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EL "QUID PRO QU<Y 1

posiciones extremas empobrecen . Ni purismo estático ni
"antipurisrno" irreverente.
La lengua vive, crece, se transforma; las palabras
nac en, florecen y, también, se aletargan y mueren en
las hojas del diccio nario, pues el hablante va reempla-
"Solo la palabra justa, la más zá ndolas con otras que se adecuan más a la altura de
directa y oen:ana; pero esa los nuevos tiempos . Lo mismo sucede, por ende, con sus
(sin rebu900) ;QUl6 -.:io;ida! .2
significados 6 . El acezante vivir nos obliga a leer y a
interpretar el mundo de manera diversa. Por ejemplo , el
Juan Ramón .JnMnez
verbo cubrir tiene una acepción más en la vigésima pri-
mera edición (1992) del Diccionario académico: "Seguir
de cerca un informador las inci dencias de un aconteci-
miento para dar noticia pública de el l as" ( Esos perio-
Curiosa man1a l a del "d distas cubrirhl el viaje del señor Mar!n ) . Y también la
usar una palabra con el slu1. . l,ro quo, es decir' la de tienen el sustantivo saneamiento ( "Con j unto de técni-
~a c ausa ? ¿Incultura? ¿Inadv~r~cad~ ~e otra. ¿Cuál es c as, servicios, dispositivos y piezas destinados a fa-
~Perez a para _consultar un dicc·enci~. ¿Desa~ención? vorecer las condiciones higiénicas en un edificio, co-
~~en~;strar inqu i etudes ? ¿ Repe~~~f~io . demasiado alejado munidad, etc." ) y el adjetivo fértil ( "Aplicado a per-
lengua;e~aso s demás? ¿Transformació~ ~rr:~lexiva de lo sonas o animales, capaz de reproducirse" ).
lidad denunc f!spuestas pueden ser much~~ inua de la Ha escrito itienne Gilson: " salvo en matemáti-
gendra gazapos~~= et uso degenera en ab~spero la rea- cas, donde los signos no significan concepto alguno ,
los que constituyen el lenguaje no presentan nunca un
gozar de buenas ex f . entan contra nuestra~' y é~te en-
Don Mi gue l d P icaderas o de san intención de sentido tal que no se pueda decir , de cualquiera de
R l e Onamuno q a verbosid d ellos, que significa además otra cosa. [ ... ] Y no es
ea Academia Espaiiola 3 ' ue_censuraba la a .
el purismo n4. "H , escribe en su labor de la esto un defecto de la palabra: es su esencia misma,
enfrente y e ~ co~triu;e vo l ve_r a levant:~s:yo "Contra que, al ser un acto creado r libre , no podria poner li-
te:_1dencia q ue' mostránd; purismo c asticist oz y bandera mites a su propia libertad creadora 11 7 •
peno de conse rvar l se a l as claras a, de esta El enriquecimiento del s ignifi cado o de los signi fi-
es , en real i dad sof c asti~ad de l a lencua1 mero em- cados de algunas palabras constit uye una necesidad a
estancam.iento e~p · _apado i nstrumento d gua castellana medida que transcurre el t iempo , pero no debe ser ar-
rea .6 i r i tu al y lo e todo '
cci n en t era y ve r d ad e r~"s que es Peor a género de bitrario. No podemos i nventar a cada momento una acep-
Recordemos que ,, . · Ci.o, de c ión para adecuarla a nuest r o s i ntereses inmediato s . Y
con pureza " el p ur ista" es el "que menos aún , introducir con negligenci a anárquica , en
- , que "a l hni...l eser · b
ciente y afectad a.var o escrib º l e o habl nuestros escritos o en nuest ras conversa ciones , voca-
qu . amente los ext . l r e vit a
e J uzga innecesarios" l ranJerismos y a cons- blos con el signi ficado especifico de o tros , pues esta-
tud " . , e "que def i end neolog· riamos interc ambiando "sus a l mas ", de a c uerdo con la
No e es ta ismos
. ponemos en t ela d . . a c ti - acertada analog1a de Gilson : "Lo mismo que el cuerpo es
rismo" de l escrit e J uic i o l a "tesis d una mate ria, c uya forma es el a lma (vegetal , animal o
or vasco , per el
o reconocemos ~ntipu- humana, da lo mismo ), la pal abra seria la materi a ,
<JUe 111s

nl < >
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cuya forma es el sentido"ª· No defieren en sus gustos l iterarios .

