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PRUEBA N°1 “LECTURA, ESCRITURA DE LA LETRA R Y COMPRENSION DE NARRACIONES”.

1° AÑO DE ENSEÑANZA BÁSICA

Nombre: _______________________________ Curso: _________________________

Puntaje: ____/35 Puntos. Calificación: ______

Unidad Unidad 2: Lectura y comprensión de narraciones.


Objetivo de Aprendizaje (OA 8) Demostrar comprensión de narraciones que aborden temas
que les sean familiares: › extrayendo información explícita e implícita ›
respondiendo preguntas simples, oralmente o por escrito, sobre los
textos (qué, quién, dónde, cuándo, por qué).
(OA 14) Escribir oraciones completas para transmitir mensajes.
Indicador de Escuchan palabras dictadas por el o la docente.
Evaluación Leer palabras y relacionar con su imagen.
Completan silabas dentro de una palabra.
Leer comprensivamente.
Identificar la consonante R, comprender que tiene distintos sonidos en
las palabras aplicando su lectura y escritura adecuadamente.

1.- Dictado (6 pts):

1.____________ 2.____________ 3.____________

4.____________ 3.____________ 4.____________

2.- Encierra los dibujos que tengan el sonido y el grafema - R fuerte - (3 pts.)
3.- Encierra los dibujos que tengan el sonido y el dígrafo – RR – (3 pts)
4.- Completa el nombre de las siguientes palabras con - R suave, R fuerte y RR -
según corresponda (6 pts – 0.5 cada uno)

5.- Lee y dibuja las siguientes frases (4 pts – 2 cada uno)

Ramón le regala un gorro rosado a El perro y el ratón corren por él cerro.


Catalina.

6.- Escribe dos palabras con - R suave y R fuerte - en las casillas según
corresponda (4 pts.)

R suave R fuerte

7.- Escribe las palabras con - R fuerte y RR - según corresponda (6 pts.)


8.- Lee comprensivamente y responde (3 pts):

 ¿Dónde come su comida el perro?

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 ¿Qué hay en parrón?

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 ¿Por qué se asusta el perro de René?

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¡Éxito! �