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I. DATOS GENERALES
II. SUMILLA
La asignatura de Nutrición y dietética II es de naturaleza teórica y pertenece al
área de formación profesional. Tiene como finalidad que el alumno pueda
comprender los principios básicos de nutrición y su aplicación en el
crecimiento, desarrollo y mantenimiento de la salud y calidad de vida en los
diversos estados fisiológicos del hombre. Al terminar este curso, el alumno
podrá confeccionar menús balanceados.
UNIDAD I
ENFERMEDADES RELACIONADAS CON LA NUTRICIÓN
Competencia Específica:
- -Conoce y domina los principios básicos de la dietética y nutrición y su aplicación en el
crecimiento, desarrollo y mantenimiento de la salud y calidad de vida en los diversos
estados fisiológicos del hombre.
- - Conoce las diferentes pirámides de nutrición para la buena alimentación.
Contenidos
Contenidos procedimentales Contenidos
Ses Sem (hrs)
conceptuales /Actividades de Actitudinales
Aprendizaje
Definición de Dietética
Valora la importancia
La Nutrición y la Dietética Identifica el proceso de la
1 1 2 de la dietética para el
en el mundo. dietética.
desarrollo humano.
Pirámides Nutricionales. Aplica principios científicos
en la selección, uso y
preparación de los
alimentos para promover la
2 2 2
salud y satisfacer las
necesidades nutricionales
Valora la importancia
del individuo, familia y
de la dietética para el
comunidad, teniendo en
desarrollo humano
cuenta los hábitos
alimentarios, las
Pirámides nutricionales II costumbres; así como
3 3 2 también los recursos
alimenticios propios de la
zona
Reconoce que la
comida saludable es
Observa las etapas de la
Dieta equilibrada componente
4 4 2 alimentación de grupos
importante de un
humanos sanos (dietética)
buen menú y estilo
de vida
Identifica y fundamenta los
Factores que intervienen en Valora la importancia
diferentes factores que
las enfermedades asociadas que tiene una buena
5 5 2 puedan inducir a
a la nutrición alimentación para
diferentes estados
una buena salud.
Patológicos.
Toma conciencia del
Conoce la fisiopatología de valor de una nutrición
Enfermedades asociadas a la obesidad y las balanceada y realiza
6 6 la 2nutrición: la obesidad enfermedades causadas ejercicios para
por un aporte deficiente de mantener un peso y
nutrimentos y energía salud adecuado.
Comprende la
Conoce las Enfermedad importancia del gasto
Enfermedades asociadas a
de la diabetes causada por energético que
7 7 2 la nutrición: la diabetes
un aporte deficiente de producen las
nutrimentos y energía enfermedades en el
organismo humano.
Comprende la
Conoce las Enfermedad importancia del gasto
Enfermedades asociadas a
del colesterol alto causadas energético que
8 8 2 la nutrición: colesterol alto
por un aporte deficiente de producen las
nutrimentos y energía enfermedades en el
organismo humano.
Comprende la
Conoce la enfermedad de
Enfermedades asociadas a importancia del gasto
la anorexia y bulimia
la nutrición: anorexia y energético que
9 9 2 causadas por un aporte
bulimia nerviosa producen las
deficiente de nutrimentos
enfermedades en el
y energía
organismo humano.
Reconoce que y Aprende a utilizar los
Alimentos dietéticos promociona estilos de vida alimentos dietético
10 10 2
saludable mediante en una dieta de
alimentos dietéticos manera responsable,
Valora y respeta
Reconoce que y
que el
Vegetarianismo promociona estilos de vida
11 11 2 vegetarianismo es
saludable mediante una
una opción saludable
alimentación vegetariana.
de alimentación.
12 12 2 EVALUACIÓN PARCIAL
UNIDAD 2
CALCULO DE LOS REQUERIMIENTOS DE NUTRIENTES ENERGÉTICOS DE LAS DIETAS.
Competencia Específica:
Confecciona menús balanceados de diversos costos, así como recetas balanceadas de
diversos postres y pasteles
Cálculo de la necesidad
14 14 2 calórica diaria (ncd)
V: METODOLOGIA
VI.ESQUEMA DE EVALUACION
Cada uno de los rubros del esquema de evaluación y la nota final del curso son redondeados
a números enteros.
La nota final del curso es el promedio ponderado de los rubros de evaluación permanente,
evaluación parcial y evaluación final.
Nº Rubros del Esquema de Evaluación Ponderación
1 Evaluación Permanente (Promedio de tres Prácticas) 20%
2 Evaluación Parcial 20%
3 Evaluación Final 20%
4 Trabajos 20%
5 Actitudinal 20%
FUENTES DE INFORMACIÓN
Páginas Webs:
www.alimentacion_sana.com.ar,
www.consumaseguridad.com,
www.fao.org,
www.codexalimentarius.net,
www.efsan.fda.gov,
www.proamazonia.gob.pe.
www.digesa.sld.pe,
www.infocalidad.com,
www.minsa.gob.pe,
www.aspec.org.pe
cios a sus pacientes, con el objetivo de mejorar su salud, el especialista en
dietética se conoce como dietista.