Esta advertencia no responde a un concepto de 2 6 ) Tu conducta es deleznable.
mo semántico, sino de corrección y de propiedad PUris, 2 7 ) El v i s i tante pasará desapercibido .
uso de la lengua. ¡No obremos como aquella señ en e¡ 28) El pre sidente detenta el poder desde el mes
alababa el marav il l oso 11 interlunio" 9 que babi ora <JUe 29)
do 10 en el teatro! escucha, ª pasado
Atra .
vesó c o rriendo el dintel de mármol .
Leamos , pues , det eni damente las siguientes 30) Habl a en v oz alta, pues no te escucho :
para co rrobor a r e l tema de nuestro artículo: oraciones 31) Ha dicho el perio d i sta q u e e n e l próxi~o
32) esquicio del notic iario compl etará l a i n f orma-
l ) Se abrogó el triunfo. ción sobre el a c cident e aéreo .
2 ) Se val e de acechanzas El c o ntenido de ese libro es impenet rabl e, es
3 ) Hoy e stoy ace l erada. para comprometerlo. 33 )
dec i r,exotérico.
4 ) Le acordaron el t ercer . El mecáni co repara el c amión desde l a fosa.
5 ) Con fesó su ad · . , premio. 34 ) se mostraba hirsuto ante las pal abr as.
6) . 1.c1.on a l a he i 35 )
Quis o airar l a hab . t . ro na. su carácter era hispido .
7 ) •s i ación 36)
~ e venden bien l . Infligi6 la ley .
8 ) El niño f ue opera ~~ ~onse~as aliaentarias? 37) sus resto s fue ron inhumados e n l a bóve da.
9 ) Coloca un apóstrof e aa.1.gdalas. 38 ) Est e traba j o me insumió ocho horas .
e~a vaca: . e para indicar la elisión de 39 ) Pre se n t ó u n justificativ o en l a escu ela.
i~ ) S~ecpre se apro inc
Tie~e cucha asc!ndeua _de l o ajeno.
40 )
41 ) ¿Diste lesión?
Roainaron e l f ilme p ara e l premio internac io
12 ) Javier no es un_- nc1.a sobre sus al 42 )
13 ) ; ~ doy mis a um~ rersona asequible umno s . nal .
hl.J "' ,.-r1.os por el na c . · . ¿Qui én es el l ocut or de ese not iciero?
v. 43 ) Durante la guerra se produj eron miles de mue r -
i; ,> Se a viv a ron de imiento de su 44 )
En brev e s minut¿~e eran policf a s tos.
16 ) Egresaron de l a G, _volveremos . 4 5) La empresa quiere pr011over e l nuevo cos mético.
da . nivers i dad · 46 ) Rea.arque , en su con fe renc ia, e s e concept o.
17) ~n ~ en l a m;~sma cama-
1880, se llev 47) ¿Cuál es su rol en la comedia ?
l a ciuda d de Bu 6 a cabo l a ca 48) Sabe v enir a qui los lunes.
18 ) Cel e braro n el en~e h ires . pitalización de 49) Lo resolveremos en l a próxima sec c ión del Con-
19 ) No c o entierro del .
20 ) Es o n~:;es lo q ue te dije Jefe. g reso .
21 ) ei compi te. · 50) Pase por la sesi ón "Ventas".
. payaso conci tó l 51) Me suplantará en el c a rgo el maestro de primer
niflos . ª atención de grado .
22 ) Est~ ley c onteapla - t o dos los 52) ¡Es un t erráqueo !
23 ) La Joven c am ina l o li b e rtad d 53) Iré a tu c asa t ipo las o n ce .
24) Es c recien te el con torne6ndoae e Prensa 5 4) ¡ Cómo no s ha enga~ado! ¡Es un tráns f uga ?
25) Don Es teban debe aumento de loe · .
tener no vent P recios 55 ) No ub i caba su c ara.
a a lloa. 56) ¡Éste es un h echo vergo nzant e!

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SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS DESTACADAS

AMÍGDALAS. Organos formados por la reunión d e numerosos
ABROGAR. Abolir, revocar. No es un verbo pronominal. nódulos linfáticos.

