1 Anatomía y Fisiología Humana I

Asignatura: Anatomía y Fisiología Humana I

Lugar de Ejecución: Laboratorio de Biomédica

Tema: INTRODUCCION A LA ANATOMIA Y FISIOLOGIA

(TERMINOLOGIA ANATÓMICA BASICA)

Objetivos de aprendizaje:

• Definir anatomía , fisiología y sus ramas

• Definir y explicar cada uno de los sistemas corporales
• Explicar las posiciones anatómicas
• Saber utilizar correctamente los términos direccionales
• Explicar los planos corporales
• Explicar la localización de las cavidades corporales y sus subcavidades.
• Identificar y enumerar los cuadrantes abdominales

Introducción

El cuerpo humano, es un complejo mecanismo de precisión, cuya fortaleza y rendimiento

dependen del funcionamiento correcto y de la coordinación armónica de los órganos y
sistemas que lo componen.

La anatomía (del griego, anatomē, "disección"), es la rama de las Ciencias Naturales

relativa a la organización estructural de los seres vivos. Es una ciencia muy antigua, que fue
padre de las Ciencias Médicas o Medicina y cuyos orígenes se remontan a la prehistoria.
Durante siglos los conocimientos anatómicos se han basado en la observación de plantas y
animales diseccionados.

Sin embargo, la comprensión adecuada de la arquitectura anatómica implica un

conocimiento de la función de los organismos vivos. Por consiguiente, la anatomía es casi
inseparable de la fisiología, que a veces recibe el nombre de anatomía funcional.

Procedimiento:

En la presente práctica investigue y explique las definiciones que se le soliciten, así como
realice un reporte escrito de dichos términos investigados.
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De carácter obligatorio: Todos los conceptos que a continuación se explican deben ser
aprendidos, analizados y memorizados para poder realizar la práctica de laboratorio.
Además es indispensable contar con la guía impresa y llevar un libro de anatomía o un
atlas a la práctica.

I. CLASIFICACIÓN DE ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA

ANATOMIA: Ciencia que estudia la morfología y la estructura de los seres vivos y las
relaciones entre los órganos que los constituyen.

FISIOLOGIA: Ciencia biológica que estudia el funcionamiento de los seres vivos, en lo

que respecta a sus funciones vitales.

La anatomía y fisiología humana poseen diferentes ramas para su estudio adecuado.

Ramas de la anatomía: embriología, anatomía del desarrollo, citología, anatomía

macroscópica.

Ramas de fisiología: inmunología, endocrinología, fisiopatología.

II. SISTEMAS CORPORALES

Estos están conformados de órganos que están correlacionados y que tienen una función
en común. Dichos sistemas realizan funciones tan diversas y complejas que son muy
necesarias para el adecuado funcionamiento cotidiano de cada ser humano. Siendo algunas
de ellas, transporte de nutrientes, eliminación de desechos sólidos, absorción de nutrientes
entre otros.
Complete los siguientes cuadros:

Sistema Componentes Funciones principales

Sistema tegumentario
Sistema esquelético
Sistema muscular
Sistema nervioso
Sistema endócrino
Sistema cardiovascular
Sistema linfático
Sistema digestivo
Sistema urinario
Sistema reproductivo.
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III. TÉRMINOS DIRECCIONALES 3

El lenguaje anatómico, probablemente no sea familiar inicialmente, pero una vez que se
conozcan las raíces, prefíjos y sufíjos, el uso de este no será difícil de entender. Estos
términos son palabras que describen la posición de una parte del cuerpo con respecto a la
otra. Dichos términos se agrupan en pares con significados opuestos

Para la utilización y aplicación de los términos direccionales es necesario que el individuo

se encuentre POSICIÓN ANATÓMICA NORMAL, descrita de la siguiente manera: el
individuo de pie viendo al observador, con ambos brazos a los lados, las palmas de las
manos hacia el frente, pies juntos y con la vista hacia el frente. (Memorice y explique dicha
posición)

Revise cada uno de los siguientes términos y explíquelos, entre más lo practique mejor será
el aprendizaje.
Termino direccional Definición Ejemplo
-SUPERIOR (CEFÁLICO Están relacionados a varios niveles verticales. El cuello es superior al tórax
CRANEAL) Superior significa relativo a la cabeza o
alrededor de la cabeza

– INFERIOR (CAUDAL): Inferior significa: alejado de la cabeza o debajo El estómago es inferior respecto a los pulmones
de una estructura
-ANTERIOR (VENTRAL) Anterior, significa cercano al frente del cuerpo El esternón es anterior a los pulmones

Posterior significa: cercano a la parte posterior

- POSTERIOR (DORSAL) del cuerpo. El esófago es posterior a la tráquea

-MEDIAL El término medial significa cercano a la línea El cúbito está en posición medial del antebrazo
media del cuerpo o al plano medio sagital

