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SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURA DE ANTIOQUIA. INSTITUCION EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR AMAGA Amaga — Antioquia RESOLUCION N° 206 Noviembre 26 de 2019 Mediante la cual se establecen cambios en la jomada escolar, jornada laboral, asignacién académica y asignacién de actividades curriculares complementarias a los, docentes. EI Rector de la Institucién Educativa Escuela Normal Superior Amaga, en uso de sus atribuciones legales y, CONSIDERANDO: Que la Ley 115 de 1994, en sus articulos 85 y 86 establece la jornada de los establecimientos educativos y el calendario escolar respectivamente. Que la Ley 715 de 2001 en su Articulo 10 establece las funciones de los rectores y directores dentro de las cuales esta la de distribuir las asignaciones académicas, y demas funciones de docentes, directives docentes y administrativos a su cargo, de conformidad con las normas sobre la materia Que el Decreto 1850 de 2002 reglamenta la organizacién de la jornada escolar y la jomada laboral de directivos docentes y docentes de los establecimientos educativos estatales de educacién formal, administrados por los departamentos, distritos y municipios certificados. Que el Decreto 320 de 2002 establece los criterios y procedimientos para organizar las plantas de personal docente y administrativo del servicio educativo estatal que prestan las entidades territoriales Decreto 1075 de 2015 Por medio del cual se expide el Decreto Unico Reglamentario del Sector Educacién. Que Ia Directiva Ministerial 02 de 2012 explicita las competencias de los rectores y directores rurales en materia de jomada laboral de los educadores y jomada escolar de los estudiantes. Que la Circular N° 16 de 2012 de la Procuraduria General de la Republica, reitera la obligatoriedad del cumplimiento del calendario académico escolar. Que fa Resolucién Departamental N° S2018060157970 de 03 de octubre de 2019 establece el calendario académico A, afio 2020, para los establecimientos educativos de cardcter oficial de los municipios no cettificados del departamento de Antioquia que ofrecen el servicio educative en los niveles de preescolar, basica, media y educacién de adultos. RESUELVE: ARTICULO PRIMERO: La jornada Escolar en la Institucién Educativa Escuela Normal Superior Amaga, en cada sede y nivel, es la que se establece a continuacién: 1. Jornada Escolar en la Sede Maria Auxiliadora: el preescolar inicia a las 8:00 a.m. y culmina a las 12:30 p.m. todos los dias de lunes a viernes. En este tiempo se desarrollaraén 4 horas efectivas de clase y dos descansos pedagégicos de 20 y 10 minutos respectivamente. La Basica Primaria, inicia a las 7:00 a.m. y culmina a las 12:30 p.m. todos los dias de lunes a viernes. En este tiempo se desarrollaran 5 horas efectivas de clase y dos descansos pedagégicos de 20 y 10 minutos respectivamente. 2, Jomada Escolar en las sedes Malabrigo y Travesias: el preescolar inicia a las 8:00 a.m. y culmina a las 12:45 a.m. todos los dias de lunes a viernes. En este tiempo se desarrollarén 4 horas efectivas de clase y dos descansos pedagégicos de 20 y 10 minutos respectivamente. La Basica Primaria, inicia a las 8:00 a.m. y culmina a las 13:30 p.m. todos los dias de lunes a viernes. En este tiempo se desarrollarén 5 horas efectivas de clase y dos descansos pedagégicos de 20 y 10 minutos respectivamente. 