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UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES

FACULTAD DE INGENIERIA
CURSO BASICO

LABORATORIO DE FISICA BASICA III

INFORME 9
OSCILACIONES
ELECTROMAGNÉTICAS

ESTUDIANTE: QUISPE QUISPE RODRIGO


FECHA DE PRACTICA: 17 NOVIEMBRE
FECHA DE ENTREGA: 27 NOVIEMBRE

1
QUISPE QUISPE RODRIGO
INDICE

1. Objetivos …………………………………………………………………….

2. Marco Teórico……………………………………………

3. Aplicaciones ………………………………………………….

4. Material y equipos…………………………………………

5. Metodología…………………………………….

6. Formulas a utilizar ………………………………………….

7. Procedimiento ……………………………………………

8. datos………………………….

9. cálculos y resultados……………………………………………….

10. conclusiones ………………...………………………………………………

11. cuestionario…………………………………………………………………

12. bibliografía ………………………………

QUISPE QUISPE RODRIGO 2


OSCILACIONES ELECTROMAGNÉTICAS

1. OBJETIVO
- Verificar los tres tipos de respuesta en el comportamiento de un circuito
RLC serie excitado por un voltaje constante.
2. FUNDAMENTO TEÓRICO

Sea el circuito de la Figura 1, que ha permanecido como se muestra por mucho


tiempo. Si en t=0 el conmutador S se pasa de la posición 1 a la 2, a partir de ese
instante se tendrá:

V  v R  v L  vC (1)

o sea:
di
V  RiL  vC (2)
dt
Dado que:
dvC
iC (3)
dt
la ecuación (2) puede escribirse:
d 2 vC R dvC 1 V
2
  vC  (4)
dt L dt LC LC
o bien:
d 2 vC dv
 2 C  O vC  O V
2 2
2
(5)
dt dt
donde 0 recibe el nombre de frecuencia natural no amortiguada y el de
constante de amortiguación, siendo:

1 R
O   (6)
LC 2L

Para la ecuación (5), dependiendo de la naturaleza de las raíces de su ecuación


característica, pueden darse tres tipos de soluciones o respuestas de vC; estas se
describen a continuación:

QUISPE QUISPE RODRIGO 3


 Respuesta sobreamortiguada. Si   0 ó R2 L , la solución de
C
la ecuación (5) resulta ser:
 1 1 
 2  t 1  t 
v C  V 1  e 1  e 2  (7)
  1    1   1  1 
      

  1  2   2  1 
donde:
1 1
1  2  (8)
    O     O
2 2 2 2

 Respuesta con amortiguamiento crítico. Si   0 ó R2 L


C
(valor conocido como resistencia crítica) la solución de la ecuación (5) es:
 t 1 t 
v C  V1  e   e   (9)
  
donde:
1
 (10 )

 Respuesta subamortiguada u oscilatoria. Si   0 ó R  2 L , la


C
solución de (5) es:
  t   
v C  V 1  O e  sen t  tg 1  (11)
    

donde:

1
 (12)

y

  O   2
2
(13)

esta última es la frecuencia natural amortiguada; luego, el periodo de oscilaciones


viene dado por:
2
T (14)

QUISPE QUISPE RODRIGO 4
En la figura 2, se representan los tres tipos de respuesta de vC.

vC

VCMM

Respuesta subamortiguada

excitación

Respuesta con amortiguamiento crítico

Respuesta sobreamortiguada

t
T Figura 2.

Para el análisis práctico de un circuito como el de la Figura1, la fuente de tensión


continua V y el conmutador S pueden reemplazarse por un generador de
funciones que entregue una onda cuadrada oscilando entre 0 y V; de esta manera,
el voltaje sobre el capacitor se hace periódico y puede ser estudiado por un
osciloscopio. En tal caso, puede ser necesario considerar la resistencia de salida
del generador de funciones, R0, así como la
resistencia óhmica del inductor, RL.
Ro RL L
En la Figura 3, se tiene un circuito que emplea
R
un generador de funciones, con su resistencia
+
de salida, RO, mostrada explícitamente. Del
Vg
- C
QUISPE QUISPE RODRIGO 5

Figura 3.
mismo modo se muestra la resistencia óhmica del inductor, RL. Si las resistencias
presentes se reúnen en una resistencia total, RT=RO+RL+R, el circuito es similar al
de la Figura 1 y todo el análisis realizado para aquel caso es válido para éste,
siempre que se sustituya R por RT.