LA DIETA
Definición
Una dieta es la pauta que una persona sigue en el consumo habitual de
alimentos. Etimológicamente la palabra «dieta» proviene del griego dayta, que
significa ‘régimen de vida’. Se acepta como sinónimo de régimen alimenticio,
que alude al ‘conjunto y cantidades de los alimentos o mezclas de alimentos
que se consumen habitualmente’. También puede hacer referencia al régimen
que, en determinadas circunstancias, realizan personas sanas, enfermas o
convalecientes en el comer y beber.1 Popularmente, y en el caso de los
humanos, la dieta se asocia erróneamente a la práctica de restringir la ingesta
de comida para obtener sólo los nutrientes y la energía necesarios, y así
conseguir o mantener cierto peso corporal.
FUNCIONES DE LA DIETA
• Homeostasis: Equilibrio del sistema.
Nutriente Funciones
Carbohidratos Energía
Grasa Energía, estructura de membranas.
Proteínas Estructura, enzimas
Vitaminas Cofactores enzimáticos
Minerales Cofactores enzimáticos, presión osmótica
Agua Disolvente, transporte
Dietas terapéuticas
SESION 02
PIRAMIDES NUTRICIONALES
Definición
La pirámide nutricional es un método utilizado para sugerir a la población sobre las
pautas dietéticas más apropiadas de consumo diario de una variedad de alimentos en
forma equilibrada, con la cuál ayudan a mantener un buen estado de salud y peso
adecuado y disminuye el riesgo de enfermedades.
No existe una dieta perfecta para cada uno, pero existen ciertos principios generales
para elegir los alimentos que se aplican a la mayoría de las personas. Estos principios
se representan de diversas maneras en las pirámides de alimentos. Los lineamientos
de todas las pirámides alientan a vivir sano, preparar las comidas con alimentos
variados, comer con moderación y aprovechar este momento para el encuentro con la
familia o amigos.
La forma triangular le muestra dónde debe enfocarse al seleccionar los alimentos. Los
alimentos que deben ingerirse en mayor medida crean la base de la pirámide, y
aquellos alimentos que se deben espaciar más forman la punta. Los alimentos están
distribuidos en grupos según su composición nutricional y están ubicados según la
proporción en que deben ingerirse (mayor cantidad de los alimentos de abajo y menor
cantidad de los alimentos de arriba).
Las premisas de la pirámide son variedad, equilibrio y moderación, que significa comer
de cada grupo de alimentos la cantidad necesaria, adecuado a los procesos metabólicos
y actividad física de cada persona.
Los vegetarianos más estrictos comen solo granos, legumbres, frutas, hortalizas,
nueces y semillas, y productos derivados de éstos. Esta pirámide Vegetariana incluye
cantidades moderadas de nueces y semillas, claras de huevo, leche de soja y productos
de lácteos, como así también aceites vegetales.
Invierte los primeros escalones y ocupa la base con verduras y frutas, dejando en el siguiente piso
a los cereales y almidones. Incorpora en el centro la actividad física diaria.
En Argentina se confeccionó una “pirámide” con forma oval, adaptada a nuestros
requerimientos nutricionales, costumbres y disponibilidad de recursos.
• Grupo cereales: barra de color naranja, donde la mitad de las porciones diarias
de cereales, panes y pastas deben ser integrales.
• Grupo verduras: barra verde que insta a consumir más vegetales verdes y
también anaranjados, como zanahorias.
• Grupo frutas: barra de color rojo que sugiere comer una variedad de frutas,
frescas, congeladas, en jugos. Nótese que las 2 últimas barras son
proporcionalmente más grandes que la barra de cereales.
• Grupo lácteos: barra celeste, como fuente de calcio, deben ser descremados e
incluye otros alimentos fuente de calcio y bebidas fortificadas con calcio.
• Grupo carnes, legumbres y frutas secas: barra morada, escoger carnes
magras, aumentar consumo de pescados, legumbres, frutas secas y semillas.
• Grupo grasas: barra amarilla, apenas visible, para limitar el consumo de
alimentos que contienen grasas sólidas.
SESION 03
PIRAMIDES NUTRICIONALES II
Esta pirámide está basada en los hábitos alimenticios con patrones culturales de
alimentación de Grecia, Egipto, Roma y en factores de protección frente a
enfermedades, especialmente las cardiovasculares, protección contra el clima, la vida
al aire libre con posibilidad de practicar ejercicio físico, la cercanía del mar cálido, la
abundancia de agua potable, la siesta y la importancia de la vida social.
En los países de clima mediterráneo abundan los cultivos de vid, trigo y olivo. Entre sus
hábitos alimenticios; podemos citar el uso de la cebolla, el ajo, el aceite de oliva o el
vino, que tienen propiedades antioxidantes; el consumo de frutas variadas,
especialmente cítricos; cereales, legumbres (habas,arvejas), granos (lentejas),
hortalizas, pescados, mariscos, además de una controlada ingestión de productos
cárnicos y lácteos.
La fuente de lípidos proviene en gran parte del excepcional aceite de oliva cuya
característica nutritiva más importante es su elevado contenido en ácido oleico (70-
80%), ácido graso monoinsaturado (AGMI). Este contenido disminuye inevitablemente
la presencia de otros ácidos grasos, lo cual es saludable. Además contiene ácido
palmítico (10-14%), ácido linoleico (10%), ácido graso poliinsaturado /AGPI), también
esencial, y vitamina E, antioxidante.
