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educación popular productiva comunal desde el principio político pedagógico robinsoniano del
aula taller, visibilizando las diferentes organizaciones en el territorio para la integración y
articulación pedagógica con las instancias del poder popular e ir avanzando en los procesos
comunalidad educativa como expresión transformador del territorio local en lo sociopedagógico,
sociocomunitario y socioproductivo. El presente escrito es un preámbulo al Congreso Pedagógico
Circuital, a fin de ejemplarizar un diálogo que permita compartir y socializar unas ideas y
planteamientos que sirvan para el debate y la reflexión. En este sentido, para tratar en la
significación de educaci
La escuela y aula taller es una propuesta política, educativa, pedagógica y didáctica que concibe la
escuela y el aula como un espacio para el hacer, para el trabajo liberador, donde los maestros
estudiantes y comunidad con el aprender haciendo buscan soluciones a problemas concretos en
situaciones reales. El aula taller tiene su metodología, pues nos permite organizar unas estrategias
y actividades para el trabajo cooperativo y colaborativo en un ambiente de aprendizaje que
modele lo que sabemos hacer en una situación de la vida cotidiana. Es una escuela, para hacer
cosas fuera de los convencionalismos y determinaciones que impone preponderantemente la
teoría y los conceptos. ¿Qué mejor escuela podemos necesitar e inspirar que una concebida para
aprender hacer y resistir en tiempos de guerra y de escasez? La escuela taller es necesaria en tanto
es provechosa, pero sobre todo, es pertinente para contribuir a una sociedad libre que pueda
producir y generar desde el germen de nuestras aulas, sus bienes y servicios, sus saberes y
conocimientos. Hoy más que nunca necesitamos ser maestros robinsonianos, soñadores,
insistentes, persistentes, rebeldes para transformar creativamente nuestra Esquina de Salas,
Parroquia Altagracia Edificio Sede, piso 12 (0212) 506 8411 / 8402 www.me.gob.ve educación en
una verdadera educación para todas y todos, para la liberación y el desarrollo productivo