En el caso oscilatorio, w y a pueden determinarse experimentalmente midiendo el


periodo T y el primer máximo del voltaje sobre el capacitor, designado v CMM, con
las siguientes ecuaciones:

2 V 2
 EXP  ln EXP  (15)
T vCMM  V 

3. APLICACIONES

El experimento de Hertz fue muy bien recibido y dio lugar a que se aceptara
rápidamente el trabajo de Maxwell. La teoría se aplicó a una gran variedad de
fenómenos, todos con gran éxito. De esta forma, a principios del siglo XX la teoría
electromagnética de Maxwell ocupó una posición equivalente a la de la mecánica
de Newton, como una parte de las leyes fundamentales de la física.

Además, con base en la teoría de Maxwell se iniciaron posteriormente


aplicaciones prácticas espectaculares, como las comunicaciones inalámbricas,
campo que se desarrolló a partir de fines del siglo pasado y que ha logrado
extraordinarios avances y aplicaciones en nuestro siglo, convirtiéndose en una de
las características de la civilización contemporánea. En los siguientes capítulos
hablaremos de estos logros.

UNA vez que Maxwell predijo la existencia de ondas electromagnéticas se


presentó la importante cuestión de cómo generarlas. Hertz fue el primero que
estudió este problema y lo resolvió. Para ello desarrolló un formalismo matemático
con el cual pudo encontrar las características de estas ondas a partir de las
ecuaciones de Maxwell. De este trabajo se desprendió la predicción de que si una
partícula eléctricamente cargada se mueve en forma acelerada, entonces emite
ondas electromagnéticas. Así, por ejemplo, en el experimento de Hertz la chispa
que salta de una esfera a la otra (Figura 1) está compuesta de electrones
acelerados que emiten ondas electromagnéticas.

Cuando una corriente eléctrica se establece a lo largo de un cable se están


moviendo partículas cargadas. Sin embargo, no siempre ocurre que estas
partículas se aceleren; por ejemplo, si la corriente es de valor constante como la
corriente directa que se establece cuando la fuente es una batería conectada a un
QUISPE QUISPE RODRIGO 6
foco de una linterna, entonces las partículas
que dan lugar a la corriente eléctrica se
mueven con velocidad constante y por tanto no
se están acelerando. Una partícula experimenta una
aceleración cuando su velocidad cambia al
transcurrir el tiempo. En consecuencia, solamente
en una corriente eléctrica que varía al transcurrir el
tiempo, las partículas se aceleran. Esto sucede, por
ejemplo, con la corriente alterna.

Supóngase que una varilla metálica se conecta a una


fuente de corriente alterna. Los electrones que circulan por la varilla llegarán a su
extremo y se regresarán; por consiguiente, su velocidad cambia y hace que se
aceleren, y en consecuencia emiten ondas electromagnéticas. Esta onda así
emitida tendrá la misma frecuencia de los electrones que oscilan en la varilla.

El elemento que produce las ondas se llama antena emisora. En el caso anterior la
antena es la varilla.

Además de varillas las antenas pueden tener otras configuraciones. Las


características que tengan las ondas emitidas dependerán de la forma geométrica
y de la longitud de la antena. Así, en el caso de una varilla, las ondas emitidas
tienen la misma frecuencia que la corriente que las induce. A esta frecuencia f le
corresponde un longitud de onda dada por ( / f), siendo v la velocidad de la luz
( ecuación antes mencionada). Por otro lado, la potencia de la onda emitida
depende tanto de la longitud de onda como de la longitud L de la varilla. La
potencia que emite adquiere un valor máximo cuando la longitud de la varilla es
igual a la mitad de la longitud de onda. En consecuencia, conviene construir la
antena con esta longitud. Este hecho es una manifestación del fenómeno de
resonancia.

