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Programa De Capacitación

I. ASPECTOS GENERALES

1. ENTE ORGANIZADOR.

- Son docentes con elemental capacitación en temas de Inglés en coordinación con


el IESTP “24 de Julio de Zarumilla”.

2. COBERTURA.

- A nivel institucional e interprovincial.

3. PARTICIPANTES.

- Personal directivo, jerárquico, administrativos, alumnos en general.

4. DOMICILIO.

- Calle Santa Rosa S/N.

5. DURACION.

- Dos meses.

- INICIO: 07 Abril 2018.

- TERMINO: 09 Junio del 2018.


FECHAS DE ASISTENCIA
07 DE ABRIL DEL 2018 12 DE MAYO DEL 2018
14 DE ABRIL DEL 2018. 19 DE MAYO DEL 2018
21 DE ABRIL DEL 2018. 26 DE MAYO DEL 2018
28 DE ABRIL DEL 2018. 02 DE JUNIO DEL 2018
05 DE MAYO DEL 2018. 09 DE JUNIO DEL 2018

II. FUNDAMENTACION.
1. TECNICA.

- El Programa de Capacitación está definido como procesos formativo dirigidos a los


interesados en fortalecer sus capacidades en referencia a determinadas competencias
personales y/o profesionales, en mejora de su desempeño laboral. Se desarrolla bajo un
sistema de créditos y no conducen a la obtención de grados o títulos.

- El IES es el responsable de organizar, desarrollar, el plan de estudios para la adquisición de


determinadas competencias personales y/o personales.

- Las características del programa de capacitación son:


Los IES establecen los requisitos de acceso para otorgar estos programas.
Tiene una duración de mínimo un (01) crédito.
Es certificado por el IES.
No se puede convalidar con los programas de estudios de la EST.
El número de créditos no debe exceder al número mínimo de créditos establecidos para los
niveles formativos de la EST.
Los aspectos académicos se desarrollan en el Reglamento Institucional.
Previo al inicio al programa de formación continua se informa a la DRE.

2. BASE LEGAI.
Constitución Política del Perú.
Ley Nº 28044, Ley General de Educación.
Ley Nº 30512, Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior y de la Carrera Pública de sus
Docentes.
Decreto Supremo Nº 010-2017-MINEDU, que aprueba el Reglamento de la Ley Nº 30512, Ley
de Institutos y Escuelas de Educación Superior y de la Carrera Pública de sus Docentes.
Decreto Supremo Nº 011-2017-ED que aprueba el Reglamento de la Ley Nº 28044, Ley General
de Educación.

III. CAPACIDADES A DESARROLLAR.

- Conocer términos que permita una relación personal y profesional dentro del entorno social,
familiar y laboral.

- Establecer diálogo entre compañeros para socializar los términos del idioma extranjero.

IV. REQUISITOS DE ACCESO.

- Alumnos registro de matricula actualizado.

- Docentes de la institución resolución de contrato y/o nombramiento.

- Público en general copia de DNI.

- Obtener una vacante 40 participantes por aula; si la inscripción excediera las vacantes se
incrementará el horario y turnos; previa dialogo con el coordinación curso de capacitación.

V. DE LA ORGANIZACIÓN.

- Coordinador: encargado de establecer una oficina y un horario de atención a los usuarios


que será de conocimiento público.

- Verificar los ambientes para el desarrollo del curso de capacitación.

- Llevar el registro de participantes que asisten al curso de capacitación.

- Promover os materiales de estudios para los participantes.

- Recordar los horarios de clase a los participantes

- Atender todo tipo de inconformidad de los participantes y dar alternativas de solución.

- Otros que sean afines a su responsabilidad.


VI. DOCENTE EXPOSITOR.

- Encargado de:

- Establecer contacto con el coordinador local para establecer las actividades


académicas.

- Elaborar el material necesario para el desarrollo académico.

- Manejar y desarrollar con dominio los contenidos teóricos prácticos del módulo,
ofreciendo la información en forma ordenada, mostrando seguridad en sus
conocimientos, afianzando los conceptos técnicos y explicando el significado de los
términos nuevos o técnicos.

- Utilizar los recursos que tiene a su disposición: diapositivas, tarjetas, para reforzar las
ideas centrales de cada tema trabajado.

- Ofrecer instrucciones claras y precisas para las tareas propuestas asegurándose que
han entendido correctamente.

- Establecer las indicaciones precisas para la elaboración del producto final del plan de
estudios.

- Presentar actitud positiva con buen ánimo y entusiasmo en la labor que está
cumpliendo, mostrándose amable y cordial, de modo que propicie un ambiente
agradable y motivador.

