UNIVERSIDAD

NACIONAL DE
CAJAMARCA
Norte de la Universidad Peruana

EAP:
INGENIERÍA AMBIENTAL

ASIGNATURA:
ECOLOGIA Y DESARROLLO SOSTENIBLE

INFORME DE TEORIA N° 4

TITULO: CICLO BIOGEOQUÍMICO

DOCENTE:
LIC. ROXANA MANTILLA HUARIPATA

ESTUDIANTES:
 RUBIO SILVA YARUMI ABIHAIL
 PASAPERA ARRUE EMERSON WILSON
 QUIROZ VASQUEZ NAPO
 CHAVEZ ACUÑA MACQUIVER
 SILVA SEGARRA ALEX

FECHA:
06/11/2019
 Índice
CICLO BIOGEOQUÍMICOS
I. INTRODUCCIÓN............................................................................................................... 2
II. OBJETIVOS ........................................................................................................................ 3
III. MATERIAL Y METODOLOGÍA ................................................................................ 3
3.1 MATERIAL ................................................................................................................. 3
3.2 METODOLOGÍA ....................................................................................................... 3
3.3 MARCO TEÓRICO ................................................................................................... 4
3.3.1 Definición de Ciclo Biogeoquímicos ................................................................... 4
V. BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA .................................................................................... 7

CICLO BIOGEOQUÍMICOS

I. INTRODUCCIÓN

Con fines de subsistencia, desde el inicio de la vida en la tierra, el hombre se ha mostrado

interesado en conocer las relaciones entre el medio ambiente y los recursos naturales que
lo conforman y con el análisis de las leyes que rigen los mismos y sus interrelaciones, se
empieza concretamente el estudio de la Ecología. El estudio de la Ecología comprende el
análisis de los componentes más simples hasta los más complejos, partiendo de los
bióticos tales como genes, células, órganos, poblaciones y comunidades, en relación con
el medio abiótico, lo cual a su vez origina sistemas genéticos, celulares, de órganos y de
poblaciones; los animales o vegetales, al interactuar con los componentes abióticos dan
origen a los diferentes ecosistemas del mundo que constituyen y son la base de los
estudios ecológicos; dichos ecosistemas han sido estudiados y analizados por diferentes
investigadores, entre ellos L. R. Holdridge. El sistema de zonas de vida Holdridge es un
proyecto para la clasificación de las diferentes áreas terrestres según su comportamiento
global bioclimático. Fue desarrollado por el botánico y climatólogo estadounidense Leslie
Holdridge (1907 a 1999) y fue publicado por primera vez en 1947 y posteriormente
actualizado y 1967. Las zonas de vidas son una división mayor de la superficie terrestre.

II. OBJETIVOS
 Conocer e interpretar el concepto y la importancia de los Ciclos Biogeoquímicos.

 Informar e identificar cómo se desarrollan los ciclos atmosféricos, sedimentarios,

hidrológicos y mixtos.

III. MATERIAL Y METODOLOGÍA

3.1 MATERIAL

El material utilizado para realizar este trabajo se utilizó lo siguiente:

 Laptop.
 PDF.
 Internet.
 Entre otros.

3.2 METODOLOGÍA
 i. Nos reunimos el grupo para buscar información de estudios realizados del tema.

ii. Luego vimos los puntos más importantes del tema.

iii. Al tener la información empezamos a estructurar el informe de forma que sea claro
y comprensible para todos.

iv. Después al tener nuestro informe listo, de la información más resaltada elaboramos
las diapositivas que no estén tan lleno de palabras ya que esta herramienta nos va a
ayudar a solo guiarnos al exponer.