La antena no emite la misma potencia en todas las direcciones; a lo largo de la


antena (Figura 4) no hay emisión. En una dirección perpendicular a la varilla se
alcanza la potencia máxima; de hecho, alrededor de la dirección perpendicular se
forma un cono dentro del cual la emisión es apreciable; en direcciones fuera del
cono prácticamente no hay radiación. A este tipo de antenas se les llama
direccionales.

QUISPE QUISPE RODRIGO 7


Fig. 1 Una antena de varilla emite ondas electromagnéticas direccionalmente; la máxima potencia se envía en dirección
perpendicular a la varilla

Supongamos que, por ejemplo, se quiere emitir (o recibir) una onda de televisión
que corresponde al canal 2. Ésta tiene una frecuencia de 57 MHz y le
corresponde, según la ecuación mencionada arriba, una longitud de onda de 5.26
m. Por tanto, la antena tiene que tener una longitud de 5.26 m/2 = 2.63 m para
obtener una potencia máxima de emisión.

La anchura del cono es una medida del ancho del haz que se emite. Mientras más
pequeño sea el haz, más direccional será la emisión de la antena. El ancho del
haz depende de la frecuencia de la onda: mientras menor sea ésta, menor será el
ancho del haz.

Cuando a una varilla le llega una onda electromagnética, ésta induce en la varilla
una corriente eléctrica que tiene la misma frecuencia que la de la onda incidente.
Cualquier dispositivo, como la varilla, que transforma una onda electromagnética
en una corriente eléctrica se llama antena receptora.

Las antenas, ya sean receptoras o emisoras, funcionan con las mismas


características. Así, las propiedades direccionales de la recepción en una antena
receptora son las mismas que si funcionara como emisora. Además, una antena
receptora absorbe la máxima potencia cuando su longitud es igual a la mitad de la
longitud de onda que tiene la onda incidente.

El tipo de antena que se use, ya sea para emisión o recepción, depende de la


aplicación que se quiera hacer. Por ejemplo, en el caso de una estación de radio o
de televisión se requiere que pueda llegar a receptores situados en todas las
direcciones con respecto a la antena; además, la señal emitida debe llegar lo más
lejos posible. En consecuencia, una antena emisora de una estación debe poder
manejar potencias altas y radiarlas en todas direcciones. En contraste, la antena
receptora maneja potencias muy pequeñas, ya que está relativamente lejos de la
emisión. Además, la antena receptora debe ser muy direccional, pues debe captar
la señal de la emisión que viene de una dirección determinada. Por esto, las
antenas emisoras tienen formas geométricas diferentes de las antenas receptoras.

UNA vez que Hertz demostró que en la naturaleza existen realmente las ondas
electromagnéticas que Maxwell había anticipado, se inició una serie de estudios
teóricos y experimentales para encontrar sus diversas propiedades. En la parte
teórica fue necesario desarrollar una serie de métodos matemáticos para poder

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extraer las propiedades de las ecuaciones de Maxwell. Las predicciones teóricas
que se obtuvieron de esta manera fueron consistentemente verificadas en el
laboratorio.

En Estados Unidos Nikola Tesla logró hacer varias demostraciones usando


descargas de alto voltaje y de alta frecuencia, para lo cual inventó una bobina,
llamada bobina de Tesla, que posteriormente fue de utilidad para las
comunicaciones inalámbricas.

En 1892 William Crookes publicó un trabajo en la revista inglesa Fortnightly


Review, en el que proponía las bases para utilizar ondas electromagnéticas como
medio para transmitir señales telegráficas a través del espacio, es decir, telegrafía
sin hilos o inalámbrica.

Fue en 1894 cuando el físico inglés Oliver Lodge, basándose en el trabajo de


Crookes, desarrolló el primer sistema de comunicación inalámbrica. Con los
aparatos que construyó demostró la recepción de una señal a través de una
distancia aproximada de 100 m, para lo cual usó un circuito sintonizador. Avances
posteriores le permitieron ampliar la distancia a un kilómetro.

En 1894 el ingeniero italiano Guglielmo Marconi (1874-1937) leyó la biografía de


Hertz e inmediatamente empezó a trabajar en la idea de usar las ondas
electromagnéticas para transmitir señales. Construyó los aparatos descritos por
Hertz, a los cuales les añadió un cohesor, que es un tubo de vidrio que contiene
limaduras de hierro, y conectó tanto el transmisor como el receptor a una antena.
Una señal eléctrica que pase por el cohesor hace que las limaduras se unan
durante el intervalo que dura la señal; de esta manera este dispositivo detecta
ondas electromagnéticas. En 1895 Marconi probó sus aparatos, con los cuales
logró enviar señales hasta distancias de un par de kilómetros.