- Mostrar disposición para escuchar, responder y plantear problemas con interés;


estimulando la participación, haciendo preguntas abiertas procurando la interacción
entre los participantes, y prestando atención a todas sus intervenciones.

- Utilizar adecuadamente el tiempo establecido en el desarrollo académico.

- Evaluar los procesos de aprendizaje.

VII. ASESOR PEDAGOGICO.

- Orienta sobre el adecuado desarrollo del curso de capacitación.

- Coordinar con los docentes la actualización de la información.

- Brindar sugerencias para el buen desarrollo del curso de capacitación.

- Registrar las sugerencias del personal docente.

VIII. REGISTRO TECNICO.

- Sistematiza el registro de asistencia y de calificativos que proporciona el docente después


del desarrollo del curso de capacitación.
- Registra e informa a los participantes, por los medios más adecuados lo referente a la
recepción de sus trabajos recibidos ya sea de manera física o virtual.

- Elaborar los certificados de capacitación de acuerdo al cumplimiento de los requisitos


precisados para la aprobación del curso de capacitación.

- Lleva el registro de participantes e informa.

- Eleva el informe final.

IX. METODOLOGIA.

- Contempla un trabajo integrado multi metodológicos, con énfasis en la aplicación de modelos de


análisis, conceptos y herramientas metodológicas. Incluirá:
 Clases expositivas.
 Diálogos en pares,
 Reading, writing, listening, speaking.
 Repeating after teacher
 Trabajos prácticos individuales y grupales.
 Taller de aplicación de instrumentos.

Con respecto al nivel 1:


Se imparten nociones y funciones de nivel 1 con el fin de desarrollar 04 habilidades del idioma inglés.
Esto se trabaja en forma cooperativa con profesor titular y profesor tutor en modalidad presencial y
semipresencial. Se fomenta el autoaprendizaje apoyándose de materiales didácticos y recursos
multimediales de soporte al trabajo desarrollado en las sesiones de aula y/o laboratorio.

X. ESTRATEGIAS.
1. De la coordinación.
- El curso de capacitación se desarrolla con la finalidad de atender a los estudiantes que
obtendrán su título profesional siendo requisito indispensable para la certificación que
acredite haberse capacitado en inglés.
- A los directivos, coordinadores académicos y público en general obtendrán una
certificación que permite ostentar mejorar su curriculum vitae.
2. De la implementación.
- La implementación será de acuerdo a los requerimientos de los participantes en su
inscripción pudiendo desarrollarse hasta veces al año, la fecha lo determinará la
cantidad de personas inscritas.
- Los estudiantes que requieran cumplir con su requisito para la titulación son priorizados
en este proceso.

3. De la ejecución.
- Se realizará presencial y semipresencial en las aulas instaladas en esta sede central, con la
entrega de separatas, Información Remitida Por La Web, o Por Correo Electrónico.

XI. PLAN DE ESTUDIOS.


Ver anexo

XII. ESPACIO TEMPORAL.


1. Tiempo tiene una duración de 100 horas académicas; 40 horas teorías – prácticas; 60 horas
prácticas; créditos 05.

2. Horario. Jornadas de trabajo de aprendizaje.


PRESENCIAL: SABADOS: 08.20 AM A 01.20 PM.
HORARIO: L M M J V S

07:30 a 08:20
08:20 a 09:10 PRESENCIAL

09:10 a 10:00 SEMIPRESENCIAL SEMIPRESENCIAL PRESENCIAL

10:00 a 10:50 SEMIPRESENCIAL SEMIPRESENCIAL PRESENCIAL

10:50 a 11:40 PRESENCIAL

11.40 a 12.30 PRESENCIAL

12.30 a 01.20 PRESENCIAL

01.20 a 02.10

3. Jornadas de interaprendizaje. Jornada donde los participantes se reúnen para intercambiar


experiencias de aprendizaje denominadas jornadas de interaprendizaje, es recomendable que se
realice por lo menos dos veces durante el desarrollo del curso de capacitación.

XIII. RECURSOS.
1. HUMANOS.
- Asesor pedagógico.
- Docentes expositores.
- Registrador técnico.

2. MATERIALES.
- Equipo multimedia.
- Impresos.
- Papel boom.
- Plumones

3. FINANCIEROS.
- Los participantes harán un pago a la cuenta corriente de la sede central de 200 soles por derecho de
capacitación.
- Por derecho de inscripción, certificación y registro 15 soles.
- Derecho de honorarios: 60% de la utilidad y 40% para ingresos institucional.

