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Física Moderna – Velocidad de Grupo

Angie Torres

Velocidad de Grupo

La velocidad de grupo de una onda es la velocidad con la que las variaciones en la


forma de la amplitud de la onda (también llamada modulación o envolvente) se
propagan en el espacio. La velocidad de grupo se define como la relación:

vg = dω / dk

Donde:

vg es la velocidad de grupo;

ω es la velocidad angular de la onda; y,

k es el número de onda.

La función ω (k), que proporciona ω en función de k, se conoce como la relación de


dispersión. Si ω es directamente proporcional a k, entonces la velocidad de grupo es
exactamente igual a la velocidad de fase, como en el caso de las ondas
electromagnéticas cuando se propagan en el vacío. En caso contrario, la forma de la
onda se distorsionará a medida que la misma se propague.

La velocidad de grupo es la velocidad con la cual viaja la energía en un tren de ondas.


En un medio dispersivo donde la velocidad varía con la frecuencia, el tren de ondas
cambia su forma con la frecuencia, así como las crestas de ondas individuales viajan a
diferentes velocidades (velocidad de fase, V) que la envoltura del tren de ondas. La
velocidad de la envoltura es la velocidad de grupo U:

Donde λ= tren de ondas y "f"=frecuencia. El modo normal de propagación resulta en


dispersión y por lo tanto difiere de los valores de velocidad de grupo y de fase.
Física Moderna – Velocidad de Grupo
Angie Torres

El movimiento de un grupo de ondas de banda estrecha puede considerarse como un


tren de onda sinusoidal (línea de puntos azul) con frecuencia central y número de onda,
mientras que el envoltorio (línea continua roja) varía lentamente en el espacio y en el
tiempo. La velocidad del envoltorio se denomina velocidad de grupo. La variación
periódica del envoltorio en el espacio forma numerosos paquetes de ondas. La
velocidad de grupo se corresponde con la velocidad de estos paquetes. Desde el punto
de vista de la dinámica, la velocidad de grupo tiene una trascendencia física, el ritmo del
transporte de energía, que lo hace más importante que la velocidad de fase.

Esta simulación se encuentra bajo un marco de referencia moviéndose con la velocidad


de grupo. Podemos ver que las ondas transportadoras se mueven desde atrás y se
disipan delante de un paquete de ondas, ya que la velocidad de fase es mayor que la
velocidad de grupo.
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Medio dispersivo y medio no dispersivo

Llamamos medio no dispersivo a aquel en el que la rapidez no depende de λ y, por lo


tanto, cumple que dv/dk = 0. En este caso, vg = v, lo que significa que la velocidad de
grupo es igual a la velocidad de fase v puesto que todas las componentes del grupo tiene
igual velocidad. Llamamos medio dispersivo a aquel en el que la velocidad sí depende de
la longitud de onda o, por lo tanto, de la frecuencia.

En un medio dispersivo las ondas de diferentes frecuencias se propagan con distinta


velocidad. En un prisma de vidrio, las componentes del espectro visible (rojo, naranja,
amarillo, verde, azul y violeta) se propagan con velocidad ligeramente distintas. Como
consecuencia los ángulos de desviación de las distintas radiaciones que salen del prisma
son ligeramente distintos y podemos apreciar los colores de la luz blanca.

Las ondas del sonido se propagan en el aire prácticamente con la misma velocidad. Si
las notas de alta frecuencia se propagasen con distinta velocidad que las de baja
frecuencia, alcanzarían nuestros oídos en diferentes instantes y la música interpretada
por una orquesta no sería armoniosa.
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Angie Torres

Ejercicios

Ejercicio resuelto:

La ecuación de una onda sinusoidal en un medio no dispersivo que se propaga por una
cuerda es:

y(x,t) = 0,05 cos 2 π (4 t − 2 x)

Determina las magnitudes características de la onda, en unidades del S.I.:


Amplitud (A)
Frecuencia angular (ω)
Número de onda (k)
Longitud de onda (λ)
Frecuencia (f)
Período (T)
Velocidad de fase (Vph)
Velocidad de grupo (Vg)

Solución:

Operando en la expresión de la onda:


y(x,t) = 0,05 cos(8 π t − 4 π x)
Y comparando con la expresión general:
y(x,t) = A cos(ω t − k x)

Se tiene que:
Amplitud: A = 0,05 m;
Frecuencia angular: ω = 8 π rad/s;
Número de onda: k = 4 π rad/m;
Longitud de onda: λ = 2 π / k = 2 π /4 π = 0,5 m;
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Frecuencia: f = ω / 2 π = 8 π / 2 π = 4 Hz;
Periodo: T = 1 / f = 1 /4 = 0,25 s;
Velocidad de fase: Vph = λ* f = ω k = 0,5 · 4 = 8 π / 4 π = 2 m/s
Velocidad de grupo: Es igual a la velocidad de fase puesto que la onda está en un medio
no dispersivo.

Ejercicio propuesto.

La nota musical la tiene una frecuencia, por convenio internacional de 440 Hz. Si su
longitud de onda en el aire es de 0,773m y su longitud de onda en el agua es de 3,18m,
calcula sus velocidades de grupo en sus respectivos medios. (Recuerda que la frecuencia
es una característica del centro emisor, por lo tanto es la misma en todos los medios)

Solución:

Datos:
λaire = 0,773 m λagua = 3,18 m

Vph = λ* f
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Conclusiones

Gracias al estudio de la velocidad de grupo y la velocidad de fase, podemos identificar el


comportamiento de las ondas en los medios de dispersión y de no dispersión, podemos
también concluir que el comportamiento de las ondas y la forma en la que las vemos y /
o escuchamos difiere según el medio en el que éstas se encuentren.

Bibliografía

Velocidad de grupo – Wikipedia: https://es.wikipedia.org/wiki/Velocidad_de_grupo

Simulaciones – Velociodad de Grupo – MIT Open Course Ware ( Massachussets Institute


of Technology): http://mit.ocw.universia.net/1.138J/OcwWeb/Civil-and-Environmental-
Engineering/1-138JWave-PropagationFall2000/Simulations/detail/groupvel.htm

SEG – Wiki (Velocidad de Grupo): http://wiki.seg.org/wiki/Dictionary:Group_velocity/es

Movimiento Ondulatorio – Curso interactivo de Física


http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica_/ondas/interfer/dispersivo/dispersivo.html

Aprende en Línea – Universidad de Antioquia.


http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/men_udea/pluginfile.php/23336/mod_resource/c
ontent/0/FisicaIII-Hector_Alzate.pdf

Junta de Andalucía – Ejercicios Movimiento Ondulatorio.


http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-
tic/41008970/helvia/sitio/upload/boletin_problemas_4.pdf