COLEGIO “CAP.

EDMUNDO
CHIRIBOGA”
PRUEBA PARCIAL DE ECONOMÍA
Para Segundo Año de Bachillerato - Sociales

“EL ÉXITO ESTA EN TUS MANOS”

I. INSTRUCCIONES

1.- Lea atentamente cada pregunta.

2.- Conteste el cuestionario señalando el enunciado verdadero como se le muestra en el ejemplo

Los factores del pensar son:

 Un sujeto, el pensar mismo, un pensar determinado, el objeto, la expresión del pensamiento.
 Un sujeto, el pensar, determinado, el objeto, la expresión.
 Un sujeto, el mismo, un pensar, el objeto, el pensamiento.
 Un sujeto, el pensar, un determinado, el objeto, la expresión

3.- Revise que todas las preguntas del instrumento de evaluación estén contestadas antes de
entregar
4.- Cada pregunta tiene un valor de 2 puntos.

II. DATOS INFORMATIVOS

Nombre:

III. CUESTIONARIO

1.- La división del trabajo para Adam Smith se puede ver como:
 Especilización de tareas al interior al interior de una empresa y de un proceso de mercado.
 Especilización de los profesionales para su especilización en el mercado
 Especialización en el trabajo fisico e intelectual.

2.- Para Adam Smith hay dos significados de valor:

 El valor de uso y el valor de su utilidad.
 El valor como utilidad del objeto y el valor como precio o valor monetario de lo que cuesta el
objeto.
 El valor de cambio y el valor como precio o valor monetario de lo que cuesta el objeto.

3.- Smith afirma que para producir cada bien se requiere de los siguientes factores:
 Relaciones de producción y sistema político – jurídico
 El Trabajo, la tierra y el capital
 El Propiedad privada y medios de producción

4.-Considerando los factores de producción la teoría del valor se convierte así en una teoría:
 Del costo de producción.
 Del costo de intercambio
 Del costo de distribución

5.- Las teoríasparticulares sobre el salario, los beneficios y la renta forman parte de la teoría de:
 Del costo de intercambio
 Del costo de producción.
 Del costo de distribución
6.- Para Smith lo que cuesta realmente cada cosa esta dado por el:
 Valor de la mercancía
 Valor de intercambio
 Valor del trabajo

7.- En el equilibrio de mercado aparecen las leyes de:

 La oferta y demanda
 La compra y oferta
 La venta y demanda

8.- Por el lado de la demanda, cuando aumenta los precios:

 El productor aumenta su producción.
 La demanda de bienes cae
 La oferta se equilibra

9.- Por el lado de la oferta un aumento de precios provoca:

 El productor aumenta su producción.
 La oferta se equilibra
 La demanda de bienes cae

10.- Para Smith al dejar libre el mercado:

 El equilibrio se establece solo.
 La oferta y demanda se desestabilizan
 Se da la especulación.

FIRMA DEL ESTUDIANTE FIRMA DEL REPRESENTANTEA

 COLEGIO “CAP. EDMUNDO
CHIRIBOGA”
PRUEBA PARCIAL DE ECONOMÍA
Para Segundo Año de Bachillerato - Sociales

“EL ÉXITO ESTA EN TUS MANOS”

I. INSTRUCCIONES

1.- Lea atentamente cada pregunta.

2.- Conteste el cuestionario señalando el enunciado verdadero como se le muestra en el ejemplo

Los factores del pensar son:

 Un sujeto, el pensar mismo, un pensar determinado, el objeto, la expresión del pensamiento.
 Un sujeto, el pensar, determinado, el objeto, la expresión.
 Un sujeto, el mismo, un pensar, el objeto, el pensamiento.
 Un sujeto, el pensar, un determinado, el objeto, la expresión

3.- Revise que todas las preguntas del instrumento de evaluación estén contestadas antes de
entregar
4.- Cada pregunta tiene un valor de 2 puntos.

II. DATOS INFORMATIVOS

Nombre:

III. CUESTIONARIO

1.- La división del trabajo para Adam Smith se puede ver como:
 Especialización en el trabajo fisico e intelectual.
 Especilización de tareas al interior al interior de una empresa y de un proceso de mercado.
 Especilización de los profesionales para su especilización en el mercado

2.- Para Adam Smith hay dos significados de valor:

 El valor de cambio y el valor como precio o valor monetario de lo que cuesta el objeto.
 El valor de uso y el valor de su utilidad.
 El valor como utilidad del objeto y el valor como precio o valor monetario de lo que cuesta el
objeto.

