10/12/2019 Quiz 2 - Semana 7: RA/SEGUNDO BLOQUE-LENGUAJE Y PENSAMIENTO-[GRUPO3]

Quiz 2 - Semana 7

Fecha de entrega 10 de dic en 23:55 Puntos 90 Preguntas 10

Disponible 7 de dic en 0:00 - 10 de dic en 23:55 4 días Límite de tiempo 90 minutos
Intentos permitidos 2

Instrucciones

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Historial de intentos

Intento Hora Puntaje

MÁS RECIENTE Intento 1 44 minutos 90 de 90

Puntaje para este intento: 90 de 90

Entregado el 10 de dic en 9:46
Este intento tuvo una duración de 44 minutos.

Pregunta 1 9 / 9 pts

Los guiones, los esquemas y los modelos mentales son mecanismos

de procesamiento de información, que también se pueden abarcar en
el concepto de representación. Toda representación es una manera de
condensar y procesar información que tiene dos características: a.
hacer referencia a algo que puede no estar presente en la situación, b.
organizar la información sobre ese mismo algo presentándola de un
modo particular. De acuerdo con lo anterior:

Un esquema muestra información a recordar de momentos no

presentes y muestra también como actuar ante determinadas
situaciones en las cuales se pongan en marcha, lo cual determinará su
asimilación.

Un esquema nos deja conocer las situaciones a las cuales hace alusión
en la experiencia a la cual refiere y plantea una manera de codificar el
conocimiento de modo que sea entendible.

¡Correcto!
Un modelo mental hace uso de información concerniente a nociones de
relaciones entre objetos, elementos y situaciones, y de información
concerniente a situaciones que se repiten con mucha frecuencia.

Un guión muestra las ideas que guían acciones sobre situaciones poco
frecuentes.

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Esta respuesta refleja las propiedades de representación del

modelo mental

Pregunta 2 9 / 9 pts

Cuando J está leyendo un texto, primero creo que habla de un animal.

A medida que avanza, se da cuenta que realmente habla de una
bufanda, en una descripción que hace uno de los personajes de la
narración. J se da cuenta que, en la manera de expresarse, el escritor
hace referencia a situaciones sociales familiares. Según el texto
anterior, ¿cuál mecanismo de procesamiento de información ha
utilizado J en su lectura?

¡Correcto! Guion

Esquema

Modelo mental

Marco

Este se refiere al apoyo en situaciones familiares para la

persona

Pregunta 3 9 / 9 pts

La articulación entre información antigua y nueva proveniente de los sentidos se

denomina

Atención

Memoria
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¡Correcto! Percepción

Razonamiento

Pregunta 4 9 / 9 pts

Los guiones, los esquemas y los modelos mentales son mecanismos

de procesamiento de información, que también se pueden abarcar en
el concepto de representación. Toda representación es una manera de
condensar y procesar información que tiene dos características: : a.
hacer referencia a algo que puede no estar presente en la situación, b.
organizar la información sobre ese mismo algo presentándola de un
modo particular. De acuerdo con lo anterior:

Un esquema muestra información a recordar de momentos no

presentes y muestra también como actuar ante determinadas
situaciones en las cuales se pongan en marcha, lo cual determinará su
asimilación.

Un esquema nos deja conocer las situaciones a las cuales hace alusión
en la experiencia a la cual refiere y plantea una manera de codificar el
conocimiento de modo que sea entendible.

Un modelo mental hace uso de información concerniente a nociones de

relaciones entre objetos, elementos y situaciones.

¡Correcto!
Un guión muestra las ideas que guían acciones sobre situaciones
similares frente a las cuales se va actuar y muestran esta información
de una manera particular a la persona, lo cual determinará su
actuación.

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Un guión muestra las ideas que guían acciones sobre

situaciones similares frente a las cuales se va actuar y
muestran esta información de una manera particular a la
persona, lo cual determinará su actuación.

Pregunta 5 9 / 9 pts

En el caso de los modelos mentales, se plantea que estos sirven para

poderse hacer una idea de algo que integre imágenes, enunciados y
afirmaciones sobre algo que permiten a la persona sacar conclusiones
rápidamente sobre el objeto del cual se hace el modelo mental.
Además, el modelo mental permite plantearse las ideas sobre los
asuntos de una o de otra manera. Eso hace del modelo mental un
formato de representación. Según el texto anterior, ¿qué propiedades
del modelo mental lo hacen un formato de representación?

¡Correcto!
Hacer una idea de algo que no esta presente y que sea de una manera
particular

Hacer una idea de algo

Hacer una idea de algo presente y poder mostrar a otro lo que se

piensa sobre algo

Permitir extraer conclusiones de la información que se utiliza

Esta respuesta refleja la representación como remplazo de lo

ausente y como vista en perspectiva de los fenómenos

Pregunta 6 9 / 9 pts

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Las teorías de corte modularista plantean que todo procesamiento

lingüístico se da en fases y momentos distintos, por lo que no habría
diferencias importantes de tiempo según el tipo de estímulos utilizados,
mientras que las de corte interactivo sostienen que todo procesamiento
lingüístico es simultáneo y en varios niveles, por lo cual predicen que
sí podría cambiar el tiempo de ejecución de la persona dependiendo
del tipo de estímulo que se utilice. F realiza un experimento en el cual
las personas tenían que distinguir rápidamente si lo que aparecía en la
pantalla del computador era una palabra del español o en otro idioma.
Sus resultados mostraron que, en promedio, las personas demoran 17
milisegundos en su reacción ante la palabra en español y de 19
milisegundos en las palabras en otro idioma. De acuerdo con los
resultados del experimento descrito anteriormente ¿qué tipo de teoría
estaría apoyada por dichos resultados?

Interactiva en el nivel de enunciados

Modularista en el nivel de morfemas

Interactiva en el nivel de palabras

¡Correcto! Modularista en el nivel de palabras

Las teorías modularistas en el nivel de palabras predice tiempos

de reacción similares en ambos casos

Pregunta 7 9 / 9 pts

La propuesta teórica desarrollada por Noam Chomsky confirma que el

lenguaje tiene una base epistemológica:

Empirista

Constructivista

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Humanista

¡Correcto!
Innatista

Pregunta 8 9 / 9 pts

¿Qué característica básica tiene el reconocimiento visual de palabras?

¡Correcto!
Recuperación de información sobre forma gráfica y significado de la
palabra

Retención prolongada de palabras en la memoria y de su significado

Retención visual de información lingüística y no lingüística

Recuperación contingente de información sobre diferentes

componentes estructurales de la palabra

Pregunta 9 9 / 9 pts

Se llama lenguaje a la habilidad de adquirir y usar sistemas complejos

de comunicación, particularmente a la habilidad humana de hacerlo.
Es por lo anterior que se puede decir que el lenguaje humano tiene
propiedades de:

Configuración, recursividad y discurso

Productividad, capacidad y análisis

¡Correcto!
Productividad, recursividad y desplazamiento

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Representación, análisis y discurso

Pregunta 10 9 / 9 pts

La mayoría de los procesos que permiten el lenguaje se llevan a cabo

en diferentes áreas de asociación, existen dos áreas bien identificadas,
las cuales son vitales para la comunicación humana: el área de Broca
y el Área de Wernicke, estas áreas se ubican en el:

Áreas prefrontales

Hemisferio derecho

Corteza cerebral

¡Correcto!
Hemisferio izquierdo

Puntaje del examen: 90 de 90

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