3. Jomada Escolar de la Sede Central Jornada Completa, modalidad presencial: La Basica Secundaria, la Media y Formacién Complementaria inician clases a las 7:00 y culmina a la 13:30 horas, todos los dias de lunes a viernes. En este tiempo se desarroliaran 6 horas efectivas de clase y dos descansos pedagégicos de 20 y 10 minutos respectivamente. 4. Jomada Escolar de la Sede Central Jornada Fin de Semana, modalidad semi presencial de educacién de adultos: La primaria (CLE! 1 y 2), se trabajar con la metodologia A Crecer para la Vida, con una intensidad semanal de 16 horas de las cuales 8 seran de trabajo auténomo y 7 de trabajo presencial en horarios acordados con los respectivos tutores. La Secundaria se trabajara mediante la metodologia de Bachillerato Digital, con una intensidad semanal de 20 horas distribuidas en 10 horas de trabajo auténomo y 10 horas de trabajo presencia. Del trabajo presencial se dedicaran 6 horas a tutorias, dos horas a un taller y dos horas a una evaluacién. Los CLE! 3, 4, 5 y 6 ofrecido mediante e! Bachillerato Digital, tendran las tutorias Miércoles y Jueves de 3:00 a 6:00 p.m.; el taller lo realizaran los viernes de 3:00 a 5:00 p.m. y la evaluaciin los viernes de 5:00 a 7:00 p.m. PARAGRAFO 1: Los alumnos de la media y la formacién compiementaria, ademas de las 30 horas efectivas de clase, deberdn realizar practicas pedagégicas en los dias y horarios previamente acordados con el respectivo coordinador(a) de nivel por un tiempo minimo de 2 horas en la media y 3 horas semanales en el PFC. ARTICULO SEGUNDO: [a jomada laboral de los docentes es de ocho (8) horas diarias de lunes a viernes, dentro de fa cual se cuenta el tiempo de la jomada escolar y se adiciona el tiempo restante al término de esta siguiendo el plan de trabajo indicado para cada dia, con sujecién a las funciones propias del cargo y en el horario de las. 7:00 15:00 horas. Conforme a las directrices trazadas por el Decreto 1850 de 2002, los docentes de preescolar tendrén una asignacién académica semanal de 20 horas efectivas, los de primaria tendran una asignacién de 25 horas efectivas semanales y los de secundaria y del programa de Formacién Complementaria de 22 horas efectivas semanales, El tiempo restante para el cumplimiento de la jornada laboral legal vigente lo dedicaran los docentes al desarrollo de actividades propias de su cargo, acorde a lo establecido en los Articulos 9 y 11 del Decreto 1850 de 2002. Los directivos docentes igualmente cumplirén una jornada de 8 horas diarias de las 7:00 a 15:00 horas, dedicada en su totalidad al cumplimiento de las funciones propias del cargo acorde a lo establecido en los Articulos 10 y 11 del Decreto 1850 de 2002. PARAGRAFO 1: El tiempo que supere las 6 horas diarias, le seré compensado a cada docente con dos horas semanales, el cual cada docente tomara acorde al su horario flexible de entrada y/o salida. ARTICULO TERCERO: La asignacién académica de cada uno de los y las docentes se mantenrda actualizada y publicada en el sitio web de la Institucién en la direccion httpv/www.normalamaga.edu.co/diseno_currioular.html. Para el presente afio, dicha asignacién, es la que se relaciona a continuacién: SEDES RURALES MALABRIGO Y TRAVESIAS 7 EDUCADOR [AREAS Y GRADOS: ue ete eae T] Carvajal Restrepo ‘Aliende todes los grados de preesoolar a quinto que tengan