Hoy los expertos califican la dieta mediterránea como cardiosaludable. Muchos países
aumentan sus campañas de información sobre esta dieta como modelo alimentario por
sus características y variedad. El aceite de oliva despreciado hasta hace poco por ser
de pueblos «pobres», hoy es aceptado en países como Inglaterra y EE.UU.
Pirámide Mediterránea
SESION 04
DIETA EQUILIBRADA
- 50- 55 % carbohidratos
- 30-35% grasas. (15-20 % monoinsaturados)
- 10-15 % proteínas.
Quizá, sólo habría que añadir que los alimentos deben estar libres de contaminantes
tóxicos o peligrosos resultantes del proceso de producción y distribución en la industria
alimentaria de nuestros días.
Muchas personas ansían, y gastan mucho tiempo y dinero para encontrar el plan de
alimentación perfecto. Un plan ideal aseguraría una excelente salud, energía y fuerza,
y promovería resistencia a ciertas enfermedades. Retrasaría el envejecimiento y lo
mantendría en su peso ideal.
Las necesidades de nutrición difieren según las etapas de la vida, y pueden cambiar en
caso de enfermedad crónica. Todas las personas tienen tendencias genéticas hacia
ciertas enfermedades crónicas, de manera que los componentes como la sal o las
grasas significan riesgos para diferentes personas.
Un aspecto que hay que señalar respecto a la dieta es que esta es individual, es decir,
adaptada a las necesidades y a las características de cada persona.
Pero en cada cultura se sigue un patrón regular que es común a casi todos los
individuos, de tal manera que se configura una dieta típica de una sociedad o cultura.
Un ejemplo es la que se conoce popularmente como dieta mediterránea, atribuida al
estilo de vida seguido en algunos países de la cuenca mediterránea. No obstante, para
que cualquier dieta se considere saludable y equilibrada, se debe basar en el consumo
regular de una amplia variedad de alimentos. La razón es que no existe un único
alimento que contenga todos los nutrientes necesarios o, si los contiene, no están en
las cantidades imprescindibles para cada situación.
Es necesario cocinar alimentos frescos con cierta frecuencia. Utilizar como norma
conservas, platos ya hechos, comer siempre fuera de casa ... esto es un problema para
el valor vitamínico y mineral de nuestras comidas. Sí por razones de trabajo nos vemos
obligados a comer de este modo, procure al llegar a casa tomar ensaladas, un plato de
verdura, fruta y lácteos que complementarán el valor vitamínico y mineral de su dieta
diaria.
- No olvide que aportes adecuados de calcio, sobre todo en las mujeres, son
preventivos de problemas tan serios como la osteoporosis
- El alcohol en exceso, es muy perjudicial para la salud y resulta una verdadera droga.
Sin embargo, dosis moderadas pueden ser un placer y muy útiles en la prevención de
las enfermedades cardiovasculares, especialmente el vino tinto.
- Es imprescindible ingerir diariamente un plato de verdura cocinada y otra ración
(incluso como guarnición de otro plato) de verdura cruda (como ensalada)
- Diariamente, debe tomar al menos dos unidades de fruta, siendo una de ellas un
cítrico
FACTORES PRECIPITANTES
Situaciones de estrés
Alejamiento o separación del entorno familiar.
Muerte o separación de un familiar próximo.
Rupturas amorosas.
Cambio de escuela.
Nacimiento de un hermano.
Conflicto importante con un amigo.
Dieta restrictiva
Decisión de iniciar una dieta restrictiva. Se trata del elemento central en el
inicio y desarrollo de la enfermedad.
Existen unas consecuencias tanto biológicas como psicosociales que actúan
como reforzadores del problema a lo largo del tiempo:
- Malnutrición con sus consecuencias psicobiológicas.
- Distorsión en la percepción de la imagen corporal.
- Conflictividad familiar, iniciada o agravada con la detección del
problema.
- Retraimiento social.
- Actitudes inapropiadas por parte de la familia.
- Estado emocional.
SESION 06 MALNUTRICION
LA OBESIDAD
Definición
Es una enfermedad crónica originada se por el exceso
de grasa en el organismo. Anteriormente se
consideraba a la persona con sobrepeso como una
persona que gozaba de buena salud, sin embargo ahora
se sabe que la obesidad tiene múltiples consecuencias
en nuestra salud. Con excepción de las personas que
son muy musculosas, aquellas cuyo peso supera en un
20 por ciento o más el punto medio de la escala de peso
según el valor estándar peso/altura, son consideradas
obesas.
EJERCICIO EN CLASE:
Hallar el índice de masa corporal de cada alumno y verificar en las tablas
Causas de la Obesidad
Síntomas de la Obesidad
La acumulación del exceso de grasa debajo del diafragma y en la pared torácica puede
ejercer presión en los pulmones, provocando dificultad para respirar y ahogo, incluso
con un esfuerzo mínimo. La dificultad en la respiración puede interferir gravemente en
el sueño, provocando la parada momentánea de la respiración (apnea del sueño), lo
que causa somnolencia durante el día y otras complicaciones.
Dado que los obesos tienen una superficie corporal escasa con relación a su peso, no
pueden eliminar el calor del cuerpo de forma eficiente, por lo que sudan más que las
personas delgadas. Es frecuente asimismo la tumefacción de los pies y los tobillos,
causada por la acumulación a este nivel de pequeñas a moderadas cantidades de
líquido (edemas).
