La independencia Capacidad de realizar juegos o actividades que les conlleva movimientos distintos con cada mano.

La Coordinación Capacidad alcanzar su auto motricidad, prestan su atención en las formas, tamaños, direccionalidad.

En estas edades el niño se inclina a hacia una lateralidad del cuerpo define si es diestro o zurdo, o
Lateralidad
se puede educar en caso que no lo consiga por sí mismo.

De 2 a 4 años (Piaget 1966) periodo simbólico: principalmente se basa en el desarrollo de la

función simbólica, asocia símbolos y con ellos representa objetos, o lugares, la mente va asociando
Etapa significados.
preoperacional
De 4 a 6 años Periodo intuitivo o conceptual: el cual esta basado en mayor capacidad de clasificar
los objetos en categorías ya sea por tamaño, color , forma, etc.

Desarrollo
infancia de 2 a 6 De 4 a que
Este proceso va de la mano con la percepción 6 años,
capta todo lo que le rodea, de los 2 a 4 años
Atención
años pueden mantener la atención de 30 a 50 min, y de los 5 a 6 años mantienen esta una hora y media.

Memoria

Razonamiento