-INTERMEDIO Que se encuentra entre 2 estructuras El colon transverso es intermedio al colon ascendente
y el descendente

- LATERAL Lateral es sinónimo de alejado de la línea Los pulmones son laterales al corazón
media del cuerpo
-IPSOLATERAL Significa del mismo lado del cuerpo que otra La vesícula y el colon ascendente son ipsolaterales
estructura El colon ascendente y descendente son contralaterales
-CONTRALATERAL Significa del lado opuesto del cuerpo con
respecto a una estructura
-SUPERFICIAL Se refiere a algo cercano a la superficie del La piel es superficial a los músculos
cuerpo o en ella

-PROFUNDO Algo alejado de la superficie del cuerpo Las costillas son profundas a la piel del tórax.
-PROXIMAL Se refiere a la parte que está cercano al punto El hombro es proximal al cuello
de unión del tronco, más cerca del punto de
origen
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-DISTAL Distal es la parte que está más remota de la La mano es distal al hombro
unión del tronco. Más lejos del punto de origen.

.
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IV. CAVIDADES CORPORALES

Las cavidades corporales son espacios dentro del cuerpo humano que ayudan a proteger,
separar y sostener los órganos internos. Los huesos, músculos y ligamentos dividen las
diferentes cavidades. Las 2 más importantes son: anterior y posterior.

a. La cavidad posterior se divide en:

• Cavidad craneal, que contiene al cerebro y otras estructuras
• Cavidad espinal, que contiene a la médula espinal y sus componentes.

b. La cavidad anterior se divide en:

• Torácica, se encuentra superior al diafragma, y contiene a la cavidad pleural y al
mediastino; parte del mediastino está ocupado por el pericardio (estructura que
envuelve al corazón).
La cavidad torácica contiene a los pulmones, traquea, bronquios, grandes vasos y al
corazón.

• Abdominopélvica, se subdivide en abdominal y pélvica, esta división esta dada por

una línea imaginaria que va de la base del sacro hacia adelante a la sínfisis del pubis.
La cavidad abdominal contiene las estructuras que componen las vías digestivas y algunas
del sistema urinario.

Utilizando la previa descripción ubique las cavidades y subcavidades en el modelo

anatómico que hay en el local de laboratorio e identifique que órganos se encuentran en
cada una.

V. SECCIONES CORPORALES Y PLANOS DEL CUERPO

Los planos son líneas imaginarias que a traviesan el cuerpo. Cuando se estudia una región
del cuerpo, con frecuencia se observa en cortes, es decir, solo se ve una superficie plana de
la estructura tridimensionalmente. Resulta importante saber cuál es el plano del corte para
poder entender la relación anatómica de una parte con otra
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1. PLANO SAGITAL: Se extiende verticalmente a través del cuerpo, produciendo 2

mitades, si el plano corre al centro del cuerpo y produce 2 mitades iguales se denomina
medio sagital, si produce 2 mitades diferentes se denomina parasagital.

2. PLANO FRONTAL O CORONAL: También es vertical, pero perpendicular al

sagital, divide al cuerpo en una porción anterior y otra posterior. No divide el cuerpo
en mitades iguales.

3. PLANO HORIZONTAL O TRANSVERSO: Este es perpendicular al plano coronal

y sagital; corta al cuerpo a través y lo divide en una mitad superior y otra inferior. Al
igual que el plano anterior divide al cuerpo en dos partes desiguales.
4. PLANO OBLÍCUO. Este divide el cuerpo con una línea en forma oblicua.

VI. REGIONES CORPORALES

El cuerpo humano se divide en varias regiones grandes que pueden identificarse a simple
vista. El entender estas regiones ayudará a la localización y descripción de áreas específicas
del cuerpo. Ejemplo:

Región abdominal
Región braquial

Región acromial
Región carpal

Región antebraquial
Región cefálica

Región antecubital
Región cervical
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Región axilar
Región clavicular.

Las regiones se conocen con nombres comunes (vulgares), ejemplo cabeza, cuello, tronco,
extremidades, sin embargo también tienen una denominación anatómica descriptiva
(adjetivo) correspondiente a cada parte, una manera de ejemplificar, si se aplica una
inyección en la nalga de una persona se dice que se le aplicó una inyección en región
glútea.

Ubique cada uno de los siguientes ejemplos

Nombre común Nombre descriptivo Nombre común Nombre descriptivo

Ombligo Región umbilical Muñeca Región carpiana

Dedos Región digital o falángica Antebrazo Antebraquial

Tobillo Región tarsal Cuello Cervical

Pubis Región púbica Mentón Mentoneana

VII. REGIONES ABDOMINALES

Los anatomistas y los médicos clínicos emplean 2 métodos para dividir la cavidad
abdominopélvica en compartimientos menores y de esta manera poder describir con mayor
facilidad la ubicación de diversos órganos abdominales y pélvicos.

