¿Cómo contribuye La UVE socioformativa a la colaboración, al buen

desempeño y al desarrollo del talento humano?

Es un instrumento para la resolución de problemas en el avance de las

competencias, con base en el enfoque socioformativa. Es una estrategia de
aprendizaje y de evaluación que ayuda en procesar la información para obtener
conocimiento y resolver una determinada pregunta.
La sociedad ha tenido grandes cambios y las estrategias que emplean
los sistemas educativos aún se encuentran rezagadas. Es así que se emplean
las creadas para el contexto de la sociedad industrial y de la sociedad de la
información, aunque el reto para los sistemas educativos es que respondan a
las metas de la sociedad del conocimiento. Esto implica que las personas
implementan en forma colaborativa acciones para resolver los problemas del
contexto, y a su vez que interpretan y argumentan (Tobón et al., 2015b).
La UVE de Gowin es una estrategia del cognitivismo que se da en la
sociedad industrial y sociedad de la información para aclarar los conceptos de
los trabajos de los estudiantes al exponer los problemas de investigación.
También resuelve problemas de asignaturas que sirve para comprender,
responder, organizar y responder sobre conceptos.
Esta herramienta mejora las condiciones de vida, porque buscar
solucionar los problemas en varios niveles: comunitario, político, social, familiar,
laboral. Fortalece el talento humano en el análisis y la búsqueda de soluciones.
Debe ser aplicable en una buena medida en el aprendizaje de los estudiantes
para el fortalecimiento de su conocimiento y en la mejora de su vida.

Referencias Bibliográficas:

González, M. (2018). UVE socio-formativa: Estrategia didáctica para evaluar la

pertinencia de la solución a problemas de contexto. IE Revista de investigación educativa
de la REDIECH. Volumen 9 número 16 abril-septiembre 2018. Recuperado de
http://www.scielo.org.mx/pdf/ierediech/v9n16/2448-8550-ierediech-9-16-133.pdf