ACBCHAN'ZAS. Acecho , espionaje, pe rsecución cautelosa. APÓSTROFE. Figura que consiste en cortar , de p~o~t~, el
hi lo del dis curso o de la narración, ya para d i rigir la
ACELERADA . Participio del ve rbo "acelerar", es decir alabra con vehemencia en segunda persona a una o a
~arias presentes o ausentes, vivas o muer1:a~, a s e res
dar cel e r i dad . // Dar mayor ve locidad, aumentar i'
velocidad. / / Accionar el mecanismo acelerador de
vehiculo automóvil , par a que éste o su motor se muevan
u: abstractos 0 a cosas inanimadas , ya para dirigirsel a a
si mi smo en iguales términos.
con mayor rapidez.
SE APROPIIICUA. Se acerca. Sólo se e mplea en sentido
ACORDAR. Determi nar o resolve r de común acuerdo festivo.
0
maytoria de vot os. // Determinar o resolver deliberadPaº: ASCER'DElfCIA. Serie de ascendientes o de antecesores de
men e una sola persona ¡¡ R l
cosa antes de mandarla· eso --:,e!", determinar una una persona. // Por extensión, o rigen, procedencia de
Traer a l a memoria de o tr // l Conciliar, componer. / / alguna cosa.
propia memoria; reco rdar . ~/a D~1.ma cosa. / / Traer a la
a~te, los instrumentos músico isponer o templar, según ASEQUIBLE . Que puede conseguirse o a lcanzarse. Este
d7"su'7nen. / / Disponer armón _s o las voces para que no adjetivo no debe aplicarse a personas.
d1.buJo o pintura. icamente los tonos de un
" Se considera un galicismo AUGURIOS. Presagios , anuncios , indicios d e algo fut uro .
c o nceder" o de "otorgar". su uso corno sinónimo de
SE AVIVAROlf. Del ve rbo "avivarse" , es decir, excitar ,
ADICIÓN. Acción y efecto d - .
dura que se hace o e anadir o agregar . animar , dar viveza . / / Encender, acalorar. / / Tratándo-
o escr ito // 0 P_a rte que se aumenta · // Añadi- se del fuego , hacer que arda más. // Tratándo se de l a
que s~ ag;ega ap~iac1.ón d e sumar . // Adit1~oalguna ob~a luz artificial , h acer que dé más claridad . / / Tratándo-
aleacion es indust _m1ta l base durante l a el h sus~ancia se de los colores , ponerlos má s vivos, encen d idos ,
q ue dos o más ~iéa es p o r fusión. / / R a ~ración de brillantes o subidos. // T ratándose de la se.mi lla de
sola. mo cu las se cornbi eacci6n en la l os g usanos de seda, empezar a vivir o nacer éstos. / /
nan Para f 0 Cobrar vida, vigor .
rrnar una
AIRAR . Mover a ira. / /
Agitar, al t erar BREVES . De corta ext ensión o duración.
ALIMENTARIAS . Vio lenta.m
ell a. Propio de la al i me ntación ente . CAMADA . Conjunto de las crias de ciertos animales
o referente a nacidas en el mismo parto. / / Conjunto o serie de cosas
numerables , extendidas horizontalmente de modo qu e
puedan colocarse otra s sobre ellas. / / Cuadrilla de
ladrones o d e pícaros. / / Piso de ademes e n l as gale-
rias de las minas.

t
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CAPITALIIACIÓI. Acción y efecto de "capitalizar", e

decir, de fijar el capital que corres~0nd e ª detennina~
do rendimiento o interés, según el tipo que se adopt
para el cálculo. / / Agregar a1 cap1·ta 1 e 1 importe
· dea
los intereses devengados, para computar sobre la suin
los réditos ulteriores . //Utilizaren beneficio propia
0
una acción o situación , aunque sean ajenas.
COJfTOJUfEÁJmoSE. Del verbo "contornear" (no es pronomi-
nal) , es decir, dar vueltas alrededor o en contorno de
un paraje o sitio . // Perfilar, hacer los contornos o
perfiles de una figura .
CRECIENTE . Que crece .

CELEB~o•. Del verbo "celebrar", es decir, alabar DEBE TENER. El verbo "deber" más un infinitivo signifi-
aplaud1: a~go. // Reverenciar, venerar solemnemente ca¿ ca obligación.
culto público los misterios de la religión y la memori
de sus santos. // Realizar un acto una reunión a DEFIEREN. Del ve r bo "deferir", es decir , adherirse al
espectá~u~o, etc. // Conmemorar, fest~jar una feche{ un dictamen de alguien, por respeto, modestia o cortesía.
' un