Con el primer método, esta cavidad se presenta separada por 2 líneas transversales y 2
verticales, de la cual resultan 9 regiones abdominales; la primer línea conocida como
subcostal pasa abajo del borde de la caja torácica de manera horizontal, la segunda línea
horizontal es la transtubercular queda justo en la parte superior de los huesos de la cadera.
Luego se trazan 2 líneas verticales, las cuales son: las líneas claviculares, atraviesan las
clavículas en su punto medio hacia abajo, justo por dentro de los pezones, lo que permite
dividir el abdomen en 9 regiones denominadas de la siguiente manera:

Región umbilical

Región epigástrica

Región hipogástrica

Región lumbar (2)

Región ilíaca (2)

Región de hipocondrio (2)

El 2º método, es más sencillo, se traza una línea en el plano

sagital medio y otro transversal sobre el ombligo, lo cual divide
el abdomen en 4 cuadrantes:
• Superior derecho
• Superior izquierdo
• Inferior derecho
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• Inferior izquierdo
TAREA PREVIA AL LABORATORIO (EVALUADA)

1. Para estudiar la parte interna del tórax y estructuras no visibles al ojo humano,
¿qué rama de la anatomía tendría que usar?
2. Si quisiera saber, ¿Cómo nacen, crecen y se reproducen los seres humanos que rama
de la fisiología tendría que usar?
3. Investigue y explique 5 ramas más de la anatomía.
4. Investigue y explique 5 ramas de la fisiología.
5. Conteste las siguientes preguntas ¿Es el radio proximal con respecto al húmero?
¿Está el esófago superior a la tráquea? ¿Son los pulmones anteriores con respecto
al corazón? ¿Es el diafragma superior a la vejiga?
6. Investigue que estructuras se encuentran en cada cavidad corporal y agrúpelas según
su ubicación.
7. ¿Cuál es la importancia de conocer y poder explicar las cavidades corporales?
8. ¿En qué cavidades se localizan los siguientes órganos: vejiga, estómago, corazón,
intestino delgado, pulmones?
9. ¿Qué plano corta al corazón en una porción anterior y otra posterior? Si se tuviera
que evaluar la parte anterior del cerebro ¿Qué tipo de corte emplearíamos?
10. ¿Por qué difiere la forma descriptiva de una parte del cuerpo del nombre común?
11. ¿Cuál es la región ulnar y la mastoidea?
12. ¿Dónde se ubican el apéndice y el bazo?
13. Investigue y explique 3 técnicas de diagnóstico por imagen que se pueden usar para
estudiar el cuerpo humano.

Antes de comenzar la práctica de laboratorio habrá un examen corto de 5 preguntas

el cual incluye el contenido total de la guía así como la guía de preguntas de la tarea
previa.

Bibliografía

Autor: Martin, Terry R Título: Laboratory Manual for Human Anatomy & Physiology. Clasificación:
Libro 611 M379 Ubicación de copias: BCA. CENTRAL.

Autor: Eric Wise Título: Anatomy and physiology: Laboratory Textobook. Clasificación: 612.007
G976 Ubicación de copias: BCA. CENTRAL.

Autor: Eric Wise Título: Anatomy & physiology laboratory manual Clasificación: 612.007 S23
Ubicación de copias: BCA. CENTRAL.

Autor: John Langan Patton Título: Essentials of Anatomy and Physiology : Laboratory Manual.
Clasificación: 611 P322 Ubicación de copias: BCA. CENTRAL.

Autor:Tortora, Gerard J. Título: Principios de Anatomía y Fisiología. Clasificación: 611 T712

Ubicación de copias: BCA. CENTRAL.
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Hoja de cotejo: G __

Guía __:Desarrollo y Act. Complementaria

Alumno: Mesa No:

EVALUACION

% 1-4 5-7 8-10 Nota

CONOCIMIENTO 20% Conocimiento Conocimiento y Conocimiento

deficiente de los explicación completo y
(Aberturas,
fundamentos incompleta de los explicación clara
Velocidades, etc.)
teóricos fundamentos de los
teóricos fundamentos
teóricos
APLICACIÓN 15%
DEL
15%
CONOCIMIENTO
20%
ACTITUD 15% Es un Observador Participa Participa
Pasivo. Ocasionalmente o propositiva e
Trabajo en
lo hace integralmente en
equipo constantemente toda la Practica.
pero sin
Responsable: coordinación con
Guías de lab. sus compañeros de
Puesto de trabajo.

Manejo de 15% Es Ordenado pero Hace un Uso de Hace un manejo

no hace un uso Recursos responsable y
Recursos: Actividad
adecuado de los respetando las adecuado de los
requerida para la
Recursos pautas de Recursos de
práctica
seguridad, pero es conformidad a
Análisis desordenado pautas de
seguridad e
Higiene
TOTAL 100%