ACTIVIDAD 2

Historia de la Comunicación - QR

PRESENTADO POR:

ANGELA MARIA PEREZ

PRESENTADO A: RUTH SANABRIA

CORPORACION UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA

ELECTIVA I CIUDADANIA DE LA INFORMACIÓN

BOGOTÁ, 9 DE JUNIO

2019
ACTIVIDAD 1: Crear un documento tipo revista que explique de manera clara la influencia
de la tecnología en la Educación, a través de la historia hasta el siglo XXI.

D IRECCIÓN DE PUBLICAC IÓN DE LA CARTILLA

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Codigo QR de la cartilla

ACTIVIDAD 2: Incorpore un código QR, el cual esté integrado a una actividad

lúdica para su uso en el aula de clase.

Entregar un código QR con una actividad pedagógica para el aula de clase.

ACTIVIDAD PARA APLICAR EL CODIGO QR EN AULA

BANCO DE LECTURA

ACTIVIDAD DE AULA ORIENTADA A LA ASIGNATURA DE LENGUA

CASTELLANA DE SEPTIMO DEL COLEGIO MADREA PAULA MONTAL

OBJETIVO

Estimular la capacidad de investigación, fortaleciendo los hábitos de lectura, en los niños

y niñas guiándolos hacia un pensamiento crítico y trabajo en grupo, logrando que se
interiorice el propósito del buen uso del teléfono celular dentro del aula utilizando los
códigos QR.

Justificación

Fortalecer el proceso de aprendizaje en el aula, generando actividades que generan

motivación hacia herramientas que manejan con destrezas, buscando que el aprendizaje
se de en un ambiente atractivo para los estudiantes aprovechando la red de internet
como apoyo en el proceso académico.

Recurso tecnológico

1. 1. Teléfono Inteligente con conexión a Internet. Instalación de Aplicación – App –

para generar y escanear códigos QR.

Desarrollo de la actividad

Cada estudiante realizara una búsqueda de literatura de su interés y la compartirá por

medio de los códigos QR, información que se consolidara para reunirla y unificarla por
criterios, luego sobre la información ya socializada se imprimirá el código y se asignara a
cada estudiante un aparte de la lectura que se recomienda por semana.