Está en la página 1de 5

22/3/2019 100000I72N_Estatica

SÍLABO
ESTÁTICA (100000I72N)
2019 - Ciclo 1 Marzo

1. DATOS GENERALES

1.1.Carrera: INGENIERÍA AERONÁUTICA


INGENIERÍA AUTOMOTRÍZ
INGENIERÍA CIVIL
INGENIERÍA MARÍTIMA - MÁQUINAS
INGENIERÍA MECÁNICA
INGENIERÍA MECATRÓNICA
1.2. Coordinador: Eddy Roberto Cuty Clemente

1.3. Créditos: 4
1.4. Modalidad: Presencial

1.5. Horas semanales: 4

2. FUNDAMENTACIÓN
El curso tiene el propósito que el estudiante adquiera los conocimientos sobre el análisis del cuerpo rígido cuando está sometido a
la acción de fuerzas, momentos o torques en su estado de reposo o equilibrio, para su posterior uso en los cálculos básicos
ingenieriles de elementos de máquinas y estructuras (puentes, pórticos, tijerales, armaduras. etc.)

3. SUMILLA
Introducción. Sistemas de fuerzas y momentos. Equilibrio de un cuerpo rígido. Centroides y centros de gravedad. Introducción al
análisis estructural. Fuerzas internas de miembros estructurales. Rozamiento.

4. LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE


Al final de la asignatura el estudiante tiene la capacidad de analizar problemas propios de la ingeniería en forma sencilla y lógica
aplicando los principios de la Mecánica para su posterior uso en los cursos de Dinámica y Resistencia de Materiales. Además, el
estudiante está en la capacidad de simplificar los problemas reales desde su descripción física hasta el modelo o representación
simbólica sobre los cuales se aplican la Mecánica.

5. UNIDADES Y LOGROS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE

Unidad de aprendizaje 1: Semana 1,2 y 3


Conceptos fundamentales, sistemas equivalentes de fuerzas, vector momento o torque..

Logro específico de aprendizaje:


Al finalizar la unidad los estudiantes conocen los principios básicos y fundamentales de la física, matemática y mecánica para su
posterior uso en el curso.

Temario:

Conceptos fundamentales
Sistemas equivalentes de fuerzas
Vector momento o torque

Unidad de aprendizaje 2: Semana 4 y 5


Equilibrio sobre una partícula y cuerpo rígido, apoyos y conexiones en cuerpos rígidos..

Logro específico de aprendizaje:


Al finalizar la unidad los estudiantes aprenden y calculan los diferentes tipos de apoyos y conexiones externas; y las fuerzas sobre un
cuerpo rígido en su estado de reposo o equilibrio dinámico.

https://silbia.lacafetalab.pe/syllabuses/export/485.html 1/5
22/3/2019 100000I72N_Estatica

Temario:

Equilibrio sobre una partícula y cuerpo rígido


Apoyos y conexiones en cuerpos rígidos

Unidad de aprendizaje 3: Semana 6,7 y 8


Centro de gravedad y centroides, cuerpos compuestos y teorema de Pappus – Guldinus..

Logro específico de aprendizaje:


El estudiante al término de la unidad calcula el centro de gravedad y centroides en dos y tres dimensiones, cuerpos compuestos y el
teorema de Pappus - Guldinus.

Temario:

Centro de gravedad y centroides


Cuerpos compuestos
Teorema de Pappus - Guldinus

Unidad de aprendizaje 4: Semana 9,10 y 11


Introducción al análisis estructural, método de los nudos para armaduras planas ,método de
corte, secciones o ritter y marcos..

Logro específico de aprendizaje:


El alumno aprende y calcula estructuras básicas como son armaduras, marcos y maquinas por diferentes métodos, parte esencial de
diseño de puentes, techos.

Temario:

Introducción al análisis estructural


Método de los nudos para armaduras planas
Método de corte, secciones o ritter y marcos

Unidad de aprendizaje 5: Semana 12,13,14 y 15


Distribución de fuerzas coplanares. Fuerzas y momentos internos, diagramas de fuerza
cortante, momento flector y torsor, fuerzas de rozamiento..

Logro específico de aprendizaje:


El alumno aprende sobre fuerzas y momentos internos de una viga para su posterior diseño básico de la misma. Fuerzas de rozamiento.

Temario:

Distribución de fuerzas coplanares. fuerzas y momentos internos


Diagramas de fuerza cortante momento flector y torsor
Momento flector y torsor
Rozamiento

Unidad de aprendizaje 6: Semana 16,17 y 18


Principio del trabajo virtual.

Logro específico de aprendizaje:


Aplicar los principios del Principio del trabajo virtual

Temario:

Trabajo virtual
Trabajo virtual
Examen final

6. METODOLOGÍA
Se dictarán las clases teóricas con ayuda multimedia. Durante el desarrollo de la clase se analizará temas prácticos reales. Se
propiciará el aprendizaje autónomo a través de trabajos de investigación, así como el aprendizaje basado en evidencias.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
El cálculo del promedio final se hará de la siguiente manera:

https://silbia.lacafetalab.pe/syllabuses/export/485.html 2/5
22/3/2019 100000I72N_Estatica

(20%)PC1 + (20%)PC2 + (20%)PC3 + (40%)EXFI

Donde:

Tipo Descripción Semana Observación

PC1 PRACTICA CALIFICADA 1 5 practica calificada 1

PC2 PRACTICA CALIFICADA 2 10 practica calificada 2

PC3 PRACTICA CALIFICADA 3 15 practica calificada 3

EXFI EXAMEN FINAL INDIVIDUAL 18 examen final individual

Indicaciones sobre Fórmulas de Evaluación:

1. Sólo se podrá rezagar el Examen Final.


2. El examen rezagado incluye los contenidos de todo el curso.
3. No se elimina ninguna práctica calificada.
4. La nota mínima aprobatoria es 12 (doce).
5. En el caso de que un alumno no rinda una práctica calificada (PC) y, por lo tanto, obtenga NS, esta es reemplazada con la
nota que se obtenga en el examen final o de rezagado.
6. En caso de que el alumno tenga más de una práctica calificada no rendida, solo se reemplaza la práctica calificada de mayor
peso. No es necesario que el alumno realice trámite alguno para que este remplazo se realice.
7. PC1 es grupal de 4 estudiantes
8. PC2 y PC3 son individuales

8. FUENTES DE INFORMACIÓN
Bibliografía Base:

HIBBELER, RUSSELL C. Mecánica para ingenieros


BEDFORD, A., FOWLER, W. (1996) Mecánica para Ingenieros - Estática, Wesley
MERIAM, J., KRAIGE, L. (1998) Mecánica para Ingenieros – Estática, Reverté

Bibliografía Complementaria:

HIBBELER, RUSSELL C. Mecánica para ingenieros


HIBBELER, RUSSELL C. Mecánica para ingenieros
BEER FERDINAND, JOHNSTON RUSELL Mecánica Vectorial para Ingenieros
BEER FERDINAND, JOHNSTON RUSELL. Mecánica Vectorial para Ingenieros. Estática, Mc Graw Hill

9. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Actividades y
Unidad de aprendizaje Semana Sesión Tema
evaluaciones

Conceptos fundamentales
Visualización de videos
1 1 sobre los conceptos
fundamentales.

Unidad 1
Conceptos fundamentales, Sistemas equivalentes de fuerzas
Seminario sobre
sistemas equivalentes de
2 2 sistemas equivalentes
fuerzas, vector momento o
de fuerzas
torque.

Vector momento o torque


Seminario sobre vector
3 3
momento o torque.

Unidad 2 Equilibrio sobre una partícula y cuerpo rígido


Equilibrio sobre una partícula Resolución de
y cuerpo rígido, apoyos y problemas sobre la
4 4
conexiones en cuerpos segunda y tercera ley de
rígidos. Newton.

https://silbia.lacafetalab.pe/syllabuses/export/485.html 3/5
22/3/2019 100000I72N_Estatica

Apoyos y conexiones en cuerpos rígidos


Practica Calificada 1
(Practica Calificada 1)
PC1 (temas de la
semana 1, 2, 3, 4 y 5 )
5 5
Resolución de
problemas sobre apoyos
y conexiones en cuerpos
rígidos.

Centro de gravedad y centroides


Visualización de videos
y resolución de
6 6 problemas sobre centro
de gravedad, momento
de inercia y centroides.

Unidad 3 Cuerpos compuestos


Centro de gravedad y Visualización de videos
centroides, cuerpos y resolución de
7 7
compuestos y teorema de problemas sobre
Pappus – Guldinus. cuerpos compuestos.

Teorema de Pappus - Guldinus


Resolución de
problemas sobre áreas y
8 8
volúmenes de rotación
por Pappus.

Introducción al análisis estructural


Visualización de videos
9 9 sobre análisis
estructural.

Método de los nudos para armaduras planas


Practica Calificada 2
Unidad 4 (Practica Calificada 2)
Introducción al análisis PC2 (temas de la
estructural, método de los 10 10 semanas 6, 7,8, 9 y 10)
nudos para armaduras planas Resolución de
,método de corte, secciones o problemas usando el
ritter y marcos. método de nudos.

Método de corte, secciones o ritter y marcos


Resolución de
problemas usando el
11 11
método de cortes o
secciones

Unidad 5 Distribución de fuerzas coplanares. fuerzas y


Distribución de fuerzas momentos internos Visualización de videos
coplanares. Fuerzas y sobre fuerzas
momentos internos, rectangulares y
diagramas de fuerza cortante, triangulares. Fuerzas y
12 12
momento flector y torsor, momentos internos en
fuerzas de rozamiento. una viga. Fuerza
cortante, momento
flector y momento torsor

Diagramas de fuerza cortante momento flector y


torsor Resolución de
problemas usando el
método de cálculo de
áreas
Resolución de
13 13
problemas sobre fuerzas
cortantes, e
interpretación de
diagramas de las
mismas.

https://silbia.lacafetalab.pe/syllabuses/export/485.html 4/5
22/3/2019 100000I72N_Estatica

Momento flector y torsor


Resolución de
problemas sobre
momento flector y torsor
14 14
e interpretación de
diagramas de las
mismas.

Rozamiento
Practica Calificada 3
(Practica Calificada 3)
PC3 (temas de la
semana 11, 12, 13, 14 y
15 15 15 )
Resolución de
problemas sobre fuerza
de rozamiento en cuñas
y otros cuerpos.

Trabajo virtual
Visualización de videos
y resolución de
problemas sobre el
16 16
principio del trabajo
virtual en máquinas
reales

Trabajo virtual
Resolución de
problemas utilizando
sobre el principio de
trabajo virtual. Además,
se utilizarán los
Unidad 6
conceptos Eficiencia
Principio del trabajo virtual
mecánica, trabajo de
17 17
una fuerza durante un
desplazamiento finito,
energía potencial y
equilibrio, estabilidad del
equilibrio en la
resolución de problemas
en clase

Examen final
Examen Final Individual
18 18 (Examen Final
Individual)

https://silbia.lacafetalab.pe/syllabuses/export/485.html 5/5

También podría gustarte