~==:·
acontecimiento. // Decir misa.
DELEZRABLE. Que se r ompe , disgrega o des hace fácilmen-
te . // Que se desl iza y resbala con mucha faci lidad. //
efe;on~:~~~o "~~m:ntar", .:s decir, explanar, Poco durable, inconsistente, de poca resistencia .
tienda con más facil . d d n escr1 o, para que se en-
1 ª · // Hacer comentarios.
DESAPERC!BIDO. Desprevenido, desprovi sto de l o necesa-
COMPITE . Del verbo "competir" . rio. Es un galicismo cuando se la usa como s i nónimo de
o . más personas entre sf '. es decir, contender dos "inadvertido ".
misma cosa. // I gualar aspirando con empeño a una
perfección o en las propt~~ dcosa a otra análoga, en la
a es. DETENTA. Del verbo "detentar", es decir , retener al -
COBCITO Dl guien lo que manifiestamente no le pertenece. // Rete-
inst. . e verbo "concitar" . ner y ej e rcer ilegítimamente algún poder o cargo públ i -
. 19ar a uno contra otro , es. decir, conmover
sediciones en e l ánim d 1 . / / Exc1 tar inquietud ' co .
gar. o e os demás. / / Reunir es y
, congre- DINTEL . Parte superior de las pue rtas , ventanas y otros
COirTEKPLA . Del verbo 11 huecos que carga sobre las jambas.
atención en l contemplar"' es d .
.
e ons1.derar' a guna
J·uz ar cosa ma t erial
. o esec1r,. . poner l a ESCUCHO. Del verbo "escuc har", es deci r , apl icar e l
condescendient g · // Complacer a Plntual. // oldo para oír. // Prestar atenc i ón a lo que se oye. //
· e con ella una persona
interés O por lis . , por afecto, por r , ser Dar oídos, atender a un aviso, consejo o sugestión . //
dad en pensar en~~~:· // Ocuparse e l alma c~~P~to, por Hablar o recitar con pausas a fect adas.
nos o los misteri d y considerar sus atr'b lntensi -
os e l a religión . i utas divi -
ESQUICIO. Apunte de di bu jo .

EXOTÉRICO. Comün , accesible pa r a e l vulgo ; l o co ntrario

de esotérico. // D1cese de l o que es de fácil acc e so
po r la mente .
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1
FOSA Enterramiento, sepulcro· / / Hoyo en ~ tierr~
para· enterrar uno o más cadáveres· / / Excavación pr 0..
funda alrededor de una fortaleza• / / ~ada una de Cier..
tas cavidades en el cuerpo de los animales· // Depre..
sión que existe en la superficie de algunos huesos.
HIRSUTO . Di cese del pelo disperso Y ~uro• / / 9ue está
cubierto de pelo de esta clase o de puas o espinas. //
De carácter áspero.
rés, utilidad o beneficio anual una cosa . // Procurar,
originar, ocasionar. // Fabricar, elaborar cosas úti-
les. // Exhibir, presentar, manifestar uno a la vista y
examen aquellas razones o motivos, o las pruebas que
pueden apoyar su justicia o el derecho que tiene para
su pretensión. / / Crear cosas o servicios con valor
económico. / / prnl. Explicarse , darse a entender por
medio de la palabra.

HÍSPIDO. Hirsuto , de pelo áspero y duro . PROMOVER. Iniciar o adelantar una cosa, procurando s u
logro. // Levantar o elevar a una persona a una digni-
IRFLIGIÓ. Del verbo "infligir", es decir, hablando de dad o empleo superior al que tenia . //Tomarla inicia-
daños, causarlos , y de castigos, imponerlos. tiva para la realización o el logro de algo.

I.RHUMADOS. Participio de "inhumar", es decir, enterrar REMARQUE. Del verbo "remarcar", volver a marcar.
un cadáver.
ROL. Rolde o rollo. // Lista o nómina. / / Licencia que
INSUMIÓ. Del verbo "insumir" , es decir, da el comandante de una provincia marítima al capitán o
tir dinero. emp l ear, inver-
·
patrón de un buque, y en la cual consta l a l i s ta de l a
marinería que lleva. Es un galicismo cuando se l a usa
JUSTIFICATIVO. Que · como sinónimo de "papel" , "carácter" , "representación".
ad j eti vo . sirve para justificar algo. Es un
SABE. Del verbo "saber", es decir, conocer una cosa o
LES!Ó• · Daño o detrimento tener noti?i~ de ella. / / Ser docto en alguna cosa. //
h~rida, golpe o enfermedad. corporal _causado por una T ner habilidad para una cosa o estar instruido y
cio o detri mento . // Cualquier daño, perjui- 7
diestro en un arte o facultad. // Estar informado de la
existencia, paradero o estado de una persona o cosa. //
NOHIN'ARON . Del verbo "nomi nar " Ser muy sagaz y advertido. / / Tener sapidez una cosa .
una persona o cosa. ' es decir, dar nombre a // Tener una cosa seme j~nza o apariencia de otra. / /
Tener una cosa proporción , aptitud o eficacia para
BOTI~IBRO. Que da not icias. Es un . . logr~r un fi?· / / Sujetarse o acomodarse a una cosa. //
tantivo, es la per s ona que da noti ciadJet1vo. Como sus- Con . ir, venir y otros verbos equivalentes, conocer el
as como por t · .
SE PRODUJE o lcio. camino. / / Con l?s adverbio~ bien, y especialmente ,
drar ro RO•. Del_ verbo "producir "' es . mal , o con adve r bios o expresiones adverbiales equiv a-
de l~s pob~~=a~~ ~~iar · Se usa habl ando rná~ec~~' . engen- lentes, agradar o desagradar algo.
del entendimiento natural eza y' por extensión Plaznente
terrenos árbol . / / Dar' l levar' rendi r f ' de las ~!CCIÓN. Separación que se hace en un cuerpo sóli do con
, es' etcétera. / / Rentar , r e dltuar
. ruto, los 1nstrumento_ o_ cosa cortante. // Cada una de las partes
.tnte- en que se divi de o se considera di vidido un todo conti-

