Está en la página 1de 2

Asignatura Datos del alumno Fecha

Apellidos:
Metodología de la
Investigación II
Nombre:

Actividades

Trabajo: Diseñar un proyecto de investigación-acción en el aula

Objetivos de la actividad

» Elegir una temática que plantee una problemática dentro del aula y que necesite una
mejora.
» Diseñar una investigación-acción describiendo cada uno de los pasos de forma
hipotética, pero hacerlo del modo más realista posible.

Descripción de la actividad y pautas de elaboración

En esta actividad, tendrás que diseñar una posible investigación-acción en un contexto


real de un aula. La investigación no hay que llevarla a cabo realmente, solo realizar el
planteamiento de la misma teniendo en cuenta las indicaciones recibidas durante el tema
correspondiente a esta metodología. Tendrás que elegir una problemática real del aula y
plantear cómo se llevaría a cabo una investigación-acción para poder realizar una mejora
educativa.

Criterios de evaluación de la actividad

Se valorará positivamente la correcta realización de los siguientes puntos:

» Portada e índice.
» Introducción teórica: Donde se plantea la necesidad del estudio explicando la
problemática detectada en el aula.
» Fase 1. Planificación: Explicar cómo se va a llevar a cabo el estudio.
» Fase 2. Acción: Incluir un cronograma de cómo se llevaría a cabo la acción.
» Fase 3. Observación: Explicar qué instrumentos se utilizarían para observar los
cambios producidos.
» Fase 4. Reflexión: Realizar una reflexión sobre el hipotético estudio realizado y la
conveniencia de realizar otros estudios similares en la misma aula (carácter cíclico).
» Bibliografía según normativa APA.

TEMA 8 – Actividades © Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)


Asignatura Datos del alumno Fecha
Apellidos:
Metodología de la
Investigación II
Nombre:

Extensión máxima de la actividad: 3 páginas, fuente Georgia 11 e interlineado 1,5.

TEMA 8 – Actividades © Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)

También podría gustarte