Marconi ofreció sus inventos al gobierno italiano, pero como la respuesta tardó en
llegar decidió ir a Inglaterra, donde en 1896 obtuvo la primera de sus muchas
patentes.

Marconi afirmaba que sería posible enviar señales a distancias de 150 km. Sin
embargo, muchos científicos rechazaron su pretensión con el argumento de que,
si las señales se propagaban en línea recta, entonces se perderían en el espacio
antes de poder seguir la curvatura de la Tierra.

Marconi realizó muchos experimentos, y fue aumentando poco a poco la distancia


de la transmisión. Descubrió que si conectaba a tierra uno de los extremos del
transmisor, y el otro extremo a una varilla larga, entonces las ondas parecían ser
guiadas alrededor de la superficie terrestre; de esta manera logró transmisiones a
través de distancias increíbles para su época. En 1898 transmitió señales a través
del Canal de la Mancha y en 1901 logró una transmisión a través del Océano
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Atlántico: de Polhu en Cornualles, Inglaterra, hasta San Juan de Terranova,
Canadá.

El transmisor utilizado por Marconi fue muy sencillo, pues consistía en un


transformador con un extremo de su secundario conectado a una varilla o antena y
el otro a tierra. En la figura 33 vemos un esquema del circuito usado. El primario
del transformador forma parte del circuito. Al cerrar el interruptor la corriente que
circula por él varía con el tiempo, por lo que el primario del transformador induce
en el secundario una corriente. La relación de vueltas en el transformador es tal
que en el secundario se genera un alto voltaje, dando lugar a que la antena radie
ondas electromagnéticas. Al llegar estas ondas al receptor (Figura 5) son captadas
por la antena, por lo que circula una corriente variable por el primario del
transformador del receptor, que a su vez induce una corriente en el secundario.
Pero este secundario forma parte de un circuito que contiene una bocina que
transforma la corriente en una señal sonora. Así se pueden transmitir señales
codificadas, por ejemplo por medio de la convención de Morse, que fue lo que hizo
Marconi.

Una vez que Marconi logró transmitir una señal trasatlántica, formó de inmediato
una compañía con el fin de explotar su invento.

QUISPE QUISPE RODRIGO 10


El 2 de enero de 1909 se hundió el barco inglés Republic. Afortunadamente
contaba con un aparato de Marconi, por lo que pudo solicitar auxilio, y se salvó
casi toda la tripulación. En los años sucesivos los barcos, en particular los de
guerra

Oscilaciones amortiguadas y forzadas. Resonancia

¿Qué son las oscilaciones amortiguadas? ¿Son importantes para la técnica? ¿Y


para nuestro organismo? ¿Qué fenómeno relaciona nuestro aparato de fonación
con la sintonía de un canal de TV? Aquí podrás adquirir el conocimiento que te
permitirá hallar las respuestas a estas preguntas y la explicación a otros
fenómenos y procesos de la física y de otras ciencias y a los fundamentos de
sistemas tecnológicos.

Las oscilaciones libres de un sistema pueden estar afectadas por agentes no


conservativos del sistema o por agentes externos, lo que originan las oscilaciones
amortiguadas y las forzadas. Aplicando lo estudiado hasta aquí, podrás conocer
algunas de las particularidades de estos tipos de oscilaciones y los factores que
las determinan, para lo que te serán útiles algunas de las actividades propuestas.

Oscilaciones mecánicas amortiguadas

Los sistemas en la realidad son sometidos a fuerzas disipativas y las oscilaciones


cesan con el tiempo, a menos que haya un mecanismo que reponga la energía
mecánica disipada. Este movimiento describe las llamadas oscilaciones
amortiguadas.

QUISPE QUISPE RODRIGO 11


La disminución de la amplitud de las
oscilaciones es llamada amortiguación,
cuyas características dependen de la
fuerza amortiguadora actuante. Igual
ocurre con la frecuencia angular ω', que
será menor a la frecuencia propia del
sistema.