L1
 32 33

. ¡ ¡ cada uno de los 9l'u

nuo o un co.n J.unto de cosa~ dera dividido un con j unt Poa
en que se divide o se consi . o ds se subdividen en clases . // Figura princ i pal de una
D ibuJ·o del perfil o figura 9ue resultar, moneda o medalla.
personas. // . . . áqu1na et ~~
si se cortara un terreno' ed1f 1c10' m b . t ' d c.' Por
un plano , común.mente vertical i co~ ? Je .
0 e. dar a TRÁBSP'UGA . Persona que huye de una parte a otra. //
conocer s u estructura o su d1spo?1ci6n . lnter10.r. // Persona que pasa de un partido a otro.
Cada una de las partes, actos o piezas lllciepe~d1ente8
que int egraban una función teat~al, // Función . // UBICABA . Del ve rbo "ubicar", e s decir, est ar en deter-
Figura que resulta de l a intersecc16n de una superficie minado espacio o lugar. // Situar o i nstal ar en deter-
o un sólido con otra superficie. / / Pequeña unidad minado espacio o lugar.
homogénea , que forma parte de una compañía o de un
escuadrón. VERGORZABTE. Que tiene vergüenza. Apl icase , regu l armen-
te, al que pide limosna con cierto disimulo o e nc u-
SESIÓlr . Cada una de l as j untas de un concilio, congreso briéndose .
u otra corporación. / / Cada una de las funciones de
teatro o de cinematógrafo que se celebran a distintas
hor~s, en un mismo d1a. // Conferencia o consulta entre De acuerdo con las defini ciones precedentes , adv er-
varios para determinar una cosa. tirnos que dichas palabras han s ido ma l usadas . Las
voces correctas s on l as s i gui entes :
St7PLUTARÁ. De l verbo "suplantar" es decir, falsificar
un escrito con palabras o cl,fo~ulas que alteren el 1) Se arrogó el triunfo .
sentido que antes tenia . / / Ocupar con malas artes el 2) Se vale de asechanzas para compr ometer l o .
luga r de otro, defraudándol e el derecho, empleo o favor 3) Hoy estoy excitada.
de que disfrutaba. 4) Le concedieron el terc er premio .
5 ) Confesó s u adicción a la heroína.
TERRÁQUEO . Compuesto de tierra 6) Quiso airear la habi tación .
ment e al globo o esfera t t y agua . Apl1case única- 7) ¿Se venden bien las conse rvas al iaenticias ?
erres re. Es un adjetivo .
8) El niño fue operado de amigdal itis.
TIPO. ~odelo, e jecplar . // S1mbo 9) Coloca un apóstrofo para indicar l a elisión de
cosa figurada // Ejemplo lo representativo de esa vocal.
pf
r=~~=
cie ' género' ~tcétera. / / :;:cJer1stico de una espe-
de l a máquina de escribir en q: metal de l a imprenta
u/otr;. s i gno. ¡ ¡ Cada una d: ~=;á cf: realce una
10 ) Siempre se apropia de lo a j e no .
11 ) Tiene mucho ascendiente s obre sus alumnos .
1 12 ) Javier no es una persona accesibl e.
· 1 igura o tal l e de una ses de esta 13 ) ¡Le doy mis felicitac i ones por e l na cimiento
1 ndole' naturaleza de l persona. / / Cl
sin<ftilar. // Individuo"ª~~:;; // Persona extranª:e , de su hijo!
mati z des pectivo // P ' j ' frecuentement y 14 ) Descubrieron que eran polic1as.
// Cada uno d . ersona e de una obrad .e con 1 5) En pocos minutos, volveremos.
dividen los e ~os gra~des grupos taxonómico e f icción. 16 ) Egresaron de l a Universidad en l a misma horna-
reinos an ima l y vegetal sen que se da .
, y que , a su
vez,
 35
34