Yolanda del Socorro demanda de alumnos en la sede Travesias, siguiendo la 25) 25| 28 Gon C.C. N° 21437375_|_metodologia Escuela Nueva é 2| Diana Marcela Gémez | Atiende todos los grados de preescolar @ quinto que tengan Medina demanda de aiumnos en la sede Malabrigo, siguiendo la 25) 25) 25 Con C.C. N° 43710873 _|_metodologia Escuela Nueva ‘SEDE MARIA AUXILIADORA AREAS Y GRADOS La) THA, " EDUCADOR TA Tecnologia 6 Informatica SAY PAYS AyD Baler: Arango Betancur Tecnologia 2°B efile 1 Claudia Patricia con | Humanidades inglés 1°A,B y 2B 2| 6 | 2 C.C.N°32256460 | Humanidades Inglés 3° Ay By 4°A 2) 6 Direccisn de 2°B. Ed, Fisica Rec y Dep "Ay 6, PAyB, FAyB, PAY B, 2] 207 ‘Le6n Cano Juan David | AY. 4] 2 amcor ascomree | Mateméticas 5° 1| 25 Tecnologia 2° A Direccion de 5°A | C. Sociales 2 Ay B, S°Ay B, a] 12] 3 Cano Vasquez Jenifer C Naturales 4°AyB, 5°AyB 3 12 | con €.0.N*43710628 | Etiea 1° B a eee Direccién de 3° Correa Urrego Yicenia | Dimension Cognoscitiva 0° Ay B 4 8 . Maria con Dimensién Socio Afectiva 0° A y B 4] 8 | og ©.C..N°43710610 | Dimensién Biolégica 2} 2 Direccién de 0°B Matematicas 3° yB, 4° Ay B, 8°B a] 20] 5 Gonzélez Gomez | Eq artistica 5° Ay B 2 4 Sandra Patrciacon EY Rojnisca SB Galea | ecee C.¢, NP 49689540 Direcci6n de 3°B Granados Riven | @ Naturales 2°AyB, SP AyB, a] 6 | tain aeiee | C.Socieles HAY B, SP AYB 3] 12] 25 ro weseanesr | Blica 1A 1] 4 Direcci6n de 5°B Humanidades Lengua Castellana 1°Ay B 5 | 10 Leudo Maturana Jady | Humanidades Lengua Castellana 2° A 5] 5 7 Yocasta con Humanidades Lengua Castellana 3° Ay B 4| 8 | 25 c.c, NP 26923681 | Humanidades inglés 2°A ae ara Direcoién de 1°A Montoya Usma Eetrana| PUmanidades inglés #8, GF AyS : 2] 6 : ee Humanidades Lengua Castellana 4°AyB S°A yB 4] | 35 ce wasrorng | Clencias Naturales 1° A 3| 3 Direccién de 4°8 4, | 0: Sociales 78 Salas 9 | Maries Gavirie Leidy | Ciencias Naturales 1° AY 8 3] 5]. ce wrosssarrzo | Ed-Anistica 1"AyB 2°AyB,S*AyB,4°AYB 2] 16 Direcci6n de 2°A Ed, Etica 2°Ay B 1 2 Ed. fica 3’AyB,4°AyB, S*AyB 2] 2 r Mari ego Martha | Ed, Religiosa 1° AyB 7 2 | 26 cc ness7oe0e1 | Ed: Religiosa 2°AyB, SAyB,4°AyB, SA 1 7 Tecnologia 2° A Ala Direccién de 4°A, ‘Osorio Vile Biviana | Dimension comunicatva O°A y B 4] 6 if Patricia con Dimensién Psicomotriz 0° Ay B 2] 4] a9 .c. "43710335 | Dimension espiritual 0? Ay B 4|o8 Diteccién de OA Villegas Villegas Glorla| Maternaticas 1" Ay B, 2° Ay B eT) 12 Patricia con Humanidades Lengua Castellana 2° 6 5] 5 | 25 ©.0.n°42925263 | Direccién de 1°B. SEDE VICTORIANO TORO ECHEVERRI T No EDUCADOR AREAS Y GRADOS ele eae el Ciencias Sociales 6 Cy D a) 8 Ciencias Econémicas y politicas 10 Ay B 11° Ay B 2 8 Acosta Triana Dian@ | Ciencias Sociales 11°AyB ) 2) 4] 2 1 ‘Marcela CCN" awed Didéctica de las Ciencias Sociales Nivellll (1er semeste) | 2 | 4 Epistemologia, Nivel! (2° Semestre) 2) 4 cién de Grup. z | Tecnologia e informatica By C, A ByO 2 2 | AawireMesa Elkin | Tecnologia e informatica 10°A y B: 11° Ay B 1| 4| 2 core Ciencias Naturales 6°C y D 4| 8 Direccién de Grupo: Ed. Fisica, Recreacién y Deporte 6 ABC y aH 3] 1 : Ed, Fisica, Recreacién y Deportes 7° A, By ©, 2) 6| 2 eee Lier’ | Ed. Artista y Cultural 7A 2| 2 recane Didactica de la Educacién Fisica, PFC Il (2° Semestre) 2]4 Didactica General PFC I (er Semestre) J 2) 4 Direccién de Grupo: l Matemdticas & A y B ay, s . Cano Martinez | Mateméticas 11° Ay