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2. Descripción de la actividad.
Tipo de Número de
Individual ☒ Colaborativa ☐ 2
actividad: semanas
Momento
Intermedia,
de la Inicial ☐ ☐ Final ☒
unidad:
evaluación:
Peso evaluativo de la actividad: Entorno de entrega de actividad: Seguimiento y
125 evaluación
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad: jueves, 12 de
viernes, 29 de noviembre de 2019 diciembre de 2019
Competencia a desarrollar:
El estudiante comprende los conceptos del dibujo de ingeniería y los aplica
representando y/o interpretando espacios y/o formas a través documentos técnicos
gráficos.
El estudiante utiliza herramientas para dibujo de ingeniería, tanto análogas como
digitales, para elaborar documentos técnicos gráficos que atienden las normativas.
Temáticas a desarrollar:
1. Realizar de forma individual una propuesta de cronograma y la presenta como imagen en el foro.
2. Realizar en CAD paramétrico los planos detallados de los dos (2) prototipos digitales elaborados
en la tarea 3, para ello debe de consultar video en entorno de conocimiento. Debe contener una
vista isométrica, un corte o un detalle y las vistas básicas (planta, perfil, alzado) organizadas en un
sistema de representación ISO A o E, todo acotado y montado en un formato, normalizado según la
Norma Técnica Colombiana (NTC) 1001-1687 y con un rotulo normalizado según la Norma Técnica
Colombiana (NTC) 1914.
3. Cada participante elabora un compilado de sus aportes, el cual debe de publicar en el entorno de
evaluación de la unidad en la fecha estipulada en la agenda. El compilado debe ser un archivo
comprimido conteniendo dos (2) planos elaborados en el CAD paramétrico en formato .DWG y el
informe en formato .PDF. Especificación del informe: Formato: PDF / Denominación: de
acuerdo a la siguiente estructura: Curso_Periodo_Nombre_Apellido_Post-tarea./Contenido:
Portada/Objetivos/ Introducción/Cronograma/Evidencias de elaboración plano en CAD
paramétrico /Conclusiones /Referencias en normas APA.
Entorno de aprendizaje colaborativo: se entregan en el foro evidencias de
las diferentes actividades y participación en el desarrollo del curso dentro del
plazo establecido en la agenda en un cronograma establecido por el estudiante
Entornos para
su desarrollo Entorno de seguimiento y evaluación del aprendizaje: entrega en la fecha
establecida en la agenda un informe realizado para el desarrollo de la fase.