La Escala de Comportamiento Asertivo para Niños o el Test CABS, tiene la finalidad de evaluar la

conducta asertiva en oposición a otras conductas socialmente inadecuadas como la agresividad o la

pasividad.

La Escala CABS consta de 27 ítems que una persona que conozca bien al niño debe responder entre
cinco alternativas posibles, la que mejor refleje el comportamiento que mostraría ante una situación
social determinada. La respuesta más asertiva recibe una puntuación de 0, mientras que cada una de
las 2 respuestas agresivas y pasivas recibe una puntuación de 1 ó 2. La puntuación total del sujeto se
calcula sumando el total obtenido, que se corresponde con la suma de las puntuaciones de
agresividad y pasividad, de forma que las puntuaciones más bajas se corresponden con la elección
de un mayor número de respuestas asertivas.

HOJA DE CORRECCION
A B C D E
1 -2 2 0 -1 1
2 -1 1 -2 22 O
3 2 O -1 1 -2
4 1 -2 2 O -1
5 0 -1 1 -2 2
6 -2 2 O -1 1
7 0 -1 1 -2 2
8 -2 2 O -1 1
9 2 O -1 1 -2
10 1 -2 2 O -1
11 1 -2 2 o -1
12 0 -1 1 -2 2
13 -2 2 O -1 1
14 -1 1 -2 2 O
15 2 O -1 1 -2
16 1 -2 2 O -1
17 O -1 1 -2 2
18 -2 2 O -1 1
19 -1 1 -2 2 O
20 2 O -1 1 -2
21 1 -2 2 O 1
22 -2 2 O -1 1
23 -2 1 -1 2 O
24 O -1 1 -2 2
25 -1 1 -2 2 O
26 2 O -1 1 -2
27 1 -2 2 O -1
Las situaciones que evalúa la escala CABS son:
-Expresar y responder a manifestaciones positivas.
-Expresar y responder a manifestaciones negativas.
-Dar y seguir órdenes y peticiones.
-Iniciar y mantener conversación y escuchar a los demás durante la conversación
-Expresar y reaccionar ante los sentimientos y manifestaciones de comprensión.

Procedimiento de corrección y valoración

Cada uno de los 27 íterns de la prueba tiene 5 posibles respuestas, una de ellas representa la
respuesta asertiva la cual es puntuada con 0, otras dos implican respuestas agresivas a la situación
de distinto grado puntuándose con 1 o 2 puntos, y otras dos implican respuestas pasivas a la
situación con distinto grado de pasividad, otorgándose -1 o -2 puntos.
Para la corrección de la prueba obtenemos información sobre tres tipos de conducta social. Por un
lado, la puntuación en conducta agresiva, por otro lado, la puntuación en conducta pasiva, y
finalmente, la cantidad total de conducta no asertiva en la interacción con los iguales.

PERCENTIL PUNTUACIONES DIRECTAS

CONDUCTA CONDUCTA TOTAL NO
AGRESIVA PASIVA ASERTIVA
1 - 1 3
10 2 2 7
20 3 4 10
30 4 5 12
40 6 6 13
50 7 7 16
60 10 8 20
70 14 9 23
80 19 11 26
90 24 14 30
99 32 22 41
***JOICE REVISA SI ESTAN BIEN COPIADOS LOS CUADRO TUVE Q VOLVER
HACERLO DEACUERDO A LOS RESULTADO DE HACE EL VACEADO DE DATOS LO
DEMAS SEGÚN LEI ES CON MATRICES POR LO QUE EXISTE UN VALOR
DESPRESIABLE IGUAL ABJUNTO LOS ARCHIVOS Y PROYECTOS DE TESIS QUE
UTILIZARON ESTE PATRON LA MAYORIA DE PSICOLOGIA AVISAME SI FALTA ALGO
COSA Q LO SOLUCIONEMOS ANTES DE IMPRIMIR