SUSTENTABILIDAD Y ENERGIAS

NO CONVENCIONALES
ARQUITECTO ROBERTO SÁEZ PALMA
 DESCRIPTOR

Convencionales 72 HORAS
DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA:
Sustentabilidad y Energías no Convencionales es una
asignatura lectiva del área de la especialidad, que entrega
conocimientos, habilidades y herramientas
fundamentales sobre instalaciones de energías no
convencionales que permite al alumno seleccionar, controlar y
ejecutar instalaciones de energía no
convencionales, utilizando recursos tecnológicos para la
solución de problemas propios del área de la construcción.
 COMPETENCIAS:
COMPETENCIA DEL PERFIL DE
EGRESO ASOCIADA:
Evalúa soluciones tecnológicas en obras de
construcción para la solución de
problemas propios de la especialidad,
aplicando diversos enfoques y métodos,
en situaciones de carácter multidisciplinario.
Evalúa la composición y comportamiento de
materiales de construcción para la
ejecución de obras de construcción, de
acuerdo a especificaciones técnicas y
normativa vigente, aportando soluciones
creativas en la resolución de
problemas.
INDICADOR DE DESARROLLO
· Identifica los recursos tecnológicos para la
solución de problemas en
obras de construcción.
· Evalúa las herramientas tecnológicas de
acuerdo a las problemáticas de
ejecución de una obra.
· Selecciona recursos tecnológicos para la
solución de problemas en obras
de construcción.
· Utiliza los recursos tecnológicos para la
solución de problemas en obras
de construcción.
· Aplica protocolos y normativa vigente para
la evaluación de
comportamiento y composición de
materiales.
 COMPETENCIAS:

COMPETENCIA GENÉRICA: NIVEL DE DOMINIO

Resolución de problemas · Resuelve problemas simultáneos
y/o de carácter multidisciplinario,
de
manera individual o grupal,
aportando soluciones creativas y
aplicando
diversos enfoques y métodos en el
quehacer de su profesión.
UNIDADES DE APRENDIZAJE: HORAS

1 Sustentabilidad en la construcción 32
2 Energías no convencionales 20
3 Aplicaciones de energías no convencionales y protocolos de
instalación 15

EVALUACIÓN: 5
 SUSTENTABILIDAD

La Comisión Mundial para el Medio Ambiente y el Desarrollo,

establecida por las Naciones Unidas en 1983, definió el desarrollo
sustentable como el “desarrollo que satisface las necesidades del
presente sin comprometer las capacidades que tienen las futuras
generaciones para satisfacer sus propias necesidades”.
Definición de Construcción Sustentable según MINVU

En términos amplios la construcción sustentable debería entenderse

como el desarrollo de la construcción tradicional, pero con
consideraciones de responsabilidad con el medio ambiente de
parte de todos los actores involucrados. Esto implica un interés
creciente en todas las etapas del proceso, considerando las
diferentes alternativas, con una preocupación especial hacia el
cuidado de los recursos naturales, previniendo la contaminación
ambiental, para proporcionar un ambiente saludable, tanto en el
interior de los edificios como en su entorno. [Kibert, 1994].

La Construcción Sustentable, se entenderá como “un modo de

concebir el diseño arquitectónico y urbanístico, que se refiere a la
incorporación del concepto de sustentabilidad en el proceso de
planificación, diseño, construcción y operación de las edificaciones
y su entorno, que busca optimizar los recursos naturales y los
sistemas de edificación, de tal modo que minimicen el impacto
sobre el medio ambiente y la salud de las personas”.
Las siete áreas que la construcción sustentable debe considerar
para lograr minimizar en impacto negativo del sector en el medio
ambiente y en la salud de las personas, maximizando su confort y
calidad de vida
Huella de Carbono

La huella de carbono es una de las formas más simples que existen

de medir el impacto o la marca que deja una persona sobre el
planeta en su vida cotidiana. Es un recuento de las emisiones de
dióxido de carbono (CO2), que son liberadas a la atmósfera debido
a nuestras actividades cotidianas o a la comercialización de un
producto. Por lo tanto la huella de carbono es la medida del
impacto que provocan las actividades del ser humano en el medio
ambiente y se determina según la cantidad de emisiones de GEI
producidos, medidos en unidades de dióxido de carbono
equivalente.

Este análisis abarca todas las actividades del ciclo de vida de un

producto (desde la adquisición de las materias primas hasta su
gestión como residuo) permitiendo a los consumidores decidir qué
alimentos comprar en base a la contaminación generada como
resultado de los procesos por los que ha pasado.
Análisis de Ciclo de Vida

FIGURA 1: Análisis de Ciclo de Vida para el proceso de construcción.

Adaptado de Pilar, C – Jacobo, G (2002)
Aporte de la actividad de la Construcción al Medio Ambiente en Chile
 Situación de la Construcción en Chile

En Chile se construyen entre 90 y 120 mil viviendas nuevas al año.

Apenas un 14% de las viviendas en el país usa madera como
material predominante
Situación de la Construcción por regiones