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PRIMER SEMESTRE

DIMENSION COMPETENCIA GLOBAL UNIDAD DE COMPETENCIA CRITERIOS DE DESEMPEÑO

3. Actúa como agente social, 3.1 Interactúa con otros 3.1.1 Propicia un clima de
con respeto y valoración por actores educativos de manera respeto y de sinergias en la
la pluralidad lingüística y de armónica, constructiva, crítica interacción con otros actores
cosmovisiones, para y reflexiva generando acciones socio-educativos para fortalecer
aprehender que impulsen el desarrollo la gestión institucional.
significativamente la cultura, institucional
3.1.4 Aplica principios de
gestionar proyectos
convivencia democrática,
institucionales y
buscando el bienestar colectivo.
comunitarios, a fin de elevar
la calidad de vida desde el
enfoque de desarrollo
humano.

Segundo semestre
DIMENSION COMPETENCIA GLOBAL UNIDAD DE COMPETENCIA CRITERIOS DE
DESEMPEÑO

3. Actúa como agente social, 3.1 Interactúa con otros . 3.1.3 Promueve la
con respeto y valoración por la actores educativos de corresponsabilidad
pluralidad lingüística y de manera armónica, involucrándose positiva y
cosmovisiones, para aprehender constructiva, crítica y creativamente en el
significativamente la cultura, reflexiva generando acciones trabajo en equipo..
gestionar proyectos que impulsen el desarrollo
institucionales y comunitarios, a institucional
fin de elevar la calidad de vida
desde el enfoque de desarrollo
humano.
Tercer semestre
DIMENSION COMPETENCIA GLOBAL UNIDAD DE COMPETENCIA CRITERIOS DE
DESEMPEÑO

3. Actúa como agente social, con 3.1 Interactúa con otros 3.1.2 Desarrolla iniciativas
respeto y valoración por la actores educativos de de investigación e
pluralidad lingüística y de manera armónica, innovación que aportan a
cosmovisiones, para aprehender constructiva, crítica y la gestión institucional
significativamente la cultura, reflexiva generando acciones
gestionar proyectos que impulsen el desarrollo
institucionales y comunitarios, a institucional
fin de elevar la calidad de vida
desde el enfoque de desarrollo
humano.

cuarto semestre
DIMENSION COMPETENCIA GLOBAL UNIDAD DE COMPETENCIA CRITERIOS DE
DESEMPEÑO

3. Actúa como agente social, con 3.2 Interactúa socialmente 3.2.1 Promueve un clima
respeto y valoración por la demostrando conocimiento y de equidad, a partir del
pluralidad lingüística y de comprensión por la reconocimiento y
cosmovisiones, para aprehender diversidad lingüística y valoración de la diversidad
significativamente la cultura, cultural, valorando la lingüística y cultural del
gestionar proyectos diferencia y la especificidad país.
institucionales y comunitarios, a como un derecho humano.
fin de elevar la calidad de vida
desde el enfoque de desarrollo
humano.
Quinto semestre
DIMENSION COMPETENCIA GLOBAL UNIDAD DE COMPETENCIA CRITERIOS DE
DESEMPEÑO

3. Actúa como agente social, con 3.1 Interactúa con otros 3.1.5 Promueve desde su
respeto y valoración por la actores educativos de práctica una cultura de
pluralidad lingüística y de manera armónica, prevención y cuidado de la
cosmovisiones, para aprehender constructiva, crítica y salud integral (salud física,
significativamente la cultura, reflexiva generando acciones mental y ambiental).
gestionar proyectos que impulsen el desarrollo
institucionales y comunitarios, a institucional
fin de elevar la calidad de vida
desde el enfoque de desarrollo
humano.