B 3] 6] a» Martha Isabel Ciencias Naturales: Fisica 10° Ay B, 11° Ay B 2,8 Direccion de Matematicas 7 A ByC. 6° A,B 4) 20 5 | CastroNéstor Elias | Ed. Artistioa y Cultural 7B 2 2/ 2 ecw" 18506897 | Coordinacién del PRAE — Direccién de Grupo: | Ciencias Sociales 7A By © [4] Florez Urrego Gabriel | Ciencias Sociales 9° Ay 8 alice 6 German CCN" 3 2 Genie Ciencias Sociales 10° A 2| 2 Direccién de Grupo: _ Lengua Castellana SEyC SAB a) : Competencias Lecto escriturales PFC | (Semestre 1) 2|4 Gaviria Alvarez Luz | Digact de Proc Orales de Lect y Escrit, PFC Ill (Semestre1) | 2 | 1 | 22 7 | coe sgvos4og | Didéctica de la Lengua Casteliana PFC II (Semestre 2) 2] 1 Gestién Educativa PEC IV (2°semestre) } 2} 4 Revisi6n de articulos de la Revista ) 2] 2 Goordinacién Nicleo Humanidades — Ed, Religiosa; 6° B, yO; 7AByC SAy B 2) 4 Gaviria Cardona | Eg, Religiosa 10°Ay B, 11° Ay B 1] 4 8 Juan Esteban cen tossaseso9 | Lengua castellana 6°D 4| 4| 2 Diroccién de Grupo: Grisales Lopez Juan | Ed. Etica y en Valores Humanos., 7°A, ByC 6°A,B CyD 2) ° Guillermo Ed, Religiosa 8 AByC 6°D 2) e| 2 cc w°98477384 | _Direcclon de Grupo: Gutiérrez Durango | Ingiés 6°C yD 2{ 4 10 | Luis Javier CC N° | Inglés 7° A SAByCy 10° AyB a] 18 1066718966 Direccién de Grupo: 2 Holguin Gastrilién | Fundamentacion y practica pedagégica T1°Ay B aT 8 1" Marta Cocilia Practica Investigativa PFC ill y IV 6) 6 cc wes708349 | Orientacién Pedagigica 9° A, y B 1] 2 Educacion Inclusiva PFO I (1° Sem) a] 2] 2 | Form para la educ. en preescolar PFC Ii (2°ser) 4} o2 | | Acompaftamionto a la practica pedagégica inve 2| 2 Coordinador de nticleo de Pedagogia y Practica | Ciencias Naturales; 77A By C 7 Jaramillo Ciencias Naturales Quimica 10°AyB , 11°Ay B 2] 8 12} Carlos Mario CC N* Fundamentacion Pedagdgica. PFC | (Semestre 1) 2} 1] 2 Didactica Ciencias Naturales PFC IV (2° Semestre) 2) 4 Direccién de Grupo: [~ Monsaive Agudelo | Ciencias Naturales 9°A y B a] 3 13} Carlos Miguel CCN" | Artistca 6° D 2| 2] 2 1033337170 Direccién de Grupo: Filosofia 10°Ay B; 17°AyB alae 14| Morales Sanchez | Mateméticas 6° CyD 4] 8 | 2 José Luis Religion 6° Pie) Inglés 6A B 2,4 | ‘Osorio Torres Juan | Tecnologia e Informatica6°AB,CyD TA SAyB 2] 14 18 Carlos CCN" | Ciencias Naturales 6° A y 8 4) 8 | 22 98620737 Direccién de Grupo: inglés 7 AyB a] 6 Inglés 9° A, B 11° Ay B 3] 12] 22 | Pérez Angulo Johann | Aprendizaje de una lengua extranjera PFC | (Inglés 1) 2] 4 | te] Enrique CCN | Didéctica del Inglés. PFC III (ter semestre) 2] 4 | 72245141 Aprendizaje de una lengua extranjera PFC Il 2°sem (Inglés 2)) 2) 1 | Corrientes Contemp. de Pedag y Didact. PFC IV (2°Sem) 2) 4 | Direccién de Grupo: PFC 1 Practica Investigativa PFC Ty 6, 6] Orientacion Pedagogica 6° AB C yD 1| 4 Ed. Artistica y Cultural; 6° C Modelos Flexibles 2 PFC ill 2] 2 (Semestre 1) 4] 2] 2 17) Pérez Luz Amparo | Modelos Flexibles 1 PFC | (ier semnest) ater] | Dimensiones del ser Humano PFC II (2° Sem) a] 2 Historia de fa Infancia y la Adolescencia, PFC IV (Semestre2) | 2 | 4 Didact de la Tecnolog e Inform PFC II (2° Semes) au aa Acompafiamiento a la prictica pedagéaica investigativ Ciencias Sociales 6°A, B ays i: Quintero Ciencias Sociales 8° AB y C 4) 12) 22 Edison Andrés CC | Ciencias Sociales 10° B aula I Responsables de Protocolos de D Grupo _ pivera Arango Henry | &2 Fisica, Recreacly Deportes 8A, B yc 2) 6 re | aia Arange Henry | Ea, Fisica, Recreac y Deportes 9° A, B, 10°AyB, 11° AyB 2| 12| 22 coarse Ed. Antistioa y Cutura 6° y B 2] 4] Direccién de Grupo: | Matematicas 10° A y B: a7 6 Matematicas 8°C 9°AyB 4] 12 Restrepo Hernindez | Didactica de las Matematicas PFC | (semestre |) 2] 1 20 Idebrando Desarrollo del pensamiento PFC IV (semestre II) eu eate tee: cc Ne Coord proyecto de emprend y fortalecimiento 2| 2 pensamiento Légico Direccién de Grupo: 21 | Ruiz idérraga Angela | Ed. Eticay en Valores Humanos 8A, ByC;G°A B 2] 10] aria CCN Ed, Eticay en Valores Humanos 10° Ay 8, 17 Ay 6 cal ee 21498205 Articulaciin det Preesoolar y la Basica, PFC lil (Semestre 1) 4) 2 Psicologia Evolutiva, PFC | (Semestre 1) 4) 2/ 2 Psicologia Cognitiva, PFC II (2° Semest) ae Btica del Educador, PFC IV (2° Semest) 2/4 Didact. de la Etica y Valores Hum, PFC II (2° Sem) 2] 1 Catedras y Proyectos Obligatorios PFC IV (2°sem) J} 2] Coordinadora Niicleo Etico - Religioso | ‘Sinchez Zapata Alba | Lengua Castellana 6° A, B,C, 6A a1 16 2 Nelly CCN" Lengua Castellana 11? A, B 3] 6] 2 43710522 Direccién de Grupo: Lengua Castellana 7" A By © a] Lengua Castellana 10° Ay B 3| 6| 2 23 | Fabaree Valencia Mane’ | Orientacién Pedagégica 8A B yC 7° 1] o4 Direccién de Grupo: Ed, Anistica y Cultural, °C; & AByC; PAyB eeieaae. Ed, Artistica y Cultural 10° Ay B; 11° AY B 1] 4 Uribe Arstzébss | Informatica Basica PCF | (Semestre 1) 214 2 Meribel Formacién Humana, PFC | (Semestre 1) 4] 2] 2 cc wr 49268622 | Diddctica de la Ed, Artistica PFC IV (Semestre 2) 2] 4 Ensefianza y manejo de las TIC, PFC IV (Semestre 2) | 4| 2 Coord N. Ped del Cuerpo _y Grupo de Investigacion | Fundamentacion y practica pedagdgica 10° Ay B (HHeH ae Orientacién Pedagégica 7°AY B } 1] 2] 2 Didactica General 10° AyB 11 AyB 1] 4 Urrego Vanegas | Historia, Teoria y Disefio del Curriculo PFC Ill (iersemestre) | 2 | 1 2 Flor Alba CCN | Evalvacion Escolar, PFC Ill (ter semiestte) 4] 2 asrorest Sujeto y Educacion PFC IV (2° Semestre) 4] 2 Diddctica de Ia Educacicn Religiosa, PFC Il (2° Sem) 2] 4 Acompafiamiento a fa préctica pedagégica investigativa 2| 2 Direccién de Grupo: PFC ill ze | _ Povente de apoyo Pedagégico Seminario de Educacién Inclusiva PFC Ill 4| 2] 2 Paragrafo 1: La anterior asignacion académica sera desarrollada mediante un horario de clases el cual se mantendra publicado en el sitio web http/www.normalamaga.edu.co/diseno_curricular.html y en una de las carteleras de cada sede de la Institucion. ARTICULO CUARTO: Las actividades curriculares complementarias que cumpliran los y las docentes se distribuiran de la siguiente manera: 4. Cada docente diariamente realizara el acompafiamiento de los descansos de los alumnos, tal como se establecen en el Articulo Primero de la presente Resolucién. 2. Los dias martes y jueves la totalidad de la jomada laboral se desarrollara dentro de la Institucién (Articulos 9 y 11 del Decreto 1850 de 2002), dedicando el tiempo adicional a la jomada escolar, a la participacién de una jornada pedagégica realizada en uno de estos dos dias, con todos los docentes y a la participacién de un encuentro por niicleos interdisciplinares (subgrupos de docentes reunidos por areas afines), realizado en el otro dia. Ambos espacios de encuentro de los docentes, estaran dedicados al fortalecimiento pedagégico, el desarrollo personal y profesional, la revision y realizacién de ajustes al plan de estudios, realizacién de sesiones del Consejo Académico, la circulacién de saberes, la planeacién de algunas actividades académicas e Institucionales que exigen el trabajo en equipo y la realizacién de algunas actividades propias de la investigacién educativa. 