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Tema II.

Realiza una práctica de búsqueda en internet de recurso


u herramientas con un uso pedagógico.
Búsqueda en internet de un documento (Libro o artículo)
acerca de los usos de internet en la educación (Google,
Google Académico)

Una de las herramientas de mayor capacidad de información a distancia que


ha traído consigo la tecnología mundial es el Internet, se ha convertido en
medio idóneo para impartir una enseñanza de calida y de progreso no sólo
para la empresa de hoy en día se destacan con fines económicos sino para
las organizaciones educativas que hoy elaboran proyectos de actualización
para llevar a las comunidades mayor cantidad de aprendizaje.
En los diversos programas, proyectos, que el gobierno venezolano emplean se
destaca la tecnología de punta donde cada uno emplea sus conocimientos y
también otros que tienen la oportunidad de reforzarlos.
Por tal motivo este recurso tecnológico a la educación es formidable ya que
produce enriquecimiento en el desarrollo del aprendizaje.
Importancia de la "Internet en la Educación".
El Internet es una "red de redes" es decir una red que no sólo
interconecta computadoras, sino que interconecta redes de computadoras entre
si… (articulos historia.htm)
Por otra parte, la educación proviene del latín educare. Y es un proceso de
promover conocimientos y las normas de cortesía de una persona. * Es el
proceso bidireccional mediante el cual se transmite conocimientos, valores,
costumbres y formas de actuar.
A través del uso del Internet se posibilita, por primera vez en la historia de la
educación que la mente quede liberada de tener que retener una cantidad
enorme de información. Sólo es necesario comprende los conceptos sobre
la dinámica de los procesos en las cuales una información esta encuadrada,
ello permite utilizar métodos pedagógicos con los cuales el alumno puede
aprender más y mejor en un año lo que requería tres.
Ahora los docentes pueden destinar su esfuerzo y el de los alumnos en
desarrollar más las capacidades mentales que les posibiliten a los
estudiantes poder comprender adecuadamente la información y elaboración
creativamente pudiendo así producir una calidad superior de razonamiento.
En la actualidad evaluaciones sobre a calidad educativa de los alumnos que
egresan de la escuela media han demostrado que la mayoría no comprenden
bien lo que leen y tienen serias deficiencias es poder razonar eficientemente.
Por eso deben tener bien en cuenta la forma como la Internet puede mejorar la
calidad del educando ya que este se puede en algunos casos revertir en su
contra ya que por lo fácil que es acceder a esta fabulosa herramienta
los adolescentes no se detienen a analizar ni a interpretar lo que allí se les trata
de empeñar.
Es de suma importancia que las personas que no estén capacitadas para
elaborar con eficiencia, creativamente, lo cuantiosa y variada información que
pueden obtener en Internet, no podrán utilizar en forma óptima este
extraordinario instrumento, verán empobrecido el proceso de convertir la
información en conocimiento, en su desempeño laboral a nivel de ignorancia
que ello produce permite hablar de un tipo de analfabeto que será cada vez
más rechazado en los ámbitos laborales. Respecto de la enseñanza formal,
Internet puede ser útil de tres maneras: * Como apoyo a la enseñanza
tradicional; * Como complemento a ella; * Como sustituto de esa enseñanza
escolarizada o presencial.

Hacer el vínculo en el documento una presentación


P.P.T. o Prezzi, en SlideShare u otro sitio donde se
compartan este tipo de recurso acerca de este tema.
https://www.slideshare.net/guest94532b/tics-169690
Identificación y vínculo a entorno virtuales de
aprendizaje (entornos Personales de aprendizaje y
mundos virtuales)
http://www.aulafacil.com/
https://es.duolingo.com/
http://aprendergratis.es/
http://Aprende.org/
http://computerhoy.com/

Identifica un video sobre el tema en YouTube. Hacer el


vínculo en el documento.
https://www.youtube.com/watch?v=2PGZyaJWZz0
Identifica tres aplicaciones educativas que puedan ser
utilizadas para el proyecto de innovación educativa
(blogs, Wikis, Software Educativo: Juegos, Simulaciones)
La selva de Mario y Julia, Pato y el Espía:La Fundación Mapfre nos
presenta dos fantásticos cuentos con los que podemos fomentar la seguridad
vial con los más pequeños. Se trata de “La selva de Mario” destinado para
peques de 3 a 5 años y “Julia, Pato y el Espía” para peques de 6 a 8 años.
Ambos cuentos son interactivos, por lo que no te limites sólo a leer en voz alta
sino que los pequeños podrán ayudar a los protagonistas de las historias
mientras aprenden sobre seguridad vial. Disponible para iOS y Andriod.
Pepi Bath: Que estemos de vacaciones no significa que podamos descuidar
los hábitos de higiene. Está aplicación os podrá ayudar con los pequeños de la
casa a no perder el ritmo de cosas tan cotidianas como lavarse los dientes, las
manos, la ropa… Una buena manera de reforzar los hábitos de higiene de
manera divertida. Disponible para iOS y Android.

Busuu: Y acabamos nuestra selección con la aplicación de la conocida red


social Busuu, que permite aprender diferentes idiomas con los mejores
profesores: hablantes nativos de dicho idioma. Además de disponer de cursos
y ejercicios interactivos, tú mismo te puedes convertir en profesor de tu lengua
registrándote en esta comunidad. La aplicación es específica para el
aprendizaje de inglés, pero también están disponibles aplicaciones para
Español, Italiano, Alemán, Francés, Japonés, Portugués, Ruso, Chino, Turco y
Polaco, además de muchos otros en su página web. Disponible para iOS y
Android.

Elabora un resumen donde narre sus experiencias de


búsqueda en internet a partir de lo aprendido y donde se
ilustren las evidencias (Vínculos a los sitios donde
encontró lo que buscaba). Se recomienda compartir sus
experiencias en el foro de socialización de la unidad
comentar por lo menos participación de dos de sus
compañeros.
Todo lo que podemos encontrar en internet se resume en Información y
contenido, estas dos palabras se usan comúnmente para describir lo que
Internet aporta, pero apenas cubren el amplio abanico de materiales que se
pueden encontrar en línea. Las bibliotecas de todo el mundo publican
innumerables libros, publicaciones periódicas y catálogos de referencia.
Cientos de nuevos servicios de noticias ofrecen sucesos de todo el mundo
además de resultados deportivos, informes de mercado, pronósticos del
tiempo, todos actualizados permanentemente. Muchos museos y galerías
ofrecen imágenes digitalizadas de sus colecciones. Centros culturales y de
entretenimiento ofrecen una amplia variedad de imágenes y clips de vídeo y
sonido. Cientos de miles de tiendas en línea hacen de Internet el más grande
mercado que se pueda imaginar.
Internet es interactiva, proporcionando acceso a grupos y foros de discusión
sobre miles de aspectos y asuntos de especial interés. Es un rápido y
económico medio de enviar mensajes a nuestros amigos o familiares desde
cualquier lugar del mundo. Y se puede jugar por ordenador con extraños que
están a muchos miles de kilómetros de nuestra casa.
Considerando que esta escalofriante cantidad de material se ha acumulado en
menos de diez años, sin estar mediatizada por organizaciones de ningún tipo,
podría pensarse que es Internet es un batiburrillo sin orden ni concierto. En
verdad, puede ser más atrevido buscar algo en Internet que en nuestra librería
del barrio, pero hay montones de herramientas y recursos para encontrar lo
que deseemos. Más adelante verá cómo usar esas herramientas y unos
consejos sobre cómo moverse por Internet.
Hay docenas de herramientas para encontrar, recoger y publicar información
en Internet, pero las tareas básicas pueden abarcarse con cuatro tipos de
programas. (Las versiones recientes de los navegadores más extendidos,
Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator, incluyen prácticamente
todas ellas de forma que las distinciones entre ellos se hacen menos
importantes, aun así es útil entender las diferencias.)
E-mail – El correo electrónico, o e-mail (de electronic mail), permite enviar
mensajes prácticamente instantáneos a otros usuarios de cualquier parte del
mundo.
Newsgroups – Los grupos de noticias o foros de discusión ofrecen noticias y
foros abiertos sobre miles de asuntos y materias específicas. Tanto si busca
conversaciones profundas sobre teología como si le interesan los resultados de
fútbol de la liga italiana, en Internet encontrará todas las posibilidades.
La World Wide Web – El medio en el que se publica la mayor parte del
contenido de Internet. Es el servicio más popular con diferencia, el Web
ofrece una gran variedad de texto, gráficos e información cada vez más
interactiva.
La tecnología básica que define la Web (Red) es el hipertexto, fragmentos de
texto sensible que nos lleva a otra localización dentro de un documento – o a
otro documento distinto, incluso cuando el documento esté en un servidor en
otra parte del mundo. Como las imágenes también pueden actuar como
enlaces a otros documentos, el término hipertexto ha sido superado a favor de
hiperenlace, que ya puede incluir a esas imágenes o gráficos que actúan como
enlaces.
Cuando hacemos clic sobre un hiperenlace, se activa en efecto una serie de
interacciones. El clic genera una petición que se envía como señal electrónica
al servidor donde reside la página web que solicitamos. De esta forma, la señal
pasa de nuestro ordenador a través de la conexión (generalmente telefónica o
por línea RDSI) a nuestro proveedor de Internet (ISP), y desde él por Internet
al servidor remoto. El servidor remoto recoge la petición y responde
apropiadamente, normalmente enviando la página web de vuelta por el mismo
camino y finalmente se muestra en nuestro ordenador.

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