3.- Smith afirma que para producir cada bien se requiere de los siguientes factores:
 El Propiedad privada y medios de producción
 Relaciones de producción y sistema político – jurídico
 El Trabajo, la tierra y el capital

4.-Considerando los factores de producción la teoría del valor se convierte así en una teoría:
 Del costo de distribución
 Del costo de producción.
 Del costo de intercambio
5.- Las teoríasparticulares sobre el salario, los beneficios y la renta forman parte de la teoría de:
 Del costo de distribución
 Del costo de intercambio
 Del costo de producción.
6.- Para Smith lo que cuesta realmente cada cosa esta dado por el:
 Valor del trabajo
 Valor de la mercancía
 Valor de intercambio

7.- En el equilibrio de mercado aparecen las leyes de:

 La venta y demanda
 La oferta y demanda
 La compra y oferta

8.- Por el lado de la demanda, cuando aumenta los precios:

 La oferta se equilibra
 El productor aumenta su producción.
 La demanda de bienes cae

9.- Por el lado de la oferta un aumento de precios provoca:

 La demanda de bienes cae
 El productor aumenta su producción.
 La oferta se equilibra

10.- Para Smith al dejar libre el mercado:

 Se da la especulación.
 El equilibrio se establece solo.
 La oferta y demanda se desestabilizan

FIRMA DEL ESTUDIANTE FIRMA DEL REPRESENTANTEB

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Para Segundo Año de Bachillerato - Sociales

“EL ÉXITO ESTA EN TUS MANOS”

I. INSTRUCCIONES

1.- Lea atentamente cada pregunta.

2.- Conteste el cuestionario señalando el enunciado verdadero como se le muestra en el ejemplo

Los factores del pensar son:

 Un sujeto, el pensar mismo, un pensar determinado, el objeto, la expresión del pensamiento.
 Un sujeto, el pensar, determinado, el objeto, la expresión.
 Un sujeto, el mismo, un pensar, el objeto, el pensamiento.
 Un sujeto, el pensar, un determinado, el objeto, la expresión

3.- Revise que todas las preguntas del instrumento de evaluación estén contestadas antes de
entregar
4.- Cada pregunta tiene un valor de 2 puntos.

II. DATOS INFORMATIVOS

Nombre:

III. CUESTIONARIO

1.- La división del trabajo para Adam Smith se puede ver como:
 Especilización de los profesionales para su especilización en el mercado
 Especilización de tareas al interior al interior de una empresa y de un proceso de mercado.
 Especialización en el trabajo fisico e intelectual.

2.- Para Adam Smith hay dos significados de valor:

 El valor como utilidad del objeto y el valor como precio o valor monetario de lo que cuesta el
El valor de uso y el valor de su utilidad.
 objeto.
 El valor de cambio y el valor como precio o valor monetario de lo que cuesta el objeto.

3.- Smith afirma que para producir cada bien se requiere de los siguientes factores:
 El Trabajo, la tierra y el capital
 Relaciones de producción y sistema político – jurídico
 El Propiedad privada y medios de producción

4.-Considerando los factores de producción la teoría del valor se convierte así en una teoría:
 Del costo de intercambio
 Del costo de producción.
 Del costo de distribución

5.- Las teoríasparticulares sobre el salario, los beneficios y la renta forman parte de la teoría de:
 Del costo de producción.
 Del costo de intercambio
 Del costo de distribución
6.- Para Smith lo que cuesta realmente cada cosa esta dado por el:
 Valor de intercambio
 Valor de la mercancía
 Valor del trabajo

7.- En el equilibrio de mercado aparecen las leyes de:

 La compra y oferta
 La oferta y demanda
 La venta y demanda

8.- Por el lado de la demanda, cuando aumenta los precios:

 La demanda de bienes cae
 El productor aumenta su producción.
 La oferta se equilibra

9.- Por el lado de la oferta un aumento de precios provoca:

 La oferta se equilibra
 El productor aumenta su producción.
 La demanda de bienes cae

10.- Para Smith al dejar libre el mercado:

 La oferta y demanda se desestabilizan
 El equilibrio se establece solo.
 Se da la especulación.

FIRMA DEL ESTUDIANTE FIRMA DEL REPRESENTANTEC

 COLEGIO “CAP. EDMUNDO
CHIRIBOGA”
PRUEBA PARCIAL DE ECONOMÍA
Para Segundo Año de Bachillerato - Sociales

“EL ÉXITO ESTA EN TUS MANOS”

I. INSTRUCCIONES

1.- Lea atentamente cada pregunta.

2.- Conteste el cuestionario señalando el enunciado verdadero como se le muestra en el ejemplo

Los factores del pensar son:

 Un sujeto, el pensar mismo, un pensar determinado, el objeto, la expresión del pensamiento.
 Un sujeto, el pensar, determinado, el objeto, la expresión.
 Un sujeto, el mismo, un pensar, el objeto, el pensamiento.
 Un sujeto, el pensar, un determinado, el objeto, la expresión

3.- Revise que todas las preguntas del instrumento de evaluación estén contestadas antes de
entregar
4.- Cada pregunta tiene un valor de 2 puntos.