IV. MARCO TEÓRICO

4.1 Definición de Ciclo Biogeoquímicos

El término Ciclo Biogeoquímico deriva del movimiento cíclico de los elementos que forman los
organismos biológicos y el ambiente geológico en donde interviene un cambio químico.
Pero mientras que el flujo de energía en el ecosistema es abierto, puesto que al ser utilizada en
el seno de los niveles tróficos para el mantenimiento de las funciones vitales de los seres vivos
se degrada y disipa en forma de calor, no sigue un ciclo y fluye en una sola dirección. El flujo
de materia es cerrado ya que los nutrientes se reciclan. La energía solar que permanentemente
incide sobre la corteza terrestre, permite mantener el ciclo de dichos nutrientes y el
mantenimiento del ecosistema. Por tanto estos ciclos biogeoquímicos son activados directa o
indirectamente por la energía que proviene del sol.
Se refiere en resumen al estudio del intercambio de sustancias químicas entre formas bióticas y
abióticas.
La materia circula desde los seres vivos hacia el ambiente abiótico, y viceversa. Esa circulación
constituye los ciclos biogeoquímicos, que son los movimientos de agua, de carbono, oxígeno,
nitrógeno, fósforo, azufre y otros elementos que en forma permanente se conectan con los
componentes bióticos y abióticos de la Tierra. Las sustancias utilizadas por los seres vivos no se
"pierden" aunque pueden llegar a sitios donde resultan inaccesibles para los organismos por un
largo período. Sin embargo, casi siempre la materia se reutiliza y a menudo circula varias veces,
tanto dentro de los ecosistemas como fuera de ellos.
Nuestro planeta actúa como un sistema cerrado donde la cantidad de materia existente
permanece constante, pero sufre permanentes cambios en su estado químico dando lugar a la
producción de compuestos simples y complejos. Es por ello que los ciclos de los elementos
químicos gobiernan la vida sobre la Tierra, partiendo desde un estado elemental para formar
componentes inorgánicos, luego orgánicos y regresar a su estado elemental.
En las cadenas alimentarias, los productores utilizan la materia inorgánica y la convierten en
orgánica, que será la fuente alimenticia para todos los consumidores. La importancia de los
descomponedores radica en la conversión que hacen de la materia orgánica en inorgánica,
actuando sobre los restos depositados en la tierra y las aguas. Esos compuestos inorgánicos
quedan a disposición de los distintos productores que inician nuevamente el ciclo.
Los ciclos biogeoquímicos más importantes corresponden al agua, oxígeno, carbono y
nitrógeno. Gracias a estos ciclos es posible que los elementos principales (carbono, hidrógeno,
oxígeno, nitrógeno, fósforo y azufre) estén disponibles para ser usados una y otra vez por otros
organismos.
4.2 CARACTERÍSTICAS DE CICLOS BIOGEOQUÍMICAS

 Presentan reservas o depósitos y acumulaciones tanto biológicas (orgánicas) como

geológicas, marinas o atmosféricas (inorgánicas).
 Presentan flujos dinámicos de los elementos entre los diferentes depósitos.
 Los elementos cambian su composición química (excepto el agua), bien por reacciones
químicas espontáneas o por procesos biológicos.
 Se encuentran en fase sólida, líquida o gaseosa.
 La velocidad de recambio es mayor en los ecosistemas terrestres que en los marinos.

4.3 IMPORTANCIA DE LOS CICLOS BIOGEOQUÍMICOS

A través de los ciclos biogeoquímicos, la materia circula por los ecosistemas, desde el
ambiente a los seres vivos y de vuelta al ambiente. Los organismos vivos captan elementos
químicos de forma selectiva según sus necesidades fisiológicas. La captación de estos
elementos conlleva a transformaciones químicas dirigidas por los organismos vivos.

Los flujos de cada elemento entre reservas procede cíclicamente por reacciones químicas y
bioquímicas espontáneas así como por la intervención biológica y geológica. Estas
conversiones forman parte de los ciclos biogeoquímicos.
 Por otro lado, mantienen dinámica la composición de la materia viva y los otros
componentes de la biósfera. Esto es, cuando los organismos mueren, sus componentes son
renovados por procesos químicos y geológicos para poder ser usados por otros organismos
vivos.

4.4 TIPOS DE CICLOS BIOGEOQUÍMICOS

Los ciclos biogeoquímicos pueden ser gaseosos, sedimentarios y mixtos.