vó a cabo la capitalidad de l ~
17 ) En 1880 , se 11 e . ~ 49) Lo resolveremos en la pró xi ma sesión del
ciudad de Buenos Aires . . Congreso.
18 ) Se efectuó el entierro . ~el Jefe. 50) Pase por la sección "Ventas".
19 ) No cuentes lo que te diJe. 51 ) Me ree■plazará en el cargo el maestro de
20) Eso no me compete. ._ primer grado.
21 ) El payaso atrajo a to~os los n1nos. 52 ) ¡Es un terrícola !
22) Esta ley dispone la libertad de prensa. 53) Iré a tu casa alrededor de l as once.
23 ) La joven camina contoneándose. . 54 ) ¡Cómo nos ha engañado! ¡Es un s i nvergüenza !
24 ) Es constante el aumento de los precios. 55 ) No recordaba su cara.
25 ) Don Esteban debe de tener noventa años. 56) ¡tste es un hecho vergonzoso !
26 ) No difieren en sus gustos literarios.
27 ) Tu conducta es censurable.
28 ) El visitante pasará inadvertido .
29 ) El presidente ejerce el poder desde el mes SIGNIFICADO DE LAS NUEVAS PALABRAS DESTACADAS
pasado.
30 ) Atravesó corriendo el uabral de mármol.
3 1) Habl a en voz alta, pues no te oigo. SE ARROGÓ. Del verbo "arrogarse ", es dec ir, atribuirse ,
3 2 ) Ha dicho el periodista que en el próximo apropiarse.
esp~cio del noticiario completará la infor-
mación s obre el accidente aéreo . ASECHDIAS. Engaños o artificios para hacer da.fío a
33) El ~ontenido de ese libro es impenetrable es otro.
decir , esotérico . '
3 4) El mec ánico repara el camión desde el foso. EXCITADA. Participio del verbo "excitar" , es deci r ,
35 ) Se mostraba hostil a las palabras. mover, estimular, provocar a lgún senti miento o a cción.
36 ) Su carácter era ríspido. // Animarse por el enojo, e l entusiasmo, la alegria ,
3 7) Infringió l a l ey .
etc .
38 ) Sus : est os f ueron depositados en la bó d
39 ) Tarde ocho ho ras para realizar es ve~· CORCEDIEROR . Del verbo "conceder ", e s decir, da r ,
40) Pr7sent 6 una justificación en l te trabaJo.
41 ) ¿Di ste lección ? ª escuela. otorgar , hacer merced y gra cia de una cosa . // Asen tir ,
convenir en algún extremo con l o s argumentos que se
42 ) P7opusi eron e l f ilme para el pr . .
cional. emio interna- oponen a la tesis sustentada . // Atri buir una cual i d a d
43) ¿Qui~n es e l locut o r de ese not . o condición , discutida o no , a una persona o c o sa.
44 ) Durante la guerra, hubo mi les ic1ario?
45 ) L? empresa quie r e promocionar ~~ muert os . ADICCIÓR. Hábito de quienes s e de j an dominar por el uso
tico. nuevo cosmé de alguna o de a l gunas drogas t óxic as .
46) Destaque , en su conferencia es
47) ¿Cuál es su papel en la com~di a ~ concepto . AIREAR . Poner al aire o ventilar alguna cosa.
48) Suele venir aqu1 los lunes . .

ALIIIBIITICIAB. Que alimentan o tienen la propieded
alimentar. // Referente a los alimentos.
AMIGDALITIS . Inflamación de las amígdalas.
APÓS'l'IIOPO. Signo ortogrAfico ( ' ) que indica la elisi
de _u na vocal en fin de palabra, cuando la siguienº~
empieza por letra de la misma clase. te
SB APIIOPIA. Del verbo •apropiarse", es decir, tomar uno
para s1 alguna cosa, haciéndose duefto de ella, por lo
comün de propia autoridad.
ASCDDID'l'E . Predominio moral o influencia.
ACCESIIILB . De fAcil acceso o trato.
~ICillCic.BS. Acción de felicitar, es decir manifes-
ar a una persona satisfacción con motivo' de al gün
suceso fausto para ella. // Expresar el deseo de q
una persona sea venturosa . ue
DBS~R~EROIJ. Del verbo "descubrir", es decir venir
conoc1m1.ento de una cosa que se ignoraba. , en
POCOS . Escasos, limi tados y cortos
dad. // Cant i dad corta o escasa. en cantidad o cali-
HORIIADA . Conjunto de indiv iduos
tiempo una carrera, 0 r eciben a que acaban a un mismo
para un cargo. la vez el nombramiento
CAP~rALIDAD . Calidad de ser una población
c apital de partido, de provincia, etc. Cabeza
SE BP'BCTUÓ.Del ve rbo "e fectuarse" es d
se, hacerse efect i va una c osa . ' ecir, CIJlllplir-
37
~ CUBlfTBS. Del v erbo "contar" ,
suceso, sea verdadero o f abuloso.
es decir , r efer ir un
COMPETE . . Del ":erbo •competer•, es decir, pertenecer,
tocar o incumbir a uno alguna cosa .
ATRAJO. Del verbo " atraer", e s dec ir, ganar u na persona
o cosa la voluntad, afecto, gusto, atenc i ón de otra.
DISPOH. Del verbo "disponer" , es decir, deliberar ,
mand~r lo que ha de hacerse .
coirroREÁllDOSE. Del verbo "contonearse ", e s decir , hacer
al andar movimientos afectados con los hombros y l as
caderas.
COBSTAJITB. Dicho de las cosas, persistente, durable.
DBBB DB TBHR. Frase verbal que denota la pos ibilidad o
probabilidad de un hecho .
DIFIBRBII.Del verbo "difer ir", es decir , disti nguirse
una cosa de otra o ser dif erente y de distintas o
contrarias cualidades. // Dilatar, retardar o s uspender
la ejecución de una cosa .
CEBSURABLB- Digno de censura .
IRADVERTIDO . El que no advierte o r epar a en l as cosas
que debiera . // No adverti do .
EJERCE . Del verbo "ejercer" , es de cir , pr act i car l os
actos propios de un ofic io , facult ad , v i rtud , etc .
o UMBRAL . Parte inferi or y cont r a·pue sta a l di nte l , en la
puerta de una c asa .
0100 . Del verbo • oir " , es decir, perc i bir los s oni dos.
 38