El caso más sencillo de oscilaciones


amortiguadas corresponde a un
oscilador en que dicha fuerza es
proporcional a la velocidad del cuerpo
oscilante. La figura representa la
disminución de la amplitud de las
oscilaciones para este caso.

Como ejemplo de este movimiento están el de los amortiguadores de los coches y


motocicletas, el de determinados órganos del cuerpo, para los que esto resulta
vital y el de las oscilaciones en el circuito RLC, antes analizados.

Otro ejemplo de este tipo de movimiento es el del


amortiguamiento observado en algunas puertas
de oficinas, centros comerciales, etc. cuando se
cierran lentamente al dejarse libres. En la figura
se representa cómo varía la elongación con el
tiempo en este caso. La diferencia entre las
figuras está dada por la diferencia entre las
características del agente disipativo actuante en
cada caso.

Observación: ¿Por qué el amortiguamiento es importante?

En un sistema móvil u oscilante, la estabilidad suele exigir tanto una fuerza


recuperadora como un factor amortiguador. Si las fuerzas recuperadoras de un
sistema oscilante eléctrico o mecánico no actúan en el momento correcto, y si la
amortiguación no es suficiente, las fuerzas no pueden cumplir su función, con lo
que el sistema se hace inestable y se descontrola. Las interacciones entre las
fuerzas aerodinámicas oscilantes y las estructuras, como las superficies de control
de un avión o los puentes colgantes de gran tamaño, pueden llevar a grandes
vibraciones repentinas y desastrosas, conocidas como flameo. Muchos problemas
graves de vibración en ingeniería son debidos a la resonancia. Por ejemplo, si la
frecuencia natural de la carrocería de un automóvil es la misma que el ritmo del
motor cuando gira a una velocidad determinada, la carrocería puede empezar a

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vibrar o a dar fuertes sacudidas. Esta vibración puede evitarse al montar el motor
sobre un material amortiguador, por ejemplo hule o goma, para aislarlo de la
carrocería.

Oscilaciones electromagnéticas amortiguadas

Sea un circuito RLC como el que muestra la figura, en el cual la resistencia es


variable y se ha incluido un interruptor y un osciloscopio, conectados a las placas
del condensador.

Si el interruptor del circuito oscilante se encuentra


en la posición 1 durante mucho tiempo, el
condensador C adquirirá una carga:

Q = C • Uc

donde C es la capacidad del condensador y Uc el voltaje, o diferencia de


potencial, entre sus placas.

Al conmutar el interruptor a la posición 2, el condensador comenzará a


descargarse, lo que origina la circulación de corriente eléctrica en el circuito y una
variación del potencial eléctrico entre las placas del condensador, la cual se podrá
registrar mediante el osciloscopio. . El voltaje entre las placas varía a medida que
transcurre el tiempo de forma periódica, y su amplitud irá disminuyendo
paulatinamente, desde un valor máximo hasta un valor cero. Como C es
constante, la carga eléctrica también experimenta variaciones semejantes, que se
representan en la figura.

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El análisis nos permite concluir que en el
circuito RLC ocurren oscilaciones
electromagnéticas amortiguadas, debido al
papel de agente disipador de la resistencia
R. Como no hay suministro de energía por
parte de un agente externo, las
oscilaciones son oscilaciones
electromagnéticas libres; en resumen,
podemos afirmar que en circuito RLC
ocurren oscilaciones libres amortiguadas.

A medida que disminuya el valor de la resistencia, la disminución de los valores


máximos del voltaje es más lenta, y la periodicidad de la curva en el osciloscopio
es más exacta. Si la resistencia se hace cero, entonces las oscilaciones no son
amortiguadas, estando en el caso del circuito LC, con MAS.

No olvidar: De las oscilaciones amortiguadas

Hemos estudiado las oscilaciones amortiguadas, como aquellas debidas a la


acción de un factor o agente disipativo sobre el sistema que oscila, lo que provoca
una disminución de la amplitud de sus oscilaciones. En éstas la frecuencia angular
ω no es igual a la frecuencia natural del sistema oscilante.