3. Los dias iunes, miércoles y viernes, todos los docentes cumpliran con sus funciones dentro de {a institucién durante el tiempo estipulado en el Articulo Uno de esta Resolucion para el desarrollo de la Jornada Escolar, dentro del cual, ademas del cumplimiento con el desarrollo de la asignacién académica en los horarios establecidos para cada clase y el acompariamiento de los descansos de los alumnos, se realizaré de manera aut6noma, por cada docente, la preparacién de clases, la sistematizaci6n de los procesos académicos, disciplinarios y en general formativos de los alumnos, la atencién de padres de familia, la orientacién individual de alumnos y se llevaran a cabo las siguientes reuniones de érganos institucionales: El primer miércoles de cada mes a las 7:00 a las 8:00 horas se reunira el Comité Escolar de Prevencién y Gestion del Riesgos, y de las 9:20 a la 10:30 horas se reunird el Grupo de Investigacién. El miércoles cada 15 dia: de las 8:00 a las 9:00 horas se reunira el equipo lider de calidad, 0 cuando se considere necesario y una vez al mes de las 12:30 a la 1:30 horas se reunira el Comité Escolar de Convivencia. El miércoles: de las 11:30 a la 12:30 horas se reunira ei Comité institucional de Investigacion. El primer y tercer miércoles de cada mes de las 13:30 a la 15:00 horas se destinaré a atencién de padres de familia. El resto del tiempo de la jomada laboral de cada uno lunes, viernes y segundo y cuarto miércoles sera dedicado, de manera auténoma por cada docente, dentro o fuera de la Institucién, al cumplimiento de las demas actividades estipuladas en el Articulo 9 del Decreto 1850 y debera relacionar las evidencias del mismo en el instrumento acordado para tal fin y dispuesto en el sitio web institucional bajo el nombre de Informes mensuales actividades docentes. ARTICULO QUINTO: El horario laboral del personal administrative serd el siguiente: - Auxiliar Administrative 0 Secretario(a): Cumplira una jomada semanal de 44 0 48 horas, segiin el tipo de contratacién, distribuidas en jornadas laborales de 8 horas de lunes a viernes y el restante los dias sabado, las cuales se cumpliran diariamente en tres momentos, asi: momento 1, de 7:00 a 8:45 a.m.; momento 2, de 9:00 a 12:30 y momento 3, de 12:45 a 3:30. - Auxiliar de Biblioteca: Cumpliré una jornada semanal de 44 0 48 horas, segin el tipo de contratacién, distribuidas en jomadas laborales de 8 horas de lunes a viernes y el restante del tiempo, los dias sabado, las cuales se cumpliran diariamente en tres momentos, asi: momento 1, de 7:00 a 9:30; momento 2, de 9:45 a 13:30 y momento 3, de 13:45 a 3:30. -Auxiliar de servicios generales: Cumpliré una jornada semanal de 44 0 48 horas, segtin el tipo de contratacién, distribuidas en jornadas laborales de 8 horas de lunes a viernes y el restante los dias sébado. Los turnos de la jornada diaria seran asignados por el rector dentro del horario establecido en el respectivo contrato y atendiendo las necesidades institucionales. ARTICULO SEXTO: La presente Resolucién rige a partir de la fecha. i ah FLOR led IRREGO ARENAS Rectora I.E. Escuela Normal Superior Amaga