Magister.

Yauri Moncada

Esp. Educación Física Deporte y Recreación.

Grados; Inicial, 1ero A y B, 2do y 3ero.

DIAGNOSTICO PERIODO 2015-2106

La Educación Física en lo niños ayuda en su desarrollo psicomotriz. Promueve y

facilita a los individuos el alcanzar a comprender su propio cuerpo, sus posibilidades, a
conocer y dominar un número variado de actividades corporales y deportivas, de modo
que en el futuro pueda escoger las más convenientes para su desarrollo y r
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"http://www.monografias.com/trabajos11/usal/usal.shtml"ecreación personal, mejorando
a su vez su calidad de vida por medio del enriquecimiento y disfrute personal y la
relación a los demás.
En el mismo enfoque la Ley Orgánica para la protección de Niños, Niñas y
Adolecentes en su artículo Nº 63 aplica “Todos los niños, niñas y adolecentes tiene
derecho al descanso, recreación, esparcimiento, deporte y juego”; permitiendo el
desarrollo integral del mismo fortaleciendo los valores de solidaridad, tolerancia,
responsabilidad.
Los estudiantes de la Unidad Educativa Nacional “La Morita” se les impartirá una
educación de salud y recreación al área de educación física, como aptitudes físicas,
juegos motrices, expresión y comunicación corporal e higiene, ´la importancia de la
conservación y la reforestación y la importancia de la alimentación en las prácticas
deportivas; no omitiendo darles a conocer algunas disciplinas deportivas, en cuanto
fundamentos básicos, para la participación de encuentros deportivos de Futbol Sala,
Voleibol, Ajedrez, Atletismo, baloncesto y la formación básica de la gimnasia y la
práctica de las tablas gimnasticas.
Los estudiantes de los grados de inicial A, 1ero A y B, 2do y 3ero realizaran
actividades físicas en un 80% sin ningún problema de salud, el otro 20% presenta
algunas dificultades como asma, gripes alérgicas y en ocasiones dolor de cabezas por
las altas temperaturas, en la cancha que no es techada al realizar la actividad, las
condiciones ambientales afecta al dar las clase bien sea por mucho sol o por lluvia,
obligándome a utilizar otras alternativas en el aula de clase.
Los recursos materiales que se encuentran en la Institución para la práctica deportiva
son muy escasos y en malas condiciones, por este motivo se trabajara con recursos
didácticos y material de reciclaje que me permitirá dar mis objetivos con mayor
facilidad; utilizarlo para horas de esparcimiento para los estudiantes como el jugar
ajedrez, damas, monopolios y otros; además darles a conocer los juegos tradicionales
motrices que nos ayudara a recobrar esos juegos tradicionales dinámicos como: la
ere, policía y ladrones, loco paralizado, el puente de oro, estop, etc) que nos ayudara
a mejorar su capacidad motriz.

Se ejecutaran juegos deportivos Intercursos para la captación de posibles talentos que

representen a la Institución en varias disciplinas deportivas enfatizando este periodo el
atletismo y el baloncesto para varios encuentros deportivos como juegos parroquiales,
municipales deportivas donde se facilitaran una enseñanza en los deportes básicos
escolares.
Se Realizo reuniones con los representantes de cada grado para informar y pedir la
constancia de niños sanos, y que ellos mismo me informaran sobre las condiciones
físicas de sus representados para realizar la actividad física y poder dar la clase
individualizada sin ningún problema por si algún estudiante necesitara un trato
especial. Se realizo conjunto a otros organismo de la escuela la medición de talla,
peso, revisión de dentadura para detectar caries y visual. Por estos motivos los
proyectos de realizaran en función a la Triada familia comunidad y escuela, cubriendo
las necesidades de los niños y la escuela mediante el estudio realizado por el PEICS y
realizar actividades en conjunto con el especialista de cultura cuando se amerite;
involucrando al personal de apoyo, Directivos, Coordinadores y Comunidad.
Para finiquitar afirmando que la actividad en el área de Educación Física, Deporte y
recreación es fundamental para el progreso integral de los estudiantes ayudando a
cultivar valores, éticas y un buen desarrollo personal para un visión en la sociedad,
logrando unificar a los padres, representante, comunidad y escuela.

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Magister. Yauri Moncada Lic. Magaly Pernia

Esp. Edu. Física Deporte y Recreación Cord. Pedagógico