ESPACIO . Cada una de las partes que componen los Pto. CIARIO. Audición de radio o de televis~ón_ en que se
gramas de radio y de televi sión. • 0 TI •ten noticias // Sección de un peri ódico en que
tradnsrnninotic ias div;rsas, generalmente b reves.
ESOTÉRICO. oculto, reservado; lo contrario . de exotéti, se a
co. // Por extensión , dicese d e lo que es impenet~abl Jft]BO . Del verb o "h a b e r" , es d ecir, h allarse o exi stir
o de difi cil acceso para la mente. e r eal
O figuradamente.

FOSO.Hoyo . / / Piso inferior del escenario. / / En 1 PROMOCIONAR. Elevar o hacer . valer articules comercia-
garajes y tal l eres mecánicos, excavación que pernu.~s l es, cualidades! personas, ciudades , en lengua je socio-
arr7glar cómodamente desde abajo la máquina coloca~ lógico o comercial .
encima.
DESTAQUE. Del verbo "destacar", es decir, pone r de
HOSTIL. Contrario o enemigo. relieve los méritos o cualidades de u n a persona o cosa .
RÍSPIDO. Aspero, rudo . PAPEL. Parte de la obra dramática que ha d 7 repre sentar
cada actor.// Personaj e de la obra dramática represen -
IlfFRIRGIÓ . De l verbo "infringir" es decir, quebrantar tado por el actor .
leyes , ó rdenes , etc . '
SUELE. Del verbo "soler" , es d ecir, acostumbrar ( con
DEJ>?SITADOS. Partici pio del verbo ''de osi tar" referencia a seres v ivos ) o ser frecuente (si se trata
d~c1.r , colocar un cadáver interi namente e~ ' es de hechos o cosas).
p~a~o, hasta _que se le dé sepultura . // Colo~~~ar apro•
sitio determinado y po r tiempo indefinido . algo en SESIÓN. Cada una de las juntas d e un c onci lio, congreso
u otra corporación . / / Conferencia o cons ulta entre
TARDÉ . Del verbo "tardar" es d e c· varios para determi nar una cosa .
hacer algo. // Emplear de~asiado t~r, emplear tiempo en
iempo en hacer algo.
JUSTIFICACIÓ• . Prueba convincente d SECCIÓN. Cada una de las partes en que se di vide o se
e una cosa . considera dividido un t odo c ont inuo o un conj unto d e
LECCIÓ• . Lect ura o acción de l cosas . // Cada uno d e l o s grupos en que se divide o se
un ~exto ' según parecer de guie;e[~ ( / Inteligencia de conside ra dividido un conj unto de personas.
!!~rft~ad~/u~a ~e l a s distintas mane r!! ~nin terpreta, o
arte gu~, de inJunto de conocimientos de u:;ue ~ e halla REEMPLAZARÁ. Del verbo "reempl a zar" ( t ambién puede
ª ª vez, da un maestro a su ~ c ienc ia o co n o tra. // Suceder a uno en el empleo, i tuir
escribirse "remplazar " ), es decir, sust
cargo
u.na c osa
o comi -
PROPUSIERON Del b S discfpulos.
· ver O "prop one r" sión que t e nia , o hacer a ccidenta lme n te sus veces.
<;: 0 n razones una cos . , es decir .
inducirlo a adopta rta.pa ra conocimient o de 'unlllan1. fes t ar
para un empleo o benefi / / Recomendar o Presen~ ' o para TERRÍCOLA . Habitante de la tierra.
cio · / / Hacer una p ro ar a uno
Puest a.
 40
41

