Tema 2: El diagnóstico como referente para transformar la práctica y la
gestión educativa
Autores Conceptualización
Del diagnostico
Scarón de “El diagnóstico es un juicio
Quintero: comparativo de una
situación dada con otra
situación dada" ya que lo
que se busca es llegar a la
definición de una situación
actual que se quiere
transformar.
Genisans: El diagnóstico "implica
expresar acerca de una
realidad dada, un juicio
mediante el cual esa
realidad es comparada
con un modelo de la
misma analizar los hechos
encontrados.
Espinoza: El diagnóstico consiste en
reconocer sobre el terreno
donde se pretende realizar
la acción, los síntomas o
signos reales y concretos
de una situación
problemática, lo que
supone la elaboración de
un inventario de
necesidades y recursos".
Metodología Concepto de realidad
La teoría y la práctica Una comparación
que deberían de entre una situación
estar unidas en un presente, conocida
proceso constante de mediante la
retroalimentación investigación y otra
mutua aparecen situación ya definida o
identificadas solo al conocida previamente
comienzo de la tarea que sirve de referencia.
profesional.
Trabajo personal Indica que es un
sobre Práctica elemento básico que
social, teoría y relaciona dos
método elaboración modelos a saber:
de trabajos modelo real y modelo
personales ideal. El modelo real
Trabajo en señala “cómo es” y el
pequeños grupos: modelo ideal indica
Enfoques directivos “cómo debe ser”.
y no directivos:
trabajos en grupo -
estudio de caso
solución de
supuestos
Esto conlleva la Conlleva a un
necesidad, en un proceso planificador,
proceso planificador conocer la situación
de detectar los de la que se va a
antecedentes impartir con base a
primordiales que
necesidades y
configuran la
situación recursos disponibles.
problemática que se
desea superar: es
decir; conocer la
situación de la que
se parte para
determinar las
posibilidades de
acción que permiten
 superar dicha
situación con base
en las necesidades
detectadas y los
recursos disponibles.
María José Aguilar: El diagnóstico social Es necesario El diagnóstico social
comporta un contextualizar los es un proceso de
conocimiento de cómo hechos. Problemas elaboración y
se ha llegado a la y necesidades en sistematización de
situación actual, cuáles la totalidad social información que
son sus tendencias con de la que forman implica conocer y
el fin de crear servicios parte para analizar comprender
sociales que sean las causas que los problemas y
respuesta a problemas generan necesidades dentro
actuales y futuros. situaciones de un contexto
problemas y de ahí determinado, sus
aportar soluciones causas y evolución a
significativas a las lo largo del tiempo,
mismas en el nivel así como los factores
operativo. condicionantes y de
riesgo y sus
tendencias pre
visibles.