FASE 1 - TRABAJO COLABORATIVO SOBRE CARTOGRAFÍA BASE

FOTOINTERPRETACION Y MAPIFICACION

PRESENTADO POR:
PAOLA ANDREA GONGORA-CÓDIGO: 1.110.537.328
ANGEE ZULEYMA RUBIO DEVIA-CÓDIGO: 1.105.789.511
ROLAND ENRIQUE GUZMAN-CODIGO 14.324.778
KRISBETH KATHERINE ARIAS
MAIRA ALEJANDRA SAENZ

GRUPO: 201722_31

PRESENTADO A:
MAURO ALBEIRO BRAVO
TUTOR

PROGRAMA DE INGENIERA AMBIENTAL

UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO
AMBIENTE
MARZO 2018
 INTRODUCCIÓN
La cartografía básica es la ciencia que por medio de la elaboración de mapas nos perite
informarnos y conocer sobre un territorio o terreno deseado, es la cartográfica se aplican
procesos de observación y medición de la superficie terrestre, es una herramienta que nos
sirve de base y referencia para su uso generalizado como representación gráfica de la
Tierra; es muy importante ya que gracias a ella podemos conocer el lugar en donde
vivimos y muchos otros lugares en la tierra. En Colombia el Instituto Agustín Codazzi
(IGAC), es la entidad encargada de la cartografía del país y también direcciona las pautas
en esta temática, el IGAC tiene información sobre la superficie terrestre fotografías aéreas
de relieves en el cual se puede identificar sus formas, localización y realizar mediciones
de donde se puede obtener datos que pueden ser muy útiles en la toma de decisiones, la
realización de proyectos y la solución de problemas.

La presente actividad pretende dar inicio con un reconocimiento del IGAC y sus
principales funciones, en los campo de ingeniería y topografía, se reconocen las planchas
a nivel nacional, sus escalas, además se resalta la utilidad y la importancia de esta
herramienta.
 OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:
Entender y comprender los conceptos de cartografía y aplicarlos para el uso y la
elaboración de cartografía básica y temática en proyectos de ingeniería

OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Tener conocimiento de los principios básicos y fundamentos de la
fotointerpretación y la mapificación.
 Identificar los principales parámetros de la cartografía base: componentes de un
mapa topográfico, curvas de nivel, escala, convenciones, coordenadas, pendiente
 Identificar las curvas de nivel del mapa de Colombia.
 Reconocer los departamentos, municipios y escalas.
 Trabajar fotografías aéreas e imágenes satelitales por medio de plataformas
disponible con información sobre las planchas cartográficas de diferentes escalas
correspondientes al territorio colombiano.
 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
1. ¿Cuántas planchas escala 1:500.000 se requieren para abarcar todo el territorio
del departamento del Cauca y cuáles son los números que las identifica?
¿Cuántas planchas escala 1:100.000 se requieren para abarcar todo el territorio
del departamento del Cauca y cuáles son los números que las identifica?
Al utilizar la escala 1:500.000 para el departamento se necesitan dos planchas las cuales
están identificadas con el número 13 en la parte superior y 18 en la parte inferior.

En la escala 1:100.000 se requieren 26 planchas, los números que identifican estas

planchas son: 298, 299, 300,318, 319, 320, 321, 322, 340, 341, 342, 343, 344, 362, 363,
364, 365, 386, 387, 388, 410, 411, 412, 430, 431, 450.

2. Haga un acercamiento sobre la plancha 342 hasta que se visualicen las

planchas 342IVD3, 342IVD3, 364IIB1 y 364IIB2. Notará que con ese
acercamiento se puede observar un polígono en color rosado que representa la
ciudad de Popayán. Identifique las coordenadas (Longitud, Latitud) que
 representan los puntos que se encuentran más al norte, más al sur, más al
oriente y más al occidente de la ciudad.

