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propuestas y modelos que ayuden a que estos sistemas puedan ofrecer los
proceso educativas con un alto nivel de calidad desmitificando así, que los
se ofrecen.
CARACTERIZACIÓN DE LA
CALIDAD
MARCOS TIC Y
ELEMENTOS
METODOLOGÍA ELSE
POTENCIALIDAD
MARCO PARA EL ANÁLISIS
DE:
VALIDEZ
MARCO PARA LA
EVALUACIÓN
SISTEMAS DE GESTIÓN DE
CONTENIDOS DE CÓDIGO
ABIERTO
Los Learning Management System (LMS por sus siglas en inglés) son
AICC PORTAFOLIO
entrenamiento computarizado.
de la formación en general.
IMS (Global Learning Consorcio):
de lucro que inició su labor en 1997 impulsado por el NLII (National Learning
conjunto.
(Stándard IEEE 1484. 12.1- 2002), es el estándar oficial que más se está
System (LMS) agrupa los diferentes estándares como IMS, AICC y ADL.
PROJECT OKI:
educación superior.
PORTAFOLIO:
W3C:
conocimiento al respecto.
ambientes controlados.
la percepción global.
CONCLUSIONES
Learning).
Cova, A., Arrieta, X., & Duran, J (2007). Revisión de Modelos para
http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.008.MG/Do
cumentos/ Anexos/cap4/2.pdf
Obtenido de http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.
000.008.MG/Documentos/ Anexos/cap4/1.pdf
http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.008.MG/Doc
umentos/Anexos/cap4/3.pdf
eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.008.MG/librov2.html