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Quería a Bepo y no le gustaba que se sintiera desgraciado, entonces, Berta tuvo una
idea. Agitó su varita mágica y ¡abracadabra! Bepo fue otra vez un gato negro. Bajó del
árbol ronroneando.
Entonces, Berta nuevamente agitó su varita, una, dos y tres veces. Ahora, en lugar de una
casa negra, tenía una casa amarilla con un techo colorado y una puerta también colorada.
Las sillas eran blancas y coloradas, con almohadones blancos. La alfombra era verde con
flores rosadas. La cama era azul, con sábanas blancas y rosadas, y frazadas rosadas. El
baño era blanco reluciente. Y ahora, Berta podía ver a Bepo no importaba donde
estuviera.
LA BRUJA BERTA.
Propósitos
Desarrollar la afectividad en todos los ámbitos de la personalidad y en sus
relaciones con los demás.
Leer, escuchar y comentar diversidad de textos literarios.
Expresar ideas a partir del texto escuchado.
ANTES DE LEER. Se pedirá a los alumnos que challen con sus familias sobre el
tema..
1. conversa con tus papás sobre las brujas. Para ello copia las preguntas en tu
cuaderno y contéstalas:
a) ¿creen que existan las brujas, por qué?
b) ¿Cómo son las brujas en los cuentos?
c) ¿Cuál bruja de los cuentos crees que sea más famosa?
d) ¿Conoces a alguna bruja de los cuentos sea buena?
e) Cuándo se escucha la expresión “ando muy bruja” ¿A qué crees que se refiera?
f) Tradicionalmente ¿qué animales acompañan a las brujas?
g) Busca el significado de la palara “Camuflaje” y escríbela en tu cuaderno.
2 MOMENTO
DESPUÉS DE LEER.
4. Pregunta a tus papás qué es la tolerancia y escríbelo en tu cuaderno si no lo saben,
investíguenlo.
5. Contesta en tu cuaderno:
a) ¿Crees que la bruja Berta era tolerante con Beppo?
b) ¿Qué le molestaba a la bruja de Beppo?
c) ¿Hay algo que no toleras de tu escuela? Escribe que y por qué
d) ¿Hay algo que no toleras de tus amigos? Escribe que y por qué
DESPUÉS DE LEER.
6. Elabora un dibujo en el que representes el valor de la tolerancia, un ejemplo es
aceptar a los demás aunque sean físicamente diferentes o piensen diferente a ti o
quieran jugar algo diferente.
7. Elabora la ficha para tu diccionario con el significado de la palabra camuflaje.
3 MOMENTO
FRAGMENTO Nº 1
LA BRUJA BERTA VIVÍA EN EL BOSQUE EN UNA CASA TODA NEGRA.
LA CASA ERA NEGRA POR FUERA Y NEGRA POR DENTRO.
LAS ALFOMBRAS ERAN NEGRAS, LAS SILLAS ERAN NEGRAS, LA CAMA ERA
NEGRA Y TENÍA SÁBANAS NEGRAS Y FRAZADAS NEGRAS. HASTA EL BAÑO
ERA NEGRO.
FRAGMENTO Nº 3
BEPO TREPÓ AL ÁRBOL MÁS ALTO PARA ESCONDERSE, SE VEÍA RIDÍCULO Y
ÉL LO SABÍA. HASTA LOS PÁJAROS SE REÍAN DE BEPO.
BEPO ESTABA TRISTE Y SE QUEDÓ EN LO ALTO DEL ÁRBOL TODO EL DÍA Y
TODA LA NOCHE.
A LA MAÑANA SIGUIENTE, BEPO SEGUÍA SUBIDO AL ÁRBOL
FRAGMENTO Nº 4:
ENTONCES BERTA TUVO UNA IDEA. AGITÓ SU VARITA MÁGICA Y…
¡ABRACADABRA! ¡BEPO FUE OTRA VEZ UN GATO NEGRO! Y BAJÓ DEL ÁRBOL
CONTENTO.
ENTONCES BERTA AGITÓ NUEVAMENTE SU VARITA, UNA, DOS Y TRES VECES…
¡ABRACADABRA
FRAGMENTO Nº 1
LA BRUJA BERTA VIVÍA EN EL BOSQUE EN UNA CASA TODA NEGRA.
LA CASA ERA NEGRA POR FUERA Y NEGRA POR DENTRO.
LAS ALFOMBRAS ERAN NEGRAS, LAS SILLAS ERAN NEGRAS, LA CAMA ERA
NEGRA Y TENÍA SÁBANAS NEGRAS Y FRAZADAS NEGRAS. HASTA EL BAÑO
ERA NEGRO.
FRAGMENTO Nº 2
CUANDO BEPO SE SENTABA EN LA SILLA CON LOS OJOS ABIERTOS BERTA
LO PODÍA VER, AL MENOS PODÍA VER SUS OJOS.
PERO CUANDO BEPO CERRABA LOS OJOS Y SE PONÍA A DORMIR, BERTA NO
LO VEÍA PARA NADA, Y ENTONCES SE SENTABA ENCIMA.