PLANCHA 342
342IVD3:
NORTE: Longitud 76° 38 min, 40.40”
Latitud 2° 27min, 47,36”

342IVD3:
OCCIDENTE: Longitud -76°, 38min, 55.82”
Latitud: 2°, 27 min, 31,29”

364IIB1:
SUR: Longitud: 76°, 36min, 55,89”
Latitud: 2°, 25min, 12.74”

364IIB2:
ORIENTE. Longitud: 76°, 35min, 1.54”
Latitud: 2°, 27min, 21.01

3. ”Haciendo un mayor acercamiento al casco urbano de Popayán, notará que a

la ciudad la atraviesa un río llamado Río Molino. En la barra de herramientas,
haga clic sobre el recurso “Gáficos/Medición” con el fin que se desplieguen
algunas herramientas de diseño:
La longitud del rio Molino desde su nacimiento es de: 21417,95m2
4. Parado sobre la plancha 364, haga un mayor acercamiento a la imagen hasta
que aparezca la plancha 364IIC. Identifique el valor de la curva de nivel que
representa al “Cerro Alto” que se encuentra cerca al municipio de Rosas.
Identifique también la altura aproximada a la que se encuentra el municipio
de Rosas.
El cerro Alto se encuentra en la curva de nivel de 2000m sobre el nivel del
mar podemos ver cómo nos muestra el mapa el numero donde se encuentra el
cerro.

El municipio de Rosas se encuentra aproximadamente entre los 2000m y 1800 m

de altura sobre el nivel del mar esta información se obtiene por las dos curvas de
nivel que se encuentran cercanas al municipio este mapa se observó con escala :
1:10.000
5. De la plancha 244-II-D que puede desplegar haciendo ctrl + clic aquí,
observe todos los elementos que encuentra en la parte inferior del mapa,
como sus convenciones, escalas, título, etc.; identifique dentro del mapa y
señale claramente con pantallazos los siguientes elementos: dos escuelas,
dos vías carreteables, dos lugares con altitudes de 1600 m.s.n.m., dos ríos,
dos quebradas. Describa con sus palabras el tipo de símbolo que se utilizó en
el mapa para identificar los elementos señalados.
Escuelas:

Vías carreteables:
Altitudes de 1600 m.s.n.m

Ríos:

Quebradas:
6. Sobre un mapa a escala 1:25.000 se resalta el recorrido que hace un ciclista
desde el punto de salida 1500 metros sobre el nivel del mar, hasta llegar a la
meta a 1900 metros sobre el nivel del mar. Los datos de altura (curvas de
nivel) y de desplazamiento medido en el mapa, aparecen en la tabla siguiente.
A partir de los datos suministrados, dibuje el perfil de elevación que se obtiene
al graficar la altura con respecto a la distancia recorrida por el ciclista.

Asegúrese de que queden claramente indicados los procedimientos y

formulaciones (El perfil pueden hacerlo en Excel o a mano).
Altura (curva de nivel) Distancia en el mapa desde
(m) el punto de inicio (cm)

1500 0 (inicio)

1750 6

1800 9

1810 13

2000 16

2050 18

1900 20

1950 23

2050 25

2100 28

1980 30

1900 33
Escala Altura Distancia en el Distancia real en (m)
(curva de mapa desde el
nivel) punto de inicio
(m) (cm)
1500 0 0
1750 6 150000
1800 9 225000
1810 13 325000
2000 16 400000
1:25.000 2050 18 450000
1900 20 500000
1950 23 575000
2050 25 625000
2100 28 700000
1980 30 750000
1900 33 825000

PERFIL DE ELEVACIÓN:

Perfil de elevación: Ruta del ciclista

2500
2100
2000 2050 2050 1980
ALTURA (CURVA DE NIVEL) M

1900 1950 1900

2000 1750 1800 1810
1500
1500

1000

500

0
0 100000 200000 300000 400000 500000 600000 700000 800000 900000
DISTANCIA REAL EN (M)

El procedimiento realizado fue el siguiente:

• Introducir tabla en Excel
• Se calcula la Distancia real en metros, multiplicando el valor en cm por
25.000 ya que la escala es 1:25.000.
• Se insertó grafico de dispersión con los datos de Altura (Eje Y) y de
Distancia (Eje X).
 7. A partir del fragmento de la Plancha 244-II-D del municipio de Ibagué, al cual
puede acceder haciendo Ctrl+ clic aquí, calcular la pendiente media de la vía
resaltada en color rojo, que conduce desde el casco urbano de Ibagué hasta el
Alto de La Toma. Tenga presente que la Escala de la plancha es: 1:25.000

Escala: 1:25.000

Curvas de nivel: 1.800 parte superior Alto de la Toma, siguiente 1.600 y por último en
la parte inferior 1.400 con Casco urbano de Ibagué.