II. DATOS INFORMATIVOS

Nombre:

III. CUESTIONARIO

1.- La división del trabajo para Adam Smith se puede ver como:
 Especilización de los profesionales para su especilización en el mercado
 Especialización en el trabajo fisico e intelectual.
 Especilización de tareas al interior al interior de una empresa y de un proceso de mercado.

2.- Para Adam Smith hay dos significados de valor:

 El valor como utilidad del objeto y el valor como precio o valor monetario de lo que cuesta el
objeto.
 El valor de cambio y el valor como precio o valor monetario de lo que cuesta el objeto.
 El valor de uso y el valor de su utilidad.

3.- Smith afirma que para producir cada bien se requiere de los siguientes factores:
 El Trabajo, la tierra y el capital
 El Propiedad privada y medios de producción
 Relaciones de producción y sistema político – jurídico

4.-Considerando los factores de producción la teoría del valor se convierte así en una teoría:
 Del costo de producción.
 Del costo de distribución
 Del costo de intercambio

5.- Las teoríasparticulares sobre el salario, los beneficios y la renta forman parte de la teoría de:
 Del costo de producción.
 Del costo de distribución
 Del costo de intercambio

6.- Para Smith lo que cuesta realmente cada cosa esta dado por el:
 Valor de intercambio
 Valor del trabajo
 Valor de la mercancía

7.- En el equilibrio de mercado aparecen las leyes de:

 La compra y oferta
 La venta y demanda
 La oferta y demanda

8.- Por el lado de la demanda, cuando aumenta los precios:

 La demanda de bienes cae
 La oferta se equilibra
 El productor aumenta su producción.

9.- Por el lado de la oferta un aumento de precios provoca:

 La oferta se equilibra
 La demanda de bienes cae
 El productor aumenta su producción.

10.- Para Smith al dejar libre el mercado:

 La oferta y demanda se desestabilizan
 Se da la especulación.
 El equilibrio se establece solo.

FIRMA DEL ESTUDIANTE FIRMA DEL REPRESENTANTED

 COLEGIO “CAP. EDMUNDO
CHIRIBOGA”
PRUEBA PARCIAL DE ECONOMÍA
Para Segundo Año de Bachillerato - Sociales

“EL ÉXITO ESTA EN TUS MANOS”

I. INSTRUCCIONES

1.- Lea atentamente cada pregunta.

2.- Conteste el cuestionario señalando el enunciado verdadero como se le muestra en el ejemplo

Los factores del pensar son:

 Un sujeto, el pensar mismo, un pensar determinado, el objeto, la expresión del pensamiento.
 Un sujeto, el pensar, determinado, el objeto, la expresión.
 Un sujeto, el mismo, un pensar, el objeto, el pensamiento.
 Un sujeto, el pensar, un determinado, el objeto, la expresión

3.- Revise que todas las preguntas del instrumento de evaluación estén contestadas antes de
entregar
4.- Cada pregunta tiene un valor de 2 puntos.

II. DATOS INFORMATIVOS

Nombre:

III. CUESTIONARIO

2.- Para Adam Smith hay dos significados de valor:

 El valor de uso y el valor de su utilidad.
 El valor como utilidad del objeto y el valor como precio o valor monetario de lo que cuesta el
objeto.
 El valor de cambio y el valor como precio o valor monetario de lo que cuesta el objeto.
1.- La división del trabajo para Adam Smith se puede ver como:
 Especilización de tareas al interior al interior de una empresa y de un proceso de mercado.
 Especilización de los profesionales para su especilización en el mercado
 Especialización en el trabajo fisico e intelectual.

4.-Considerando los factores de producción la teoría del valor se convierte así en una teoría:
 Del costo de producción.
 Del costo de intercambio
 Del costo de distribución
3.- Smith afirma que para producir cada bien se requiere de los siguientes factores:
 Relaciones de producción y sistema político – jurídico
 El Trabajo, la tierra y el capital
 El Propiedad privada y medios de producción

6.- Para Smith lo que cuesta realmente cada cosa esta dado por el:
 Valor de la mercancía
 Valor de intercambio
 Valor del trabajo
5.- Las teoríasparticulares sobre el salario, los beneficios y la renta forman parte de la teoría de:
 Del costo de intercambio
 Del costo de producción.
 Del costo de distribución

8.- Por el lado de la demanda, cuando aumenta los precios:

 El productor aumenta su producción.
 La demanda de bienes cae
 La oferta se equilibra

7.- En el equilibrio de mercado aparecen las leyes de:

 La oferta y demanda
 La compra y oferta
 La venta y demanda

10.- Para Smith al dejar libre el mercado:

 El equilibrio se establece solo.
 La oferta y demanda se desestabilizan
 Se da la especulación.

9.- Por el lado de la oferta un aumento de precios provoca:

 El productor aumenta su producción.
 La oferta se equilibra
 La demanda de bienes cae

FIRMA DEL ESTUDIANTE FIRMA DEL REPRESENTANTEE