XIV. EVALUACION.
- La evaluación será de 14 como nota aprobatorio.
- En el caso de desaprobados el docente tendrá opción a tomar una segunda evaluación
que será pagada por el participante de 20 soles a la cuenta corriente de la sede central.
- El docente elabora y ejecuta la evaluación a través de un instrumento de evaluación
que estime conveniente.
-
XV. CERTIFICACION.
- Los certificados serán entregados a los participantes que cumplan todos los requisitos y
obtengan nota aprobatoria.
-
PROGRAMA DE C A P A C I T A C I Ó N : “M A S V A L E D O S L E N G U A S Q U E U N A ”
INGLÉS BÁSICO A1.
ANEXO 2. PLAN DE ESTUDIOS

COMUNICACIÓN EN IDIOMA EXTRANJERO Y/O LENGUA ORIGINARIA.

COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD: Expresar y comprender de manera clara conceptos, ideas, sentimientos, hechos y opiniones en forma oral y escrita para comunicarse e interactuar con otras
personas según el idioma o lengua originaria y de acuerdo a la cultura correspondiente.

PERFIL
INDICADORES DE CRÉDITOS HORAS
CAPACIDADES UNIDAD DOCENTE
LOGRO DE LA CONTENIDOS
(de empleabilidad) DIDÁCTICA Teórico-
CAPACIDAD Teóricos Prácticos Prácticas
prácticas
Class: meeting an greetings
Goals:
1.- • Leer y captar el 1.- to meet.
sentido global y algunas 2.- to greet.
informaciones específicas contenido: vocabulary; Greetings; practice in groups; dialogues;
de textos sencillos sobre homework 01.
1.- Conocer términos temas conocidos. Meeting people.
que permita una Occupations, numbers 0-19
relación personal y Listening : People introducing themselves and saying What they
profesional dentro do?
del entorno social, Around the world
2.- • Escribir frases y
familiar y laboral. Nationalities and countries.
textos cortos
Reading : Are you International? Aquiz about.
significativos en
International people and things.
situaciones cotidianas y
Setting up a home office.
escolares a partir de
Office objects, numbers 20 – 99.
modelos dados. Inglés Profesional con
Listening . A phone conversation between a customer and a
Básico 3 2 40 60 Capacitaciones
salesperson at an office supply store.
A1 en Inglés
Class: having a conversation.
Goals:
1.- to have a conversation.
2.- to end a conversation.
Contenido: Vocabulary; Practice in douple; Formal greeting;
Informal greeting; Homework 02.
2.- Establecer diálogo 1.- • Valorar la lengua
Shopping : Clothes and sizes.
entre compañeros extranjera como
Listening: A conversation about how Americans communicate.
para socializar los instrumento de
Traveling.
términos del idioma comunicación con otras
Things you take on vacation, types of transportation.
extranjero. personas.
Family.
Family members.
Reading. Reader´s letter. Your TV favorites, a letter about an
episode of the Engalls family.
Write an Email explaning what food and drinks you want to
order for a party.

NECESIDADES PEDAGÓGICAS DE EQUIPAMIENTO Y AMBIENTES DE APRENDIZAJE :.02 AULAS; PROYECTOR MULTIMEDIA; TELEVISOR; USB, LAPTOP; PARLANTE PORTATIL
1. METODOLOGÍA.

Contempla un trabajo integrado multi metodológicos, con énfasis en la aplicación de modelos de análisis,
conceptos y herramientas metodológicas. Incluirá:

 Clases expositivas.
 Diálogos en pares,
 Reading, writing, listening, speaking.
 Repeating after teacher
 Trabajos prácticos individuales y grupales.
 Taller de aplicación de instrumentos.

Con respecto al nivel 1:


Se imparten nociones y funciones de nivel 1 con el fin de desarrollar 04 habilidades del idioma inglés. Esto
se trabaja en forma cooperativa con profesor titular y profesor tutor en modalidad presencial y
semipresencial. Se fomenta el autoaprendizaje apoyándose de materiales didácticos y recursos
multimediales de soporte al trabajo desarrollado en las sesiones de aula y/o laboratorio.

2. RECURSOS EDUCATIVOS.

Separatas, Información Remitida Por La Web, o Por Correo Electrónico.

3. REQUISITOS DE ACCESO.

- Obtener una vacante 40 participantes por aula; si la inscripción excediera las vacantes se incrementará el
horario y turnos; previa coordinación el supervisor del Programa de capacitación.
- Pago por derecho de capacitación.
Personas interesadas:
ESTUDIANTES DEL IESTP 200 nuevos soles
OTROS 200 nuevos soles.
- Pago por derecho de inscripción; certificación y registro 15 nuevos soles.