Tipos de Obesidad
Definición
La malnutrición es la consecuencia de no cumplir
con una dieta equilibrada en calidad y en cantidad.
Es un término general para una condición médica
causada por una dieta inadecuada o insuficiente.
Puede ocurrir por exceso (y llevar, por ejemplo, a
un caso de obesidad) o por defecto. Las
consecuencias de la malnutrición y desnutrición,
suelen ser irreversibles, sobre todo cuando se dan
en individuos que están desarrollándose: niños y
adolescentes
Causas de malnutrición
LA DIABETES
Definición
Síntomas de la Diabetes
Orina frecuente
Sed constante
Hambre excesiva
Pérdida de peso inexplicable
Aumento de fatiga y debilidad/cansancio
Irritabilidad
Visión borrosa
Heridas que sanan lentamente
Tipos de diabetes
- Obesidad: El ochenta por ciento de las personas con diabetes tipo 2 están
excedidas de peso cuando son diagnosticadas. Los síntomas desaparecen en
muchos de estos pacientes.
Control de la diabetes
Una clave para el buen cuidado de la condición diabética es comer a la misma hora
(regularmente).
El índice glucémico
Definición .
Se define como la relación entre el área de la
curva de la absorción de 50gr. de glucosa
pura a lo largo del tiempo, con la obtenida al
ingerir la misma cantidad de dicho alimento.
Sirve para valorar los niveles de glucosa en la
sangre. Cuando tomamos cualquier alimento
rico en glúcidos, los niveles de glucosa en
sangre se incrementan progresivamente según
se van digiriendo y asimilando los almidones y
azúcares que contienen.
La velocidad a la que se digieren y asimilan los diferentes alimentos depende del tipo
de nutrientes que lo componen, de la cantidad de fibra presente y de la composición
del resto de alimentos presentes en el estómago e intestino durante la digestión.
No existen alimentos propiamente para diabéticos, los así denominados son alimentos
con menor cantidad de carbohidratos que los mismos alimentos de consumo habitual, o
que la sacarosa de su composición normal se ha sustituido por otros edulcorantes
sintéticos, pero eso no quiere decir que los hidratos de carbono se hayan eliminado
totalmente.
Existe la creencia incorrecta de que "alimentos para diabéticos" quiere decir "alimentos
de consumo libre". Esto puede llevar al diabético a tomarlos en la cantidad que desee,
y acarrear graves descompensaciones metabólicas, ya que, con frecuencia, en los
"alimentos dietéticos" o "para diabéticos" se usan también azúcares, aunque distintos
del azúcar común (fructosa ó lactosa), o polialcoholes derivados de otros azúcares
(maltitol, xilitol, sorbitol).
Los edulcorantes más son la fructosa, el sorbitol y el manitol; los tres acaban
transformándose en glucosa y, aunque un poco más tardíamente que el azúcar
corriente, también elevan la glucemia, pues contienen las mismas calorías que aquel,
por lo que su uso no aporta grandes ventajas; más bien proporcionan algunas
desventajas por el abuso en el consumo de los mismos (hiperglucemia, diarreas).
En líneas generales, no se recomienda su uso, entre otras cosas, porque en muchos de
ellos no viene detallada su composición, o incluso figura falseada; porque no pueden
tomarse libremente, ya que en su fabricación suelen intervenir azúcares, diferentes de
la sacarosa pero con valor calórico similar; porque su uso puede contribuir a mermar la
observancia de la dieta y, además, porque son caros.
Es preciso distinguir entre "alimentos para diabéticos" y "alimentos sin azúcar", ya que,
estos últimos son algunos alimentos que estaban desaconsejados para los diabéticos
(chocolate, galletas, mermeladas,...) pero que, en la actualidad determinadas casas
comerciales los elaboran sin azúcar, e incluso se ha logrado rebajar las cantidades de
hidratos de carbono que contenían, sin alteración de sus características esenciales, lo
que los hace utilizables por los diabéticos (en la cantidad adecuada) .
SESION 08
COLESTEROL ALTO
El colesterol es una sustancia con una consistencia serosa, que se halla presente en
todas las células del cuerpo y que sirve para proteger los nervios, formas tejidos
celulares y producir ciertas hormonas.
El colesterol viene de dos fuentes: el propio cuerpo y algunos alimentos que uno come.
En el cuerpo, el hígado produce toda la cantidad de colesterol que su cuerpo necesita.
Ciertos alimentos suministran grandes cantidades de colesterol, por ejemplo: carnes,
huevos, queso y leche entera.
Cualquiera puede tener el colesterol alto sin saberlo; aún personas físicamente activas
y que comen en forma equilibrada ya que el colesterol alto no viene acompañado de
síntomas —no duele— pero es un factor de riesgo silencioso para enfermedades del
corazón. Por eso, Usted debe enterarse ir a su médico para hacerse un simple análisis
de sangre para determinar sus niveles de colesterol.
Usted no puede saber si tiene el colesterol alto sin habérselo chequeado. Todos los
hombres de 35 años de edad y mayores, y las mujeres de 45 años de edad y mayores
con otros factores de riesgo para enfermedad del corazón deben chequearse el
colesterol cada cinco (5) años. Si su nivel de colesterol es demasiado alto, o si usted
tiene otros factores de riesgo para enfermedad del corazón (ver el cuadro que aparece
arriba), es probable que tenga que chequeárselo antes y con mayor frecuencia.