Si sobre el sistema actúan periódicamente fuerzas externas, que compensan la


pérdida de energía, estamos en presencia de las oscilaciones forzadas. En ellas
un factor importante es la relación entre la frecuencia del agente externo y la
frecuencia propia del oscilador. Cuando éstas son similares, ocurre el fenómeno
de resonancia, que es el aumento significativo de la amplitud de las oscilaciones.
Puedes comprobar tus conocimientos al realizar las actividades propuestas

Oscilaciones forzadas. Resonancia

Un oscilador amortiguado puede mantener constante la amplitud de sus


oscilaciones aplicando sobre el una fuerza de forma periódica, con un período y
frecuencia determinados. Ejemplo de esta fuerza impulsora es la que puede
ejercerse, en cada oscilación, sobre alguien que disfruta de un columpio para
mantener constantes sus amplitudes. ¿Qué es más importante aquí, la magnitud
de la fuerza ejercida o la frecuencia con que se aplica?

Si el sistema oscilante está bajo la influencia de un agente exterior de carácter


periódico, o sea, una fuerza que actúa con cierta frecuencia, el sistema puede
realizar lo que se denomina movimiento armónico forzado. Este agente exterior
compensa la acción del agente disipativo. Cuando la frecuencia angular de la
fuerza impulsora es casi igual a la frecuencia natural o propia del oscilador

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armónico sobre el que actúa (ωf ≈ ω), ocurre un aumento de la amplitud de las
oscilaciones. Este fenómeno es llamado resonancia.

En la figura se representa la gráfica de la amplitud de las


oscilaciones forzadas de un oscilador armónico amortiguado
en función del valor ωf de la fuerza impulsora aplicada para
el caso particular en que su valor es:

La amplitud será mayor cuanto más cercanos son los valores de ambas
frecuencias angulares y menor es la acción de las fuerzas disipativas,
representadas en el gráfico por el valor de la constante disipativa b. Cuando b→0,
el valor de las amplitudes A→0.

La resonancia puede ser beneficiosa o perjudicial. El sonido de los instrumentos


musicales, como el violín, el piano, los de percusión y la guitarra, es amplificado
gracias a la resonancia. Algo similar ocurre con las vibraciones de nuestras
cuerdas vocales en el aparato fónico. Gracias a este fenómeno podemos
sintonizar la emisora de radio o TV preferidas de entre las señales emitidas por un
gran número de emisoras

4. MATERIALES Y EQUIPOS
 osciloscopio
 generador de funcione
 tabla de resistencias
 inductores
 capacitores

5. METODOLOGIA
QUISPE QUISPE RODRIGO 15
oscilaciones
electromagneticas
obtener señal cuadra
con 0 a4 [v] con una
frecuencia de 400Hz
CH1 como señal de
disparo pendiente
poaitiva habilitar CH2
y desabilitar CH1

respuesta
subamortiguada
ajustar Rv asu valor maximo respuesta con
comprobar el voltaje en el amortiguamiento critico respuesta
capacitor llenar tabla subamortiguada
midiendo el voltaje sobre el calcular Rv de tal modo
capacitor para dic¡ferentes que la resistencia sea ajustar Rv a su valor
tiempos critica anotar valor minimo .medi voltaje
medido y llenar tabla 2 del capacitor para cada
cuarto periodo

QUISPE QUISPE RODRIGO 16


6. FORMULAS A UTILIZAR
1 R
O  [1]  [2]
LC 2L

 Respuesta sobreamortiguada. Si   0 ó R2 L , la solución de


C
la ecuación (5) resulta ser:
 1 1 
 2  t 1  t 
v C  V 1  e 1  e 2  (7)
  1    1   1  1 
      

  1  2   2  1 
donde:
1 1
1  2  (8)
    O     O
2 2 2 2

 Respuesta con amortiguamiento crítico. Si   0 ó R2 L


C
(valor conocido como resistencia crítica) la solución de la ecuación (5) es:
 t 1 t 
v C  V1  e   e   (9)
  
donde:
1
 (10 )

 Respuesta subamortiguada u oscilatoria. Si   0 ó R  2 L , la


C
solución de (5) es:
  t   
v C  V 1  O e  sen t  tg 1  (11)
    

donde:

1
 (12)

y

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  O   2
2
(13)

esta última es la frecuencia natural amortiguada; luego, el periodo de oscilaciones


viene dado por:
2
T (14)

2 V 2
 EXP 
ln EXP 
T vCMM  V 
7. PROCEDIMIENTO

 Obtener del generador de función una señal cuadrada que oscile entre 0
[V] a 4[V] una frecuencia de 400[Hz]
 Montar el arreglo de la figura 4 (guía de laboratorio)
 En el Osciloscopio se debe tener la señal de canal 1 como señal de
disparo, nivel de disparo establecido en 50 porciento y pendiente
positiva. habilitar el canal 2 y deshabilitar el canal 1

Respuesta sobre amortiguada


 Ajustar Rv , a su valor máximo . comprobar que el voltaje sobre el
capacitor oscile entre 0 a 4 [v]. en caso contrario, ajustar la señal del
generador de funciones. llenar la tabla 1 de hoja de datos midiendo el
voltaje sobre el capacitor para diferentes instantes de tiempo medir Rv

Respuesta con amortiguamiento crítico

 Calcular el valor de Rv que haga que la resistencia total en el circuito


sea igual a la resistencia critica. Ajustar Rv al valor calculado , anotar su
valor medido y llenar la tabla 2 en forma similar a la tabla 1

Respuesta subamortiguada u oscilatoria

 Ajustar Rv a su valor mínimo. Llenar la tabla 3 midiendo el voltaje sobre


el capacitor para cada cuarto de periodo es decir para los mínimos y
máximos, medir Rv

QUISPE QUISPE RODRIGO 18


8. DATOS

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9. TRATAMIENTO DE DATOS Y CÁLCULOS

Respuesta sobre amortiguada

 En base a la tabla 1 de la hoja de datos, elaborar una tabla t-vcexp-vcteo.


Esta última magnitud debe evaluarse en base a la ecuación
correspondiente del fundamento teórico y considerando la resistencia total
del circuito. Dibujar la curva vcteo vs t y en el mismo grafico ubicar los
puntos correspondientes a vcexp

Vc exp
t(us) t(s) (V) Vc teo (V)
0 0 0 0 alfa 129471,4
Rtotal
20 0,00004 0,4 0,467242988 (ohm) 10409,5
40 0,000092 0,920 0,97357271 omega 44645,7
60 0,000136 1 1,406257983 tau 1 0,000125927
100 0,000204 1,48 2,090345749 tau 2 3,98404E-06
140 0,000256 1,88 2,588266431 1/tau1 7941,137153
200 0,000308 2,36 3,093029868 1/tau2 251001,6489
300 0,000360 2,92 3,546224682
400 0,000384 3,24 3,751060418
500 0,000392 3,48 3,84364241
600 0,0004 3,64 3,885487771

Vc en Respuesta sobreamortiguada
4.5
4
3.5
3
2.5
Vc (V)

2 exp
1.5 teo
1
0.5
0
0 100 200 300 400 500 600 700
Tiempo (microsegundos)

QUISPE QUISPE RODRIGO 20


Respuesta con amortiguamiento critico

2. Repetir el punto anterior para la tabla 2

Vc exp
t(us) t(s) (V) Vc teo (V)
0 0 0 0 α 44645,5
2,23987E-
10 0,00001 0,36 0,29174292 tau 05
20 0,00002 0,96 0,88170355
30 0,00003 1,56 1,51726859
40 0,00004 2,12 2,08908852
50 0,00005 2,56 2,56065512
60 0,00006 2,96 2,93002022
80 0,00008 3,4 3,41625059
100 0,0001 3,64 3,67344657
125 0,000125 3,82 3,82274867
200 0,0002 3,96 3,91484371

QUISPE QUISPE RODRIGO 21


Vc en Respuesta con amortiguamiento
critico
4.5

3.5

2.5
Vc (V)

exo
2
teo

1.5

0.5

0
0 50 100 150 200 250
Tiempo (microsegundos)

