INFORME DE TALLER

NOMBRE: Kevin González, Kevin Herrera, Pedro Saldarriaga, Ernesto Franco,

Leonardo Choez, Leonardo Ibarra.

FECHA DE ENVÍO: 26/11/19

FECHA DE ENTREGA: 28/11/19

OBJETIVO

Verificar el funcionamiento óptimo de un circuito diseñado por los estudiantes, e

identificar la diferencia entre lo que la teoría propone y la realidad.

Este taller práctico consistía en armar un circuito eléctrico de iluminación con 6 focos

conectados de la siguiente manera:

 Sa  Oa

 Sbc  Ob y Oc

 Sde  Od, Od y Oe

Previo al día del taller se diseñó el circuito eléctrico y el modelo de cómo iría

conectado dicho circuito en la realidad.

Imagen 1 Dibujo de circuito eléctrico Imagen 2 Modelo de instalación

CÁCLCULOS PRELIMINARES

Voltaje del circuito: 120V

Potencia de los focos:

 A= 25W

 B=C=D=E= 9W * 4= 32W

 F= 20W

𝑃𝑇 = 25𝑊 + 32𝑊 + 20𝑊 = 81𝑊

81𝑊
𝐼 = 120𝑉 = 0.68𝐴 Intensidad de corriente con Factor de coincidencia= 100%

Intensidad de corriente para cada foco:

25𝑊
𝐼1 = = 0.21𝐴
120𝑉

9𝑊
𝐼2 = 𝐼3 = 𝐼4 = 𝐼5 = = 0.08𝐴
120𝑉

20𝑊
𝐼6 = = 0.16𝐴
120𝑉

DESARROLLO DEL TALLER PRÁCTICO

Aproximadamente a las 16:15, luego de ciertas directrices dadas por el docente, se

empezó el taller. Basados en el circuito y el planteamiento de construcción de este,

colocamos los elementos del circuito en el suelo en posiciones aproximadas en la

forma que teníamos planteadas en los diseños preliminares. Luego de esto se

empezó a tomar medidas aproximadas del cable que se necesitaría para amarrar

cada terminal a la fase principal; y así mismo, cada foco a su interruptor. Hubo ciertos

problemas al elegir los conectores que se utilizarían debido a que se compró un cable

discordante de la medida de cada conector, debido a esto los amarres a las boquillas
fueron hechos directamente desde los filamentos del cable. En algunos quiebres de

la fase se utilizaron cajetines metálicos dejando los amarres escondidos en su

interior. Al momento de conectar la fase a los interruptores nos fijamos en la

importancia de los terminales de punta; los cuáles no teníamos, por lo que se tuvo

que conectar directamente desde los filamentos del cable en este caso también. Casi

al final de la clase ya teníamos conectados tres focos, el de interruptor simple y el de

interruptor doble. La clase acabó cuando estábamos conectando el último

interruptor, pero no hubo tiempo para acabar. Se probó el funcionamiento del circuito

al final y se verificó que sí funcionaba, con el único problema de que el interruptor

doble no funcionaba bien. Un switch prendía ambos focos y si se accionaba el otro,

se apagaban ambos. Observando esto inspeccionamos el interruptor y el problema

se daba porque ciertos filamentos de la fase que da a un switch estaba en contacto

con filamentos de la fase que se conectaba al otro switch.

Nos reunimos el día 28 de noviembre para terminar de conectar todos los elementos

del circuito y a organizar los cables conectados que quedaban sueltos, además de

corregir el problema del interruptor Sbc. Finalmente se logró hacer funcionar al

circuito completo de iluminación.

CONCLUSIÓN Y RECOMENDACIONES

Con este taller se pudo determinar que la instalación de un circuito eléctrico difiere

mucho de cómo uno lo diseña y más aún de cómo se lo plantea en papel. Es

importante tener en cuenta de realizar bien los amarres de cables y verificar que

ningún filamento esté en contacto con fase-neutro o fase-fase, pues en el primero

puede ocurrir un cortocircuito y en el segundo la corriente va fluye directamente por

ambos switch en el caso de un interruptor doble. Se recomienda realizar las

 conexiones a boquillas e interruptores con sus terminales correspondientes para

evitar que exista punto caliente y pérdida de energía.

EVIDENCIAS

Imagen 1 Equipo de trabajo con resultados Imagen 2 Resultado del trabajo práctico