Sexto semestre
DIMENSION COMPETENCIA GLOBAL UNIDAD DE COMPETENCIA CRITERIOS DE
DESEMPEÑO

3. Actúa como agente social, con 3.2 Interactúa socialmente 3.2.2 Promueve el
respeto y valoración por la demostrando conocimiento y conocimiento y respeto a
pluralidad lingüística y de comprensión por la las diversas
cosmovisiones, para aprehender diversidad lingüística y manifestaciones culturales
significativamente la cultura, cultural, valorando la valorando los diversos
gestionar proyectos institucionales diferencia y la especificidad aportes
y comunitarios, a fin de elevar la como un derecho humano
calidad de vida desde el enfoque
de desarrollo humano.
Séptimo semestre
DIMENSION COMPETENCIA GLOBAL UNIDAD DE COMPETENCIA CRITERIOS DE
DESEMPEÑO

3. Actúa como agente social, con 3.3 Desarrolla proyectos 3.3.1 Propicia la
respeto y valoración por la comunitarios en alianza con participación organizada,
pluralidad lingüística y de diferentes instituciones crítica y constructiva de la
cosmovisiones, para aprehender gubernamentales y de la comunidad en los
significativamente la cultura, sociedad civil, a fin de procesos de gestión
gestionar proyectos institucionales incentivar la responsabilidad educativa y autogestión
y comunitarios, a fin de elevar la social, potenciar las comunitaria, en un marco
calidad de vida desde el enfoque posibilidades y democrático y de inclusión
de desarrollo humano. oportunidades de equidad e
inclusión social y de esta
manera contribuir a mejorar
la calidad de vida de la
población con la que se
vincula.

Octavo semestre
DIMENSION COMPETENCIA GLOBAL UNIDAD DE COMPETENCIA CRITERIOS DE
DESEMPEÑO

3. Actúa como agente social, con 3.3 Desarrolla proyectos 3.3.2 Diseña, implementa,
respeto y valoración por la comunitarios en alianza con ejecuta y evalúa proyectos
pluralidad lingüística y de diferentes instituciones comunitarios de desarrollo
cosmovisiones, para aprehender gubernamentales y de la y promoción social con los
significativamente la cultura, sociedad civil, a fin de miembros de la
gestionar proyectos institucionales incentivar la responsabilidad comunidad a partir de un
y comunitarios, a fin de elevar la social, potenciar las diagnóstico participativo
calidad de vida desde el enfoque posibilidades y del contexto sociocultural.
de desarrollo humano. oportunidades de equidad e
inclusión social y de esta
manera contribuir a mejorar
la calidad de vida de la
población con la que se
vincula.
noveno semestre
DIMENSION COMPETENCIA GLOBAL UNIDAD DE COMPETENCIA CRITERIOS DE
DESEMPEÑO

3. Actúa como agente social, 3.3 Desarrolla proyectos 3.3.3 Programa y ejecuta
con respeto y valoración por la comunitarios en alianza con actividades de
pluralidad lingüística y de diferentes instituciones sensibilización y toma de
cosmovisiones, para aprehender gubernamentales y de la conciencia para la
significativamente la cultura, sociedad civil, a fin de conservación del
gestionar proyectos incentivar la responsabilidad patrimonio cultural,
institucionales y comunitarios, a social, potenciar las artístico e histórico y del
fin de elevar la calidad de vida posibilidades y ambiente natural,
desde el enfoque de desarrollo oportunidades de equidad e involucrando a los
humano. inclusión social y de esta diferentes actores de la
manera contribuir a mejorar comunidad institucional,
la calidad de vida de la local, regional..
población con la que se
vincula.

Décimo semestre
DIMENSION COMPETENCIA GLOBAL UNIDAD DE COMPETENCIA CRITERIOS DE
DESEMPEÑO

3. Actúa como agente social, 3.3 Desarrolla proyectos 3.3.4 Gestiona alianzas
con respeto y valoración por la comunitarios en alianza con estratégicas con
pluralidad lingüística y de diferentes instituciones instituciones del entorno
cosmovisiones, para aprehender gubernamentales y de la estableciendo
significativamente la cultura, sociedad civil, a fin de corresponsabilidad y
gestionar proyectos incentivar la responsabilidad previendo recursos para
institucionales y comunitarios, a social, potenciar las implementar los proyectos
fin de elevar la calidad de vida posibilidades y y hacerlos sostenibles en
desde el enfoque de desarrollo oportunidades de equidad e el tiempo..
humano. inclusión social y de esta
manera contribuir a mejorar
la calidad de vida de la
población con la que se
vincula.

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