Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía de actividades y rúbrica de evaluación fase 4.
Presentar el informe final del plan estratégico.

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Administrativas, Contables,

Académica Económicas y de Negocios
Nivel de Profesional
formación
Campo de Profesional Específica
Formación
Nombre del curso Planeación Estratégica
Código del curso 102002
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si ☐ No ☒
Número de 2
créditos

2. Descripción de la actividad

Tipo de Número de
Individual ☐ Colaborativa ☒ 2
actividad: semanas
Momento de Final
Intermedia,
la Inicial ☐ ☐ unidades 1 y ☒
unidad:
evaluación: 2
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 125 puntos Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: Viernes, 29 de
Jueves, 12 de diciembre de 2019
noviembre de 2019
Competencia a desarrollar:
Diseña planes estratégicos pertinentes utilizando el modelo de
Planeación Estratégica sugerido y el componente teleológico acorde
con el contexto y el entorno organizacional.
Temáticas a desarrollar:
Unidad 1. Fundamentos teóricos de la planeación estratégica
Unidad 2. Direccionamiento estratégico.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Fase 4 - Presentar el informe final del plan estratégico
Actividades a desarrollar
Teniendo en cuenta los resultados de las fases 1 y 2, se deben realizar
los siguientes puntos.

Individualmente cada estudiante presenta un informe donde explique de

manera concreta la importancia de los temas vistos, de igual forma
debe explicar el desarrollo del ejercicio.

A nivel grupal presentan un informe documental del trabajo realizado en

las fases anteriores.
La actividad individual y colaborativa se desarrollara en el
Entornos entorno de aprendizaje colaborativo, foro unidad 1y 2 fase
para su 4. Informe final del plan estratégico.
desarrollo La entrega grupal final la realizan por el entorno de
seguimiento y evaluación.
Individuales:
Informe donde explique de manera concreta la
importancia de los temas vistos, de igual forma debe
explicar el desarrollo del ejercicio, este debe presentarse
en un documento Word el que debe contener.

Portada.
Introducción.
Contenido solicitado.
Productos Conclusiones.
a entregar
por el Colaborativos:
estudiante Documento con el informe documental. Con las siguientes
características

Portada.
Introducción.
Informe ejecutivo.
Conclusiones.
 Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad

Planeación
de
actividades Es esta fase los aportes individuales permiten la
para el construcción del documento y puntos solicitados en el
desarrollo diseño del informe final.
del trabajo
colaborativo
Indispensable para la construcción del trabajo
colaborativo asumir los roles con responsabilidad, los
Roles a roles no se pueden repetir. Sin importar el rol asumido,
desarrollar cada estudiante debe interactuar en el grupo
por el colaborativo materializando los aportes y posibilitando
estudiante la interacción oportuna y pertinente los cuales deben
dentro del propender por permitir solucionar lo indicado en la guía
grupo de actividades, para que así junto con los demás
colaborativo integrantes de grupo fortalezcan el proceso formativo
permitiendo el avance en equipo y desarrollando una
acción colaborativa exitosa.
Compilador: Consolidar el documento que se
constituye como el producto final del debate, teniendo
en cuenta que se hayan incluido los aportes de todos
los participantes y que solo se incluya a los
participantes que intervinieron en el proceso. Debe
Roles y
informar a la persona encargada de las alertas para
responsabili
que avise a quienes no hicieron sus participaciones,
dades para
que no se les incluirá en el producto a entregar.
la
Revisor: Asegurar que el escrito cumpla con las
producción
normas de presentación de trabajos exigidas por el
de
docente.
entregables
Evaluador: Asegurar que el documento contenga los
por los
criterios presentes en la rúbrica. Debe comunicar a la
estudiantes
persona encargada de las alertas para que informe a
los demás integrantes del equipo en caso que haya que
realizar algún ajuste sobre el tema.
Entregas: Alertar sobre los tiempos de entrega de los
productos y enviar el documento en los tiempos
 estipulados, utilizando los recursos destinados para el
envío, e indicar a los demás compañeros que se ha
realizado la entrega.
Alertas: Asegurar que se avise a los integrantes del
grupo de las novedades en el trabajo e informar al
docente mediante el foro de trabajo y la mensajería del
curso, que se ha realizado el envío del documento.
Uso de la norma APA, versión 3 en español (Traducción
Uso de de la versión 6 en inglés)
referencias Las Normas APA es el estilo de organización y
presentación de información.
En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013,
artículo 99, se considera como faltas que atentan
contra el orden académico, entre otras, las siguientes:
literal e) “El plagiar, es decir, presentar como de su
propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona.
Implica también el uso de citas o referencias faltas, o
proponer citad donde no haya coincidencia entre ella y
la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar con
fines de lucro, materiales educativos o resultados de
productos de investigación, que cuentan con derechos
intelectuales reservados para la Universidad.
Políticas de
plagio Las sanciones académicas a las que se enfrentará el
estudiante son las siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en
el trabajo académico o evaluación respectiva, la
calificación que se impondrá será de cero punto
cero (0.0) sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado
en el trabajo académico cualquiera sea su
naturaleza, la calificación que se impondrá será
de cero punto cero (0.0), sin perjuicio de la
sanción disciplinaria correspondiente.
 4. Formato de Rubrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación

Actividad Actividad
Tipo de actividad: ☐ ☒
individual colaborativa
Final
Momento de la Intermedia,
Inicial ☐ ☐ unidades 1 y ☒
evaluación unidad
2
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad individual
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
El estudiante
El estudiante no
asume un rol y
asume un rol y
participa
Participación participa de manera
activamente El estudiante no
individual del parcial durante las
durante las participó en el foro
estudiante semanas 25
semanas de la actividad.
en el foro estipuladas para el
estipuladas para el
desarrollo del
desarrollo del
informe final. .
informe final.
(Hasta 25 puntos) (Hasta 15 puntos) (Hasta 0 puntos)
Presenta de
Presenta Informe manera parcial un
donde explique de informe donde
manera concreta la explique de manera
Aportes en
importancia de los concreta la
la El estudiante no
temas vistos, de importancia de los
construcción presenta informe. 50
igual forma debe temas vistos, de
del
explicar el igual forma debe
documento
desarrollo del explicar el
ejercicio. desarrollo del
ejercicio. .
(Hasta 50 puntos) (Hasta 25 puntos) (Hasta 0 puntos)
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad colaborativa
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
Presentación El grupo El grupo El grupo
informe del colaborativo colaborativo colaborativo no
Análisis, presenta un informe presenta un presenta un 40
Diagnostico y documental del informe documental informe
plan trabajo realizado en del trabajo documental.
 estratégico las fases anteriores. realizado en las
de la fases anteriores
empresa
seleccionada. (Hasta 40 puntos) (Hasta 20 puntos) (Hasta 0 puntos)
El documento El documento
El documento se
presenta de forma presentan
presenta con una
parcial con deficiencias en la
adecuada
redacción, redacción, la
Presentación, ortografía,
ortografía, coherencia textual 10
redacción y redacción,
coherencia y la o la ortografía, no
ortografía coherencia y
utilización de utiliza las normas
normas APA.
normas APA APA
(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)
Calificación final 125