ALREDEDOR DE . Precediendo a una expresión

aproximadamente , p o c o más o menos . Es una n Ulné t-ic4
adverbial. 1 ocuci 1 NOT AS
ó~
SIIWEROOE•IA . Pícaro, bribón. / / Di c ese d e las pe
1 .
~ue cometen actos ilegales en provecho propio rson41 Expresión latina q u e h a pasad oa nuestro idioma, y con la c ual se d a a enten der q ue u na cosa se sustituye
incurr en en inmoralidades. 0 q¡¡
6 con otra equivalente. Error que consiSUt en tom ar a una p ersona o cosa por otra

RECORD.ABA. Del ve r bo "recordar" , es decir,

memoria una cosa . 2
traer a la Conservamos la peculiar o rtografla juanramoniana, que ha sido respetada siempre por los editores d e sus
o b ras.
VEROOBZOSO. Que causa V •.
con faci· 11.· dad . erguenza. / / Que se avergüenza
3
Escr ibe don Migu e l de Unamu no: •Por n u estra p arte, dejamos a la Real Academ.a (hay q ue fi¡arse e n estO de
Real y en su lntJmo consorcio con lo académ ico, pue s esto ofrece una de las claves dltl m isterio casticista).
dejemos a la Real Academ ia que fije fa lengua caste lla n a , h aciéndola h ip o t eca inmueble. y por n uestra parte .
Como palabra echada
nosotros, lo s vivos h eterodox os , los q ue por fav or d e la Naturaleza no somos 1n strt\Jaones no !ir.unos a s.rto,
r : z~ el refrán españ~l ~al ~u~de ser retornada - seg-an ya que tenemos que servirnos de esa le ngua, procuremos en la medida de nuestras fuerzas cada u no. movili-
co!~~~id~e de" ~:~!º s. signi f i ca~o:~osq u~reservar nuest ro : arla, aunque para cor. segu orlo te, .gamos que ensuciarla algo y qu;, q u rtarle ~ ,;¡un esplendor'" (En ' Contra al
valor " l a s a ª Jes o r ales y escrito tergiversan el puriso. ?", e n sayo da En IDtl'-" al castia..mo, Obras cx.m,¡wta!,. Tomo 111 "'8d r ld Alrod1s,o Aguad o . 1950. pág .
- aunque "pese na co stumbre de abr. s , y adoptar " con
11 3 70.)
sib ' ¡• muc ho - má d ir el die .
l. l.a nemo t eneturll s e una vez por d c ionario
' pero no pedi i _a . Ad impos- 4
mos un imposible. Ib íd e m , págs . 359-372.

lbldem, p ág. 359.

6
Escribe Etienne G1lson "En realidad, sentido y palabra nos vie n en d ados s,empr e ¡untos. pue sto que la
ausencia d e l uno o de la otra su prime todo enunciad o 1ntelig1b la " (En 'La paJabnl y el sentido· , Capltulo ud e
su ob_ra Lingualica y AllwJaa.. ~ .,.,._ las oonstant9s ~ dal ler1QUil;8 (Ver'SIÓn espanota de
Francisco BéJar Hurtado ), Madrid , G redos, 19 7 4 (Blt>hoteca Hispánica d e Filosofla ) ~ 7'8.

7
lblde m , pág. 88

8
lbldem. pág 78
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9
Tiempo de 11 conjunción en que no se ve la Luna. Por supuesto, la 98n0f'a • referfa a un "intertUdlO,
a una breve compotici6n que .. ejecuta como imermedio en la mosica instrumental. Otrai •l\a.,
emplean mal en espanol. Por ejemplo: Las sillas están apostadas a lo largo del salón. ( ~
sillu mir-• :te- -1 lo largo del salón.) Siempre trabaja a los apurones. (Correceion: Sieni ·
con apuros.) Una escuadrilla de albanilcs inició la obra. (Corrección: Una cuadraa de aJ~e ~~
la obra.) El corazón bombea bien. (Corrección: 8 corazón lldlt bien.) Derivaron al • lleti:.
. paciente
nuevo sanatono. (Corrección: T'Mfrta,a)c, al paciente a un nuevo sanatorio.) a,
Invito a los lectores a buscar en el C10cio1111rto el porqu• de estos usos erróneos.

10
Ha oldo con atención.

11
"Nad',e eS1á obligado
· a realizar lo imposible."

ca