En el siguiente gráfico, en la pendiente vertical o eje y se encuentran los msnm y en el x

u horizontal encontramos las distancias de las curvas de nivel en el gráfico de la vía.

2000
Curvas de MSNM
nivel 1500
1 1800
MSNM

2 1600 1000
3 1400
500

0
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5
Curvas de nivel

Al tener la escala, la multiplicamos por la distancia de las curvas de nivel en el gráfico

y como resultado se obtiene la distancia real del terreno.
 800 m P

1.250 m

5𝑐𝑚 + 25.000 = 1.250

5𝑐𝑚 × 25.000/ 100

𝑃 = ℎ/𝑑 × 100 = 800𝑚𝑡/1.250𝑚𝑡 × 100 = 64%

𝑅𝑡𝑎: 𝑙𝑎 𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑣𝑖𝑎 𝑒𝑠 𝑑𝑒 64%

CONCLUSIONES
 Como grupo pudimos conocer todo lo relacionado con escalas, coordenadas geográficas,
curvas de nivel, partes de un mapa, convenciones, perfil de elevación a partir del (IGAC).

 Como resultado pudimos afianzar conocimientos y manipulación de la

información contenida en las planchas o mapas que en determinado momento sea
necesario interpretar o utilizar en medio de nuestras profesiones

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 Botella, P. A., & Muñoz, B. A. (2011). Introducción a los sistemas de información
geográfica y geotelemática. Capítulo II. Geodesia y Cartografía. Pags 25-56.
Barcelona, ES: Editorial UOC. Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=34&docI
D=10584366&tm=1480018614923
 García, R. (2016). Cálculo de la escala de una fotografía aérea. UNAD.
Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/9416
 Gobierno de España, Instituto de Fomento, Instituto Geográfico Nacional. (s.f.).
Conceptos Cartográficos. Capítulos 5, 6 y 7. Pags 12-21. (I. y. UPM-LatinGEO,
Ed.). Recuperado
de:http://www.ign.es/web/resources/cartografiaEnsenanza/conceptosCarto/desca
rgas/Conceptos_Cartograficos_def.pdf
 IDEAM, 2010. Leyenda Nacional de Coberturas de la Tierra. Metodología
CORINE Land Cover adaptada para Colombia Escala 1:100.000. Instituto de
Hidrología, Meteorología y Estudios Ambientales. Bogotá, D. C., 72p.
Recuperado de: http://siatac.co/c/document_library/get_file?uuid=a64629ad-
2dbe-4e1e-a561-fc16b8037522&groupId=762
 IGAC. (s.f.). Telecentro Regional en Tecnologías Geoespaciales. (G. P. CIAT,
Editor). Cartografía Básica y Digital. Introducción a la Cartografía Básica y
Digital. Recuperado
de:http://geoservice.igac.gov.co/contenidos_telecentro/cartografia_basica/cursos
/sem_1/uni1/index.php?id=2
 Maza, V. F. (2009). Introducción a la topografía y a la cartografía aplicada. Alcalá
de Henares, ES: Servicio de Publicaciones. Universidad de Alcalá. Recuperado
de:http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=11&d
ocID=10272176&tm=1480695397109
 Moizo, M. P. (2009). La percepción remota y la tecnología SIG: una aplicación
en ecología de paisaje. Madrid, ES: Asociación de Geógrafos Españoles.
Recuperado
de:http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=6&do
cID=10306520&tm=1480696781224
 Zapata O., O. (2003). Fundamentos de Fotogrametría para Imágenes de Contacto
y Digitales. Medellín: Universidad Nacional de Colombia - Facultad de Minas.
Capítulo 1. Numeral 1.5. La Fotografía Aérea. Pags 21-30. Recuperado de:
http://www.bdigital.unal.edu.co/12562/6/70074527.2003.pdf