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ANEXO Nº 01

CUADRO ESTADÍSTICO DE FIN DE AÑO (aprobados, requieren recuperación, desaprobados)

DOCENTE: __________________________________________________________________

GRADO: ___1_________ SECCIÓN: _______A_________ FECHA: __ _________________

Porcentaje
Estudiantes según sexo Total (%)
H % M %
Aprobados 10 10 100
Desaprobados 100
Pasaron a Recuperación Pedagógica 100
Retirados 1 1 100
Trasladados a otra IE 100
Fallecidos 100
TOTAL PARCIAL

_________________________________________

FIRMA
ANEXO Nº 02

CUADRO ESTADÍSTICO DE RENDIMIENTO III TRIMESTRE 2019

PROFESOR(A): __________________________________________________________________

GRADO: ____________ SECCIÓN: ________________ FECHA: __ _________________

III COMUNICACIÓN MATEMÁTICA CIENCIA Y PERSONAL SOCIAL RELIGIÓN ARTE EDUCACIÓN


AMBIENTE FÍSICA
TRIMESTRE

N % N % N % N % N % N % N %

AD 4 4

A 11 11

B 5 5

TOTAL 20 20

_________________________________________

FIRMA
ANEXO Nº 03 (SÓLO PRIMARIA)

RELACION DE ESTUDIANTES QUE PASAN A RECUPERACION

PROFESOR(A): __________________________________________________________

GRADO: _____________ SECCIÓN: _____________ FECHA: _________________

NOTAS POR AREA SITUACIÓN


N° ESTUDIANTES
C M PS CA EF ER Ar. FINAL

FIRMA
ANEXO Nº 04 (SÓLO PRIMARIA)

RELACION DE COMPETENCIAS POR AREA PARA EL PRP

PROFESOR(A): __________________________________________________________

GRADO: _____________ SECCIÓN: _____________ FECHA: _________________

Competencias por Areas


N° ESTUDIANTES
Comunicación Matemática ………………….

Adjuntar Balotario

FIRMA
ANEXO Nº 05 (SÓLO PRIMARIA)

RELACION DE ESTUDIANTES DESAPROBADOS DE AÑO – 2019

DOCENTE: ________________________________________________________

GRADO: _________ SECCIÓN: _________ FECHA: ________________________

NOTAS POR AREA SITUACIÓN


N° ESTUDIANTES
C M PS CA EF ER Ar. FINAL

Firma
ANEXO 6 (EN LAS ÁREAS DE: M,C,PS y CT)
INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO DE LOS ESTUDIANTES DE …………..GRADO___________
DOCENTE:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ÁREA: COMUNICACIÓN

Tercer Trimestre Periodo: Del……………………… al…………………

Descripción de los resultados

Competencia Capacidades Logros Necesidades de aprendizaje Propuesta de mejora

Obtiene información del


texto oral

Infiere e interpreta
SE COMUNICA información del texto oral
ORALMENTE EN SU

LENGUA MATERNA
Adecúa, organiza y
desarrolla las ideas de
forma coherente y
cohesionada

Utiliza recursos no
verbales y paraverbales de
forma estratégica

Interactúa
estratégicamente con
distintos interlocutores

Reflexiona y evalúa la
forma, el contenido y
contexto del texto oral
Obtiene información del
texto escrito.

-
Infiere e interpreta
LEE DIVERSOS información del texto.
TIPOS DE TEXTOS
ESCRITOS EN SU
LENGUA MATERNA
Reflexiona y evalúa la -
forma, el contenido y
contexto del texto

Adecua el texto a la
situación comunicativa
ESCRIBE DIVERSOS
Organiza y desarrolla las
TIPOS DE TEXTO ideas de forma coherente y
cohesionada
EN SU LENGUA
MATERNA Utiliza convenciones del
lenguaje escrito en forma
pertinente

Reflexiona y evalúa la
forma, el contenido y
contexto del texto escrito

___________________________________
FIRMA
ANEXO Nº 07
INFORME DEL PLAN LECTOR

DOCENTE:______________________________________________GRADO:_________SECCIÓN_____

ACTIVIDAD PROPUESTA DE
LOGROS DIFICULTADES
MEJORA
Planificación Oco tiempo dedicado or Motivar a loa adres en
El 85% padres aplican algunos apoderados en el la articipacion de ellos
la lectura en casa. apoyo de lectura en el apoyo de lan
domiciliaria. lector.

Ejecución

Evaluación

___________________________________
FIRMA
ANEXO Nº 08
INFORME DE TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y CONVIVENCIA ESCOLAR

DOCENTE:______________________________________________GRADO:_________SECCIÓN_____

ACTIVIDAD PROPUESTA DE
LOGROS DIFICULTADES
MEJORA
Planificación

Ejecución

Evaluación

___________________________________
FIRMA
ANEXO Nº 09
Informe de Estudiantes con Problemas de Conducta

A : Madre Marleny Rojas Cabrera


Directora de la IEP HDN “SANTA MARÍA MADRE DE DIOS”
DE : Gisela Quintana Cortez

ASUNTO: Estudiantes con problemas de conducta

FECHA: 19 de Diciembre de 2019

Tengo el honor de dirigirme al despacho de su digno cargo, con la finalidad de


informar sobre estudiantes con problemas de conducta del ……………………que
estuvieron a mi cargo en el presente año escolar.

Nº Estudiantes Problemas de Acciones Sugerencias


conducta Tomada
1 Álvaro Espinoza Falta de Informes. Seguimientos
hábitos de Derivación a A terapias
conducta. psicología. psicológicas.
Agresividad.
2
3
4

Adjunto al presente informe copia de las actas de compromiso firmadas por los
padres de familia

Es cuanto informo a usted para los fines que estime conveniente.

___________________________________
FIRMA
ANEXO Nº 10

Informe de Comisiones 2019

A : Madre Marleny Rojas Cabrera


Directora de la IEP HDN “SANTA MARÍA M ADRE DE DIOS”

DE : (Gisela Quintana Cortez, Cecilia Gutiérrez)

ASUNTO: Escuela de Padres

FECHA: de Diciembre de 2019

Tengo el honor de dirigirme al despacho de su digno cargo, con la finalidad de


informar sobre la comisión de Escuela de Padres .

Nº Actividades Fecha Logros Dificultades Sugerencias


1 “TALLER DE Mayo
CRECIMIENTO FAMILIAR”
29
Fecha Temática Actividades a
desarrollar Producto Obtenido

Inicial

Primaria

Anemia I parte Taller con


Padres de familia. Practica
adecuada en consumo de
alimentos nutritivos.

Junio
Inicial 26
Primaria Anemia II parte Taller
con Padres de familia. Practica
adecuada en consumo de
alimentos nutritivos.

Inicial

Primaria “Economía familiar”


Taller con Padres de familia.
Estrategias para el manejo
adecuado en cuanto la
economía familiar.
Julio 24

Inicial
Agosto 28
Primaria “Manejo de la
Tecnología en el mundo:
efectos positivos y negativos”
Taller con Padres de familia.
Dosificar el tiempo para el uso
adecuado de las TIC

INICIAL
Setiembre
Primaria “Construyendo la vida
basada en valores” Taller con 25
Padres de familia. Convivencia
armónica resaltándolos valores

Inicial

Primaria “La disciplina en casa:


¿cómo lograrla cuando los
padres trabajan?” Taller con
Padres de familia. Mejorar la
Octubre
calidad del tiempo para lograr
el desarrollo integral de sus 29
hijos.

Inicial

Primaria “Desarrollo de la
Autonomía en nuestros hijos”
Taller con Padres de familia.
Estrategias para el desarrollo
óptimo en su vida personal. Noviem
bre 28

Inicial

Primaria

“Relaciones Interpersonales”
Taller con Padres de familia.
Establecer un buen clima Diciembre
familiar y laboral

13

Es cuanto informo a usted para los fines que estime conveniente.


___________________________________
FIRMA
ANEXO Nº 11
INFORME DE LOS DOCUMENTOS DEL FICHERO - ACTUALIZADO AL 2019

 PROFESOR(A):………………………………………………………………………………………………………………………………………GRADO:……………………SECCIÓN:……………………

Nº DOCUMENTOS
APELLIDOS Y NOMBRES OBSERVACIÓN
ORD
FICHA PARTIDA NAC. DNI FOTO CERTF. DE ESTUDIO MICA

01

02

03

04

05

06

07

08

09

10

11

12

13
14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30
ANEXO Nº 12
DATOS DOMICILIARIOS
DURANTE LAS VACACIONES – 2020
NOMBRES Y APELLIDOS

CODIGO MODULAR DNI AUTOGENERADO

DIRECCIÓN

AV. JR.

CALLE PSJE.

DISTRITO

PROVINCIA

TELÉFONO

CASA

CELULAR
MOVISTAR
(RPM)

CELULAR
CLARO (RPC)

E-MAILS

E-MAIL 1 Perú
Educa

E-MAIL 2

E-MAIL 3

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