A: El propósito fundamental de la educación en nivel inicial es favorecer el desarrollo integral

del niño y la niña con la finalidad de formar seres humanos autónomos, con pensamiento
crítico, creativos, independientes, seguros de sí mismos y con habilidades de trabajo en
equipo.

C: En el nivel inicial es donde los niños y las niñas adquieren y fomentan los valores que le van
a permitir convertirse en adultos con destrezas de socialización tales como amor, organización,
respeto, responsabilidad, cortesía, paciencia, solidaridad, cooperación, honestidad, tolerancia,
prudencia, auto-control y cuidado al medioambiente.

A: Es preciso aprovechar estos primeros años de vida para favorecer un buen desarrollo
neurológico y para proporcionar a los niños y niñas un entorno agradable.

C: A través de una gran riqueza de juegos manipulativos que le ayuden en su proceso de

desarrollo.

A: En la educación inicial los niños y niñas aprenden a través de la experimentación y el juego.

El juego debe tener reglas, una planificación y una finalidad.

C: Además del juego que los niños y niñas hacen en áreas abiertas y en los gimnasios de los
centros educativos, es importante el juego que realizan dentro del salón de clases en los
centros o áreas de trabajo: centros de drama, bloques,