Respuesta subamortiguada

3. Repetir el punto 1 para la tabla 3

Vc exp
t(us) t(s) (V) Vc teo (V)
0 0 0 0 alfa 6861,94
3,71101815 0,0001457
36 0,000036 3,8 4 tau 3
5,74730743
52 0,000052 5,84 1 omega 44115,22
6,71037042
72 0,000072 6,72 3 omega o 44645,7
5,09186360
100 0,0001 5,08 2

QUISPE QUISPE RODRIGO 22


2,60380303
140 0,00014 2,84 7
3,85599574
176 0,000176 4,12 8
5,11774512
212 0,000212 5,08 3
3,58497067
280 0,00028 3,76 4
4,49732858
348 0,000348 4,52 3
3,95030867
420 0,00042 4,04 5
4,29514621
496 0,000496 4,28 5
4,07681664
568 0,000568 4,16 2

4,16
4,16719073
676 0,000676 9

Vc en respuesta subamortiguada
8

5
Vc (V)

4
exp
teo
3

0
0 100 200 300 400 500 600 700 800
Tiempo (microsegundos)

QUISPE QUISPE RODRIGO 23


4. Comparar los valores experimentales y teóricos de alfa y omega. Para
esto, extraer los valores experimentales de VCMM y T directamente de la
tabla 3

Como sabemos:

2𝜋
𝑇=
𝜔

Donde T es el tiempo indicado en la guía, que, en nuestro caso, es 0,00014s

Además, Vc MM es 6,72V

Con esto:

α exp α teo dif % ω exp ω teo dif %


6935,8 6861,94 1,07637199 44879,89 44115,22 1,73334736

10. CUESTIONARIO

1. En el caso de la respuesta oscilatoria. ¿Por qué causa física el voltaje


sobre el capacitor continúa aumentando después de que ha alcanzado el
voltaje de excitación?

-Esto es posible en un capacitor de un gran dieléctrico, y placas conductoras,


como el capacitor está cargado ya por él tendrá un voltaje Vc de si mismo. Y como
V pasa por la resistencia R y la bobina L, esta llegar con menor carga diferencial
de potencial al capacitor, el cual aumentará su carga, y esta permanecerá así
cargada por un instante pequeño.

2. En el caso de la respuesta oscilatoria. ¿Por qué causa física disminuye la


amplitud de las oscilaciones?

-La amplitud de las oscilaciones se mantendría constante si la oscilación fuera


ideal vale decir por ejemplo en un circuito LC ideal donde no existe pérdida de
energía, pero en el circuito, RLC se produce perdidas de energía debido a que en
la resistencia se produce efecto Joule, y también, aunque menor en el inductor, ya
que también posee resistencia RL.

QUISPE QUISPE RODRIGO 24


. Cuando la señal del generador cae a 0[V] (lo que equivale a regresar el
conmutador de la Figura 1, de la posición 2 a la 1) también se presentan
fenómenos transitorios en vC. ¿A qué se debe esto?

-Cuando se procede a cargar un circuito en nuestro caso RCL se tiene que tomar
muy en cuenta que la carga no se hace en un momento si no que es muy
paulatinamente. Por este caso cuando el voltaje de la fuente disminuye, el voltaje
tanto del inductor como del capacitor descenderá, pero en una forma lenta.

11. CONCLUSIONES

-Se armo un circuito RLC serie con una resistencia variable para poder ver la
respuesta su amortiguada, sobre amortiguada y con amortiguamiento critico del
circuito.

-Se observo, mediante el osciloscopio, el voltaje del condensador como función


del tiempo, notándose las curvas características de las respuestas
subamortiguada, sobreamortiguada y con amortiguamiento critico.

-Se graficaron las respuestas subamortiguada, sobreamortiguada y con


amortiguamiento critico experimentales, comparándolas con las curvas teoricas,
observando su similitud y poca variación.

-Se compararon α y ω experimentales con sus valores teoricos, obteniendo una


muy baja diferencia porcentul, la cual nos indica el buen procedimiento
experimental.

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12. BIBLIOGRAFIA

o MEDIDAS Y ERRORES - “Ing.: Álvarez Ing.: Huayta”, 2008; 166; 167

o FÍSICA EXPERIMENTAL - “Ing.: Manuel R. Soria R.”, 7° edición 7;15

o FÍSICA GENERAL - “Ing. Juan Goñi Galarza”, 1º edición; 492

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