Una prueba de sangre conocida con el nombre de un perfil de lípidos ("lipid panel" en
inglés) es la forma más frecuente de chequear el colesterol.
Causas del colesterol alto
- Las causas del colesterol alto pueden ser varias. Una dieta muy rica en grasas y el
historial familiar (genética) son parte de ellas.
- La obesidad y algunas enfermedades, tales como la diabetes, también pueden
contribuir a crear altos niveles de colesterol.
- La tensión constante y cotidiana, familiarmente llamada stress, causa una
liberación de las catecolaminas y por lo tanto aumenta la acumulación de lípidos
en las arterias; lo que es considerado un factor de riesgo de importancia.
El stress es otra de las causas de los niveles de colesterol sanguíneo y por lo tanto
de riesgo de padecer arteriosclerosis (ateroesclerosis). La palabra stress de
etimología inglesa, significa literalmente 'agresión'. No hay duda que el trabajo
excesivo o angustiante, tiene una gran importancia en las enfermedades
coronarias; por ejemplo las alteraciones circulatorias como las taquicardias o el
aumento de la presión arterial observadas en los estados de ansiedad o
inseguridad laboral, son muy nocivos.
Tipos de colesterol
Esto aclara porqué demasiado colesterol LDL es malo para el cuerpo y por qué un nivel
alto de colesterol HDL es bueno. El balance entre los distintos tipos de colesterol indica
lo que su nivel de colesterol significa (ver el cuadro que aparece abajo).
Por ejemplo, si su nivel de colesterol total es alto porque su nivel de colesterol LDL es
alto, usted puede tener un riesgo alto de tener un ataque al corazón o un derrame. Si
su nivel total de colesterol es alto debido solamente a un nivel alto de colesterol HDL,
usted probablemente no tiene un riesgo alto.
Evitar en la dieta:
■ Ingerir alimento en un corto periodo de tiempo (p. ej. dos horas) en cantidad
superior a la que la mayoría de las personas ingerirían en un espacio de tiempo
similar en las mismas circunstancias.
■ Tener la sensación de perder el control sobre la ingesta del alimento (no poder
parar de comer o no poder controlar el tipo o la cantidad de comida que se está
ingiriendo).
BOTULISMO
ANEMIAS
Definición
Causas de la anemia
Con frecuencia, la anemia es un síntoma de una enfermedad más que una enfermedad
en sí misma y, en general, se desarrolla debido a la presencia de uno de estos
factores:
Pérdida excesiva de sangre o hemorragia
Producción insuficiente de glóbulos rojos
Destrucción excesiva de glóbulos rojos
Disminución de la producción y excesiva destrucción de glóbulos rojos
Infecciones parasitarias y bacterianas.
Deficiencia de hierro, mineral que ayuda a producir glóbulos rojos. La
deficiencia de hierro afecta a la mitad de todas las mujeres embarazadas; y
está vinculado con un mayor riesgo de nacimiento prematuro y bajo peso al
nacer.
SESION 10
ALIMENTOS DIETETICOS
Definición
En muchas ocasiones se relaciona el término de alimento dietético con aquellos
productos diseñados con el fin de adelgazar, en otras se les confunde con los alimentos
enriquecidos, con los alimentos funcionales o con los complementos alimenticios.
Los productos dietéticos son aquellos que, por su composición o por el particular
proceso de su fabricación, se distinguen claramente de los productos alimenticios de
consumo corriente, son apropiados para el objetivo nutritivo señalado y se
comercializan indicando que responden a este objetivo.
El etiquetado de éstos productos muchas veces hace menciones que pueden resultar
engañosas para el consumidor que cree por ejemplo, que al consumir un “alimento sin
azúcar” es un alimento apto para diabético, sin embargo, puede no contener azúcar
pero si glucosa, fructosa u otros hidratos de carbono que también elevan la glucosa en
sangre o contener excesiva cantidad de grasa y calorías. Algo similar ocurre con los
productos Light o Diet, el vacío legal que por mucho tiempo rodeó a estos productos
hace que no se usen debidamente y se acabe en el engaño del consumidor.
Existen normas legales que regulan tanto la composición como la comercialización,
publicidad y venta de estos productos, que intentan generar un poco de claridad a este
mercado creciente y diversificado con un amplio crecimiento en nuestro país. La norma
inicial de regulación de los productos dietéticos es la Reglamentación Técnico Sanitaria
(RTS) puesta en vigencia por el Real Decreto 2685/1976 de "Preparados Alimenticios
para Regímenes Dietéticos y/o Especiales" a partir de ella han sido publicados una
larga lista de reales decretos que han ido modificando y adaptando la norma.
Podemos definir a los preparados para lactantes como a los productos alimenticios
destinados a la alimentación especial de los lactantes, entre los primeros cuatro o seis
meses de vida, y que satisfagan por sí mismo las necesidades nutritivas de esta
categoría de personas. Son aquellos que cubren por sí solos todas las necesidades
nutritivas del lactante sano nacido a término, durante los primeros cuatro a seis meses
de vida
Los preparados de continuación: productos alimenticios destinados a la alimentación
especial de los lactantes de más de cuatro meses de edad, que constituyan el principal
alimento líquido de una dieta progresiva diversificada de esta categoría de personas.
