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Proyecto de Arquitectura

UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA

SEDE MANIZALES

FACULTADE DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA ESCUELA DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

14/08/2019

ARQUITECTURA ESCUELA DE ARQUITECTURA Y URBANISMO 14/08/2019 EL PROYECTO EN ARQUITECTURA ALEXANDER CALDER LES ANNÉES

EL PROYECTO EN ARQUITECTURA

Y URBANISMO 14/08/2019 EL PROYECTO EN ARQUITECTURA ALEXANDER CALDER LES ANNÉES PARISIENNES 1926-1933 Au
Y URBANISMO 14/08/2019 EL PROYECTO EN ARQUITECTURA ALEXANDER CALDER LES ANNÉES PARISIENNES 1926-1933 Au

ALEXANDER CALDER LES ANNÉES PARISIENNES 1926-1933