JARDIN DE NIÑOS:

“ ”
C.C.T. 30DJN

OBSERVACION DEL PERIODO DE ADAPTACIO

2017 - 2018

NOMBRE DEL ALUMNO (A):

EDAD: GRADO: GRUPO:

EDUCADORA:

OBSERVACIONES 1 SEMANA 15 DIAS 1 MES

1. REACCION AL ENTRAR A LA ESCUELA:
 Llora
 No llora
 Indiferente
2. ACTITUD ANTE EL NUEVO ESPACIO:
 Se queda quieto
 Se mueve indiferente
 Explora espacios
3. ACTITUD ANTE LOS OBJETOS:
 Utiliza adecuadamente los materiales
 Se aferra demasiado a ellos
 Presenta conductas inadecuadas con ellos
 Se acerca por si mismo a los objetos
4. CON RESPECTO A LOS OTROS NIÑOS:
 Juega solo
 Interactúa con otros
 Agrede
 Colabora
 Domina
 Busca grupos grandes
 Busca grupos pequeños
5. ACTITUD ANTE EL JUEGO:
 Juega solo (a)
 Juega con la educadora
 Juega con los demás
 Sólo observa jugar
6. ACTITUD ANTE EL ADULTO
 Se dirige al adulto
 Pide ayuda con frecuencia
 Llama la atención
 Responde adecuadamente a las peticiones
7. ACTITUD ANTE LA HIGIENE
 Controla esfínteres
 No controla esfínteres
 Expresa sus necesidades
 No expresa sus necesidades
8. ACTITUD ANTE LA COMIDA
  La admite
 La rechaza
 Come solo(a)
 No come solo(a)
 Come suficiente
 No come suficiente
9. DESARROLLO DEL LENGUAJE
 Su pronunciación es clara y comprensible
 No se le entiende al hablar
 Comprende lo que le dicen
 Se dirige correctamente a la educadora
 Se dirige correctamente a los demás niños
 Menciona su nombre correctamente
 Sus conversaciones son fluidas
10. CON RESPECTO A LAS ACTIVIDADES:
 Prefiere las actividades dirigidas
 Prefiere las actividades libres
 Se integra bien a las actividades colectivas
 Se niega a integrarse en las actividades colectivas
 Le cuesta cambiar de actividad
 Cambia constantemente de actividad
 Mantiene su atención en las actividades y las concluye
 Se distrae con facilidad
 No concluye las actividades
11. DESARROLLO PSICOMOTOR:
 Toma correctamente el lápiz o los colores
 Sus movimientos motrices son precisos y con dirección
 Sus movimientos motrices son imprecisos y sin dirección
 Controla parada
 Controla marcha
12. CON RESPECTO A LA SALIDA:
 Sale llorando
 Sale alegre
 Sale indiferente
 Sigue aferrado a algún objeto
 Muestra alguna reacción especial
13. DESARROLLO COGNITIVO:
 Diferencía formas
 Diferencía colores
 Diferencía tamaños
 Diferencía nociones espaciales
 Diferencía nociones temporales
 Diferenciía nociones de cantidad
 Diferencía los números de las letras
 Expresa el conocimiento que tiene de las cosas

RESPUESTAS PARA VALORACION:

 SI
 NO
 OBSERVACIONES

1 SEMANA

15 DIAS

1 MES

EDUCADORA Vo.Bo.
DIRECTORA