Según las recomendaciones de la ESPGHAN (Sociedad Europea de Nutrición,
Gastroenterología y Hepatología Pediátrica) su administración puede prolongarse hasta
los tres años con ventaja sobre la leche de vaca.
Estos productos se utilizan en situaciones en que la lactancia no es posible o resulta
insuficiente. Se conocen tradicionalmente como fórmulas de inicio y de continuación y
cuando se elaboran a partir exclusivamente de leche de vaca, pueden denominarse:
leche para lactantes y leches de continuación.
En 1981 la OMS/UNICEF aprobó un Código internacional de comercialización de los
sucedáneos de la leche materna, con el objetivo de contribuir a proporcionar a los
lactantes una nutrición segura y suficiente, protegiendo y promoviendo la lactancia
natural y, a falta de ésta, asegurando el uso correcto de los sucedáneos de la leche
materna.
En este Código se destacan una serie de aspectos vinculados a la promoción de la leche
materna como el mejor alimento durante los primeros meses de vida y para ello
prohíbe
la promoción de estos productos directamente dirigida al público o la distribución de
muestras gratis o incentivos de venta para aumentar la demanda de estos productos.
Por otra parte, obliga a que en su etiquetado se avise sobre la superioridad de la
lactancia materna sobre la artificial y establece que no pueden llamarse leches
“humanizadas” o“maternizadas” para no confundir al consumidor.
Nuevos ingredientes
El mercado de los preparados para lactantes se ha ido diversificando realizándose la
adición de nuevos ingredientes a las fórmulas representando importantes mejoras
nutricionales, a pesar de quedar aún muy lejos del modelo a seguir que es la leche
materna.
Nucleótidos
La leche de mujer tiene una alta concentración de nucleótidos, mientras que en la
leche de vaca y en las fórmulas no suplementadas, están prácticamente ausentes. Los
estudios sobre los efectos inmunológicos de los nucleótidos han demostrado que tienen
efectos beneficiosos sobre la estimulación de la inmunidad humoral y celular,
protección contralas diarreas, composición de la flora intestinal, crecimiento y
maduración de las células de la mucosa intestinal, aumento de la actividad de las
disacaridasas intestinales, mejoran el perfil lipídico plasmático y aceleran la
recuperación ponderal en prematuros y recién nacidos de bajo peso.
Lactoferrina
La lactoferrina, es una proteína quelante del hierro, presente en la leche de mujer y
que aporta hierro al lactante. Parte de esta lactoferrina llega intacta al intestino grueso
donde inhibe el crecimiento de enteropatógenos como E. Coli, ya que compite con ellas
por el hierro férrico.
Prebióticos y Probióticos
En la leche de mujer se han identificado más de 130 oligosacáridos diferentes. Los
oligosacáridos promueven el crecimiento de los lactobacilos y de las bifidobacterias,
gram positivas, lo que inhibe el crecimiento de las bacterias enteropatógenas como
Escherichia coli y Shigella.
Además actúan como falsos receptores de membrana para estás bacterias
enteropatógenas, evitando la colonización del intestino y eliminándolas con las heces.
Betapalmitato
Por último, uno de los lanzamientos más recientes en alimentación infantil ha sido la
incorporación del Betapalmitato, un ingrediente eficaz frente a los problemas muy
frecuentes de estreñimiento en los lactantes.
La presencia de heces de consistencia dura en lactantes alimentados con fórmulas se
ha relacionado con una concentración elevada de jabones cálcicos por esterificación de
ácidos grasos saturados y cationes calcio y magnesio. El Betapalmitato es un
triglicérido que tiene esterificado en la posición beta del glicerol un ácido palmítico, lo
que aumenta su biodisponibilidad, con lo que desaparece más rápidamente de la luz
intestinal evitando la formación de jabones cálcicos, altamente insolubles y que
provocan estreñimiento. Por otro lado también aumenta la biodisponibilidad de las
sales cálcicas y magnésicas.
1. Energía:
- La energía proporcionada por los productos sustitutivos de la dieta completa no podrá
ser inferior a 800 Kcal. ni superior a 1.200 Kcal. por ración diaria.
- La energía proporcionada por los productos sustitutivos de una o varias comidas de la
dieta diaria no podrá ser inferior a 200 Kcal. ni superior a 400 Kcal. por comida.
2. Proteínas:
- El contenido proteico de los productos destinados a ser utilizados en dietas de bajo
valor energético para reducción de peso proporcionará como mínimo el 25 % y como
máximo el 50 % del valor energético del producto. En cualquier caso, el contenido
proteico de los productos sustitutivos de la dieta diaria completa no será superior a
125 gramos.
- Podrán añadirse aminoácidos únicamente para incrementar el valor nutritivo de las
proteínas.
3. Grasas:
- La energía obtenida de las grasas no podrá ser superior al 30 % del total del valor
energético disponible del producto.
- Los productos sustitutivos de la dieta diaria completa contendrán como mínimo 4,5
gramos de ácido linoleico (en forma de glicéridos).
- Los productos sustitutivos de una o varias comidas de la dieta diaria, contendrán
como mínimo 1 gramo de ácido linoleico (en forma de glicéridos).
4. Fibra alimentaria:
El contenido de fibra alimentaria de los productos sustitutivos de la dieta diaria
completa no podrá ser inferior a 10 gramos ni superior a 30 gramos por ración diaria.
SESION 11
VEGETARIANISMO
Incluso existe quien admite la ingesta de pescado pero no la de carne. En este tipo de
dieta si se acepta la cocción de los alimentos y el consumo de productos refinados ( los
más comunes son la azúcar y la harina) además de pastas blancas, frituras y alimentos
en conserva o a los que se le han añadido colorantes y/o preservantes. Esto lo
diferencia de otros tipos de dietas, como la macrobiótica y naturista.
Vegetarianos Clásicos
Los vegetarianos tradicionales, los ovo-lacto-vegetarianos, han sido los que han
incluido en su dieta subproductos animales como el queso, la leche, los huevos o la
miel.
Crudívoros
Vegetarianos basados en el consumo de productos crudos, aprovechando así todos los
nutrientes de cada alimento.
Esteinerianos
Son los biodinámicos o seguidores de Rudolf Steiner, que se ocupan sobre todo de
regenerar el suelo empobrecido por cultivos continuos.
Eubióticos
A través de la agraria, utilizan inteligentemente los productos de la tierra, creados para
la vida (bios) y el bien (eu) del hombre.
Granivorianos
Como su propio nombre indica, se decantan por alimentarse básicamente de grano, de
cereales.
Veganismo
Un vegano es alguien que no consume productos o subproductos de origen animal.
Ovo Vegetarianismo: quienes apoyan esta tendencia son aquellos que no comen
carnes o productos lácteos, pero si consumen huevos.
Api vegetarianismo: son aquellos quienes consumen miel. El prefijo Api también
puede ser empleado en las demás definiciones, por ejemplo: api-ovo-lacto
vegetarianismo, api-ovo vegetarianismo, api-lácto vegetarianismo.
SESION 13
Peso Ració
Ración media
Categorí
Categoría Edad Altura
de kcal
Varones 11 - 14 45 157 2500
15 - 18 66 176 3000
19 - 24 72 177 2900
25 - 50 79 176 2900
51 + 77 173 2300
Mujeres 11 - 14 46 157 2200
15 - 18 55 163 2200
19 - 24 58 164 2200
25 - 50 63 163 2200
51 + 65 160 1900
Los bebés necesitan unas 100 cal/Kg./día, mientras que en cambio, los mayores suelen
tener suficiente con unas 20 cal/Kg./día.
Existen fórmulas complejas que dan el valor de las necesidades calóricas en función de
la talla, el peso y la edad.
Actividad física
Si en vez de estar en reposo absoluto desarrollamos alguna actividad física, nuestras necesidades
energéticas aumentan. A este factor se le denomina "energía consumida por el trabajo físico", y
en situaciones extremas puede alcanzar picos de hasta cincuenta veces la consumida en reposo.
La siguiente tabla nos da una idea aproximada de en qué medida varía la energía consumida,
respecto a la tasa de metabolismo basal, en función de la actividad física que realicemos:
Kcal./hora
Tipo de Coeficiente Ejemplos de actividades físicas
(hombre
actividad de variación representativas
tipo)
Se calcula en Kilocalorías y de manera práctica se puede calcular sumando las calorías que se
gastan por el metabolismo basal o tasa metabólica basal (TMB) más el gasto energético por el
ejercicio físico (EF)
NCD = TMB + EF
Multiplicaremos el tiempo (en minutos dedicado a una actividad o deporte por el número de
Kilogramos de peso del alumno y por el dato numérico que le corresponde, según la actividad física
realizada.
Por ejemplo:
Para un alumno de 58 kg. de peso que juega al baloncesto durante 45 minutos, obtendría un gasto
calórico por ejercicio físico de 365 Kcal, porque: 0,140 X 58 kg. X 45min. = 365 Kcal
Para obtener una estimación de las necesidades calóricas del alumno debemos sumar la
resultante de la fórmula anterior al gasto natural de Kcal/día. Una aproximación de este gasto diario
sería:
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La energía la proporcionan los hidratos de carbono, las proteínas (unas 4 calorías por gramo) y las
grasas (9 calorías por gramo). Para mantenernos en nuestro peso es imprescindible ajustar nuestro
consumo a nuestras necesidades. Todo lo que consumamos en exceso se almacena en forma de
grasa
Nutriente Cal/g
Proteínas 4
Carbohidratos 4
Grasas 9
Sobre este conocimiento calcularemos gramos de carbohidratos que debe ingerir una persona de
acuerdo a su necesidad calórica diaria (NCD)
SESION 16
SESION 17
TALLER: EL DESAYUNO
- Un desayuno bien planificado asegura el aporte de nutrientes a través de los alimentos para afrontar el día
con energía y no tener déficit de glucosa que repercuten negativamente en el rendimiento físico y escolar.
Hay que tener en cuenta que el organismo lleva entre 10 y 12 horas sin recibir ningún alimento.
-
- Es importante tener en cuenta que el cerebro se alimenta de glucosa y funciona a través de ella. Por tanto,
el desayuno debe aportar 140 gramos de esa sustancia, que de no ser incorporada el organismo estará
obligado a reemplazar dependiendo de las grasas, fuente de combustible de reserva, aunque bastante
menos eficaz.
-
- Un buen desayuno se define como una equilibrada combinación de lácteos, pan, cereales y frutas variadas
que combinadas representan el 30% de los nutrientes que necesita diariamente el organismo para
funcionar correctamente para funcionar durante el día. Así mismo, un desayuno completo está ligado a un
mejor rendimiento físico y psíquico.
-
- No desayunar es una mala costumbre.
Los niños y jóvenes que no desayunan suelen tener una dieta de peor calidad, mientras que quienes lo
hacen adecuadamente, suelen hacer una dieta menos grasa, más rica en carbohidratos, fibra, vitaminas y
minerales. Asimismo un niño en edad escolar que concurre a su colegio sin desayunar correctamente tiene
dificultades de concentración y memoria, o también puede sentirse cansado y nervioso. Todas funciones
cerebrales, que se han vinculado con el buen desayuno. Conviene que el niño se levante con tiempo y
dedique los primeros minutos a las actividades de aseo y cuidado personal antes, para así generar
sensación de hambre.
-
- Un desayuno con prisas suele ser equivalente a un desayuno pobre, y no hay que olvidar que es una de las
comidas más importantes del día. Cualquier persona que realice un buen desayuno, mejorará su estado
nutritivo y también su rendimiento
-
- La práctica de repartir las calorías durante el día en 4 ó 5 tomas hará que no se sobrecargue el resto de las
comidas del día. Un desayuno adecuado, ayuda a reducir el contenido graso de la dieta diaria y contribuye
a evitar que se pique entre horas, factor muy importante a la hora de controlar el peso.
-
- Quienes no desayunan ponen en marcha una serie de mecanismos en el organismo (descenso de la
insulina y aumento de cortisol, catecolaminas) para mantener la glucemia a niveles aceptables. Estos
cambios hormonales pueden alterar o condicionar la conducta e influir negativamente en el rendimiento
físico y escolar.
-
Un buen desayuno debe contener raciones de los grupos básicos de los alimentos:
- Farináceos: pan, cereales, tostadas, galletas? proporcionan hidratos de carbono de absorción lenta que
aportan energía y, vitaminas y minerales.
- Lácteos: leche o yogur o queso por su contenido en proteínas y calcio, vitamina A, D y vitaminas del grupo
B.
- Fruta: contiene hidratos de carbono de absorción rápida, agua, vitaminas, minerales y fibra.
En total el desayuno debe suponer aproximadamente el 20% de las calorías ingeridas a lo largo del día.
SESION 20
Se trata de merendar para cubrir el tiempo que transcurre entre el desayuno y la comida del medio
día. La merienda debe cubrir aproximadamente el 15% del aporte nutricional cotidiano.
No es bueno dejar largos lapsos de tiempo sin ingerir alimentos ya que al llegar la hora almorzar,
seguramente tengamos gran apetito y comamos más cantidad de la necesaria.
Lo recomendable es hacer 5 comidas a lo largo del día, de esta forma nos aseguramos el reparto
de los nutrientes necesarios a lo largo del día, asegurándonos un máximo de energía durante toda
la jornada laboral o estudiantil.
Cuando el niño durante el colegio, y está en plenas actividades escolares, lo que tiene que hace es
merendar. Al hacer esta parada, el niño se sentirá mas relajado y al alimentarse bien estará
recuperando energías que tanto necesita para sus rutinas diarias
No solo a para los niños es saludable e importante merendar si no también a los adultos.
Se suele pensar que merendar engorda, cuando es todo lo contrario, eso si , siempre que se tome
algo sano, ayuda a mantenerse en un peso saludable y hasta es necesario merendar si hacemos
dietas de adelgazamiento.
El merendar ayuda a que no se dispare la secreción de la insulina, una hormona que favorece a la
acumulación de grasa.
un yogur
una fruta
un bol de cereales con leche
un bocadillo pequeño con queso o jamón bajo en grasa
un sándwich ligero
un vaso de leche con cacao y 2 galletas
unas tostadas de pan tostado o colines
unos trozos de queso fresco con membrillo
unas lonchas de jamón serrano o pavo con una tostada
una barrita de muesli
un puñado de nueces y almendras
un batido ligero de leche y fruta
En personas de la tercera edad la merienda entrega al organismo los nutrientes que evita que el
aparato digestivo lleve a cabo digestiones lentas y pesadas, ya que a estas edades la capacidad
digestiva es menor. Algunas meriendas saludables para el adulto mayor:
SESION 21
TALLER : EL ALMUERZO
Lo recomendable es hacer 5 comidas a lo largo del día, de esta forma nos aseguramos el reparto de los
nutrientes necesarios a lo largo del día, asegurándonos un máximo de energía durante toda la jornada laboral
o estudiantil
Se debe plantear la composición ideal de esta importante comida considerando que en total el almuerzo debe
suponer aproximadamente el 30 por ciento de las calorías ingeridas a lo largo del día
SESION 22
Se debe plantear la composición ideal de esta importante comida considerando que en total el lonche debe
suponer aproximadamente el 15 por ciento de las calorías ingeridas a lo largo del día
SESION 23
TALLER : LA CENA
Se debe plantear la composición ideal de esta importante comida Considerando que en total la cena debe
suponer aproximadamente el 20 por ciento de las calorías ingeridas a lo largo del día
GLOSARIO DE TÉRMINOS