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CATEGORÍAS GRAMATICALES Y SU CLASIFICACIÓN

En estas categorías gramaticales explicaremos la lista dad por nuestro profesor y como lo
dice el instructivo añadiremos una descripción, ejemplo y algún mapa al final donde
destacaremos el lugar en la oración de cada una de ellas.

1.-Sustantivo: Es la parte principal del sujeto, pueden ser nombres propios, comunes o
abstractos.
Ejemplos: Maria fue a bailar, la perra corrió mucho, la paz se ha logrado.

2.-Adjetivo: es la palabra que define al sutantivo, entre los mas comunes esta el
calificativo, especificativo y culitativo.
Ejemplos: El árbol grande invadio mi cerca, el automóvil rojo llego primero, el joven
apuesto esta solo.

3.-Articulo: es la parte de la oración que tiene la función de limitar la extensión del


sustantivo, este puede ser definido o indefinido.
Ejemplos: El parque esta lejos, La abuela es una anciana, Los amigos de juan están de
vacaciones, Una casa se incendio.

4.-.Preposicion: La preposición es una palabra que relaciona los elementos de una oración.
Las preposiciones pueden indicar origen, procedencia, destino, dirección, lugar, medio,
punto de partida, motivo, etc.
Ejemplo: Voy a casa, Estaba ante mi, Bajo la dirección del maestro, Llegue desde las cinco,
Salio para su casa, Pasemos por la tienda.

5.-Verbo: Esta palabra expresa la acción dentro de la oración, que el sujeto realiza. Estos
pueden ser conjugados para especificar el tiempo.
Ejemplos: Juan corrió a su casa, La tienda abrirá a las seis, Todos esperamos su llegada,
La cabra corrió al monte.
6.-Adverbio: El adverbio es una palabra que complementa, puede modificar un verbo, un
adjetivo u otro adverbio, se clasifican en adverbios de tiempo,modo, lugar, cantidad.
Ejemplos: El jarrón se encuentra encima de la mesa, La camilla está delante de la
ventana, Una mesa está lejos y la otra enfrente de la puerta, El florero está fuera de su
lugar, Mi coche está dentro de la cochera.

7.-Conjuncion: Las conjunciones son una clase de palabras que funcionan como enlaces o nexos
entre palabras u oraciones, su forma se mantiene siempre igual en cualquiera de las formas en
que las utilicemos.

Ejemplos: Carlos y Alberto fueron a comer juntos, Luis estudia francés e inglés, No quiero
comer ni beber nada, No se puede ni sacar ni meter esto, Los ingenieros diseñaron e instalaron un
área de recreación comunitaria.

8.-Sujeto: Es el elemento de la oración que concuerda en número y persona con el verbo.En


muchas ocasiones, se define el sujeto como la persona, animal o cosa que realiza la acción
expresada por el verbo. Sin embargo, esto no es siempre así. Por ejemplo, en las oraciones
pasivas, el sujeto no realiza la acción del verbo, sino que normalmente la padece. Se pueden
clasificar en sujeto expreso, tacito, indeterminado entre otros.

Ejemplo: Los niños lanzaron la pelota, Alexander y Sergio juegan fútbol, mi prima quiere otro
perrito.

9.- Complemento circunstancial de objeto directo: Es la persona, animal o cosa sobre la que recae
la acción del verbo. Suele seguir al verbo y no lleva preposición.

Ejemplo: Responde a las preguntas: ¿qué? o ¿a quién?

Quiero ver una película → ¿qué quiero ver?

Celebramos la victoria del equipo → ¿qué celebramos?

Julio César derrotó a los galos → ¿a quién derrotó Julio César?

10.- Complemento circunstancial de objeto indirecto: Son aquellos (objetos o personas) sobre los
que recae la acción del verbo, pero lo hacen de forma indirecta.
Ejemplos: Pedro compró un obsequio para Ana- Pedro le compró un obsequio.

María colocó fertilizante a las flores- María le colocó fertilizante.

Ana invitó a Antonia al cine- Ana le invitó al cine.

11.- Complemento circunstancial de modo: Su función principal consiste en expresar la forma, la


manera o el modo en el que tiene lugar la acción verbal.

Ejemplos: Viajamos rápidamente en el tren de alta velocidad. - ¿Cómo viajamos?

"Rápidamente" es el complemento circunstancial de modo.

Comí estupendamente en el restaurante que me recomendaste. - ¿Cómo comí?

"Estupendamente" es el complemento circunstancial de modo.

12.- Complemento circunstancial de tiempo: Se utiliza para describir o concretar el tiempo en el


que se desempeña la acción del verbo. Por tanto, para reconocer este complemento con facilidad,
se pregunta al verbo ¿Cuándo?

Ejemplos: ¿Nos vamos a la playa el fin de semana? - ¿Cuándo nos vamos a la playa?

"El fin de semana" es el complemento circunstancial de tiempo.

Quiero verte ahora. - ¿Cuándo quiero verte?

"Ahora" es el complemento circunstancial de tiempo.

13.- Complemento circunstancial de lugar: No es estrictamente necesario a la hora de comprender


el significado completo de la oración en la que este se inserta, por lo que se trata de un
complemento opcional que, en este caso, nos sirve para describir o concretar el lugar o sitio en el
que se desempeña la acción del verbo.

Ejemplos:

Paco estudia en su habitación.

En la oración anterior, "en su habitación" es el complemento circunstancial de lugar. Si


observamos detenidamente el verbo, podemos prescindir de utilizar este complemento sin temor
a alterar el sentido de la oración. Así, la oración resultante es correcta y lógica: Paco estudia. Otro
ejemplo más:

He comprado manzanas en la frutería.

Donde vemos que el complemento circunstancial de lugar "en la frutería" no es obligatorio para
entender el significado de la oración de la que forma parte: He comprado manzanas.