Ejercicio 1

Aplicación de la teoría de conjuntos.

Letra A
Con el fin de conocer las preferencias en los jóvenes respecto a qué marca de
vehículo comprarían como su primer auto, se evidenció que existen tres marcas
que sobresalen respecto a las demás, estas son Nissan, Ford y Volkswagen. Al
organizar los resultados de una encuesta, se obtuvo la siguiente información: 80
jóvenes prefieren Ford, 85 jóvenes prefieren Nissan, 90 prefieren Volkswagen,
posterior a ello se pudo evidenciar que 55 prefieren a Ford y Nissan; 49 de
manera conjunta prefieren Ford y Volkswagen; 51 Volkswagen y Nissan; hay 35
jóvenes a quienes les gusta las tres marcas de vehículos. Con lo anterior
responda las preguntas

• ¿Cuántos jóvenes fueron encuestados?

• ¿Cuántos prefieren Ford o Nissan pero no Volkswagen?

• ¿Cuántos prefieren únicamente Ford?

• ¿Cuántos jóvenes prefieren una sola marca de vehículos?

Diagrama de VENN

F: Ford

N: Nissan

V: Volkswagen
• ¿Cuántos jóvenes fueron encuestados?

Rta: Fueron encuestados 175 jóvenes

• ¿Cuántos prefieren Ford o Nissan pero no Volkswagen?

Rta: 45 prefieren Ford o Nissan, pero no Volkswagen

• ¿Cuántos prefieren únicamente Ford?

Rta: 11 prefieren únicamente Ford

• ¿Cuántos jóvenes prefieren una sola marca de vehículos?

Rta: 90 prefieren solo una marca de vehículos.

Ejercicio 2

Método para probar la validez de un argumento

Letra A

Expresión simbólica

[(p →s) ∧ (q →r) ∧ (p ∧ q)] → (s ∧ r)

Premisas:

P1: p →s

P2: q →r

P3: p ∧ q

Conclusión:

s ∧r
Planteamiento:

Daniela es estudiante de último semestre de ingeniería industrial en la UNAD y

quiere saber que le falta para poder graduarse de Ingeniera; por eso, se esta
autoevaluando, y dice:

Si gano el examen final entonces hago la tesis de grado

Si me aprueban la tesis de grado entonces soy ingeniera

Y si gano el examen final y me aprueban la tesis de grado, eso quiere decir que
me podría graduar, por lo tanto, debo hacer la tesis de grado y soy ingeniera.

Proposiciones Simples.

P: Ganar el examen final

q: aprobar la tesis de grado

r: soy ingeniera

s: hacer la tesis de grado.

 Simulador lógico UNAD:

p q r s [(p →s) ∧ (q → r) ∧ (p ∧ q)] → (s ∧ r)

v v v v V
v v v f V
v v f v V
v v f f V
v f v v V
v f v f V
v f f v V
v f f f V
f v v v V
f v v f V
f v f v V
f v f f V
f f v v V
f f v f V
f f f v V
f f f f V

Tabla de Verdad.

[(p →s) ∧ (q → r) ∧ (p ∧ q)] → (s ∧ r)

[(p →s) ∧ (q →
(p →s) ∧ [(p →s) ∧ (q → r) r) ∧ (p ∧ q)] →
p q r s p →s q→r (q → r) p∧q ∧ (p ∧ q)] s∧r (s ∧ r)
V V V V V v V V V V V
V V V F F V F V F F V
V V F V V F F V F F V
V V F F F F F V F F V
V F V V V V V F F V V
V F V F F V F F F F V
V F F V V V V F F F V
V F F F F V F F F F V
F V V V V V V F F V V
F V V F V V V F F V V
F V F V V F F F F F V
F V F F V F F F F F V
F F V V V V V F F F V
F F V F V V V F F F V
F F F V V V V F F F V
F F F F V V V F F F V
Demostración de la validez el argumento. Leyes de Inferencias

Premisa 1. p →s

Premisa 2. q →r
Premisa 3. p ∧ q

______________________________________________________________

Conclusión. s ∧ r

Premisa 4. P S en 3

Premisa 5. S PP en 1y 4

Premisa 6. q S en 3

Premisa 7. r PP en 2 y 6

Premisa 8. s ∧ r A en 5 y 7

El argumento es válido, ya que se aplicó leyes de inferencias en todas

premisas y logramos llegar a la conclusión del argumento.