4.4.1 CICLOS GASEOSOS

Los elementos casi siempre se distribuyen tanto en la atmósfera como en el agua y de
ahí a los organismos, y así sucesivamente. Los elementos que cumplen ciclos gaseosos
son el carbono, el oxígeno y el nitrógeno. La transformación de elementos de un estado
a otro es relativamente rápida.
Los nutrientes circulan principalmente entre la atmósfera y los organismos vivos. En la
mayoría de estos ciclos los elementos son reciclados rápidamente, con frecuencia de
horas o días. Este tipo de ciclo se refiere a que la transformación de la sustancia
involucrada cambia de ubicación geográfica y que se fija a partir de una materia prima
gaseosa. Ejemplos de ciclos gaseosos son el CARBONO, el NITRÓGENO y
OXÍGENO.

4.2.2 CICLOS SEDIMENTARIOS

Son aquellos donde los elementos permanecen formando parte de la tierra, ya sea en las
rocas o en el fondo marino, y de ahí a los organismos. En estos, la transformación y
recuperación de estos elementos es mucho más lenta. Ejemplos de ciclos sedimentarios
son el del fósforo y el del azufre.
Ciclos biogeoquímicos sedimentarios definición sedimentario ciclos biogeoquímicos conlleva
ciclos biogeoquímicos sedimentarios abiótico biosfera ciclo del calcio los cuales son: ciclo del
agua ciclo del azufre ciclo del oxígeno ciclo del nitrógeno ciclo del carbono ciclo del fósforo
Deriva del movimiento cíclico de los elementos que forman los organismos biológicos y el
ambiente geológico e interviene un cambio químico. Son los nutrientes circulan principalmente
en la corteza terrestre (suelo, rocas, sedimentos, etc.) la hidrosfera y los organismos vivos. Los
elementos en estos ciclos son generalmente reciclados.

4.2.3 CICLOS MIXTOS

El ciclo del agua es una combinación de los ciclos gaseoso y sedimentario, ya que esa sustancia
permanece tanto en la atmósfera como en la corteza terrestre. Los ciclos biogeoquímicos más
importantes corresponden al agua, oxígeno, carbono y nitrógeno.

V. CONCLUSIONES.

 Logramos conocer la importancia del ciclo biogeoquímico para el

ecosistema.
En los ciclos biogeoquímicos se pueden reconocer dos partes o
compartimientos: la biótica y la abiótica.
 · La parte biótica: Comprende la inclusión de sustancias inorgánicas en el
organismo y la subsiguiente descomposición y remineralización. El
intercambio de elementos es rápido, pero la cantidad de sustancias
inorgánicas no es mayor. El organismo vivo toma elementos inorgánicos
y al morir y descomponerse éstos son devueltos al ambiente para ser
nuevamente aprovechados.
· La parte abiótica: El medio contiene gran cantidad de sustancias
inorgánicas, que se descomponen con lentitud y están a disposición del
organismo en forma abundante y fácil (agua, dióxido de carbono, oxigeno)
o escasa y difícil (fósforo y nitrógeno, por ejemplo). En el primer caso se
trata de ciclos atmosféricos con grandes reservas de materiales; en el
segundo se trata de materiales sedimentarlos (fósforo, hierro, azufre,
magnesio, y elementos menores).

VI. BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA

 anonimo. (2016). Ciclos biogeoquímicos: el perfecto engranaje de la

vida. 2- 11 - 19, de ciclos Sitio web: https://ciclos.top/
 ZENÓN CANO. (2015). INSTRUMENTOS DE POLÍTICA AMBIENTAL. 2-11-19, de UNAM
Sitio web:
file:///C:/Users/ACER/Downloads/Documents/I_ECOLOGIA_ECOSISTEMAS_CICLOS.pdf
 Jean-Marie Hétier . (2015). ASPECTOS BIOGEOQUÍMICOS DE LOS CICLOS DE
NUTRIENTES EN AGRO-ECOSISTEMAS. 2-11-19, de Mérida Sitio web:
file:///C:/Users/ACER/Downloads/Documents/010065643.pdf