Unidad 3: Fase 3 - Aplicaciones psicosociales de las teorías contemporáneas

Estudiantes

Ana Yency Ortega - Código: 1.089.482.433

Yenny Adriana Zambrano – Código

Yenni Andrea Bravo – Código: 1.085.305.236

Yurany Elizabeth Solarte – Código: 1.004.572.768

Adriana Maritza Tovar – Código:37.121.483

Código:

403019_63

Tutor:

Orlando Montenegro

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades

PSICOLOGIA SOCIAL

26 de Noviembre del 2019

 INTRODUCCION

Este trabajo tiene como resultado desplegar una investigación social en escenarios

emergentes, en el que se aplicará los conceptos aprendidos durante el curso de psicología

social, esto se efectuará por medio de un ejercicio práctico, donde se mostrará cómo se

logra fundar una intervención psicosocial con la familia; nuestra pretensión es desarrollar

los primeros pasos. El objetivo del ejercicio es conocer cuál es el estilo parental en la

crianza de los hijos que más se evidencia en los padres de familia del departamento de

Nariño, en donde se tendrá en cuenta que el rango de edad sea de 25 a 40 años, de estrato

social 1, de formación académica primaria-secundaria y su estado civil sea unión libre Para

ello, cada estudiante aplicará 10 (diez) preguntas relacionadas con el tema, y se realizará la

transcripción de las repuestas.

- Formato de estructuración del instrumento

Rango de edad: Mujeres Entre 25 y 40 años de edad

Estrato social: 1 y 2

Formación académica: Bachillerato completo

Estado civil: Unión Libre y Casadas

Ubicación geográfica: Zona Urbana

Formato de Estructuración de la Entrevista

Estilos Parentales en la Crianza de los Hijos

Introducción: Musitu y Allatt (1994) definen la socialización como un proceso de

aprendizaje no formalizado y en gran parte no consciente, en el que, a través de un
entramado y complejo proceso de interacciones, el niño asimila conocimientos, actitudes,
valores, costumbres, necesidades, sentimientos y demás patrones culturales que
caracterizan para toda la vida su estilo de adaptación al ambiente.

Una constante en los diferentes enfoques de la investigación sobre la familia es el

reconocimiento de su importancia en la socialización de los hijos. En el seno familiar
adquirimos los valores, creencias, normas y formas de conducta apropiados a la sociedad.
Así, la familia, como primer grupo social al que pertenecemos, nos va mostrando los
diferentes elementos distintivos de la cultura, qué es lo valioso, qué normas deben seguirse
para ser un miembro de la sociedad y qué parámetros van a determinar el éxito social de
una persona.

Propósito u objetivo de la entrevista: La presente entrevista pretende identificar en

madres de familia de 25 a 40 años de edad, que acciones realiza y como se maneja la
crianza de sus hijos e hijas al interior de sus hogares, esto con el fin de determinar el estilo
parenteral de crianza de sus hijos.

Instrucciones de aplicación: A continuación, se le realizará una entrevista, la cual está

compuesta por 10 preguntas abiertas, a las cuales usted deberá contestar de forma sincera,
mientras el entrevistador irá tomando nota de las respuestas.

Datos del entrevistado:

Edad: _______________ Género: M___ F___ Estrato socioeconómico: ___________

Escolaridad: _____________ Estado Civil: _____________ Zona: Rural __ Urbana__

Aportes

- Consentimientos informados Y Matriz de transcripción de datos

Estudiante:

Ana Yency Ortega

Matriz de transcripción de datos

Entrev. 1 Entrev. 2 Entrev. 4 Entrev. 5

Entrev. 3
Josel Aura Maria Deyanira
Nury ortega
arcos ortega cristina paz oyola
La escucho
que
Hablar con Ayudarlos de necesita, le
Ayudarlo en
Preg. él y la forma en enseño Tratar de
lo que
1 preguntar que lo como se ayudarlos
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que pasa necesiten hace y lo
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juntas
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Aun no Con
Preg. normas de Con mano Con autoridad
tengo paciencia y
2 comportami dura y ejemplos
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ento
Las
En Le explico
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cuestiones las
Preg. mias como Un papel muy juegan un
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3 las de mis importante papel muy
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opinión tome bien
importantes
Con caricias,
diciéndole Hablándole
Hablando Demostrándole palabras s claro, con
Brindándoles
Preg. con ellos y amor con bonitas y paciencia
amor y
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cariño
necesite palabras cuando hace muchos
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bien
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Se los limita cosas bien la
Poniendo horarios
Preg. de acuerdo Con autoridad dejo salir,
horario y para los
5 a la y con horarios pero con
disciplina niños
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menores
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se le Poniéndole Con
Preg. Dándoles Dándole
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6 ejemplo ejemplo
con hechos las demás primero
 personas, desde casa
explicándole enseñarles
el bien y el y hablarles
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Castigarlo
hacer las de los
con lo que El castigo, la
Se o castiga cosas que niños
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7 guste y que más le
más le gusta gustan con lo que
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8 importante importante madre indispensab
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Darles lo
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mucho Aplicarle Le digo que
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Preg. amor, pero normas para si hace las
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9 a la vez que se cosas bien la
cuando las autoridad
tratarlos con comporte premio
rompen para que
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sean
obedientes
El recuerdo
La primera verlos
mas lindo
Preg. Cuando vez que me cecer y sus
verlos crecer cuando me
10 nació dijo mama lagrimas
abrazo y me
te amo por mama
llamo mama
Estudiante:

Jenny Adriana Zambrano

Estudiante:

Yenni Andrea Bravo

Estudiante:

Yurany Elizabeth Solarte

Estudiante:

Adriana Maritza Tovar

 - Referencias Bibliográficas.

Arias, A.V., Morales, J.F., Nouvilas, E. & Martínez J.L. (2012) Psicología
Social Aplicada. Bogotá, Colombia. Editorial Panamericana, (Cap. 2. Pp.
75 – 92) Recuperado de: https://www-medicapanamericana-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/VisorEbookV2/Ebook/9788498356021
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Arias, A.V., Morales, J.F., Nouvilas, E. & Martínez J.L. (2012) Psicología
Social Aplicada. Bogotá, Colombia. Editorial Panamericana, (Cap. 5. Pp.
134 – 154) Recuperado de: https://www-medicapanamericana-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/VisorEbookV2/Ebook/9788498356021
?token=8841ac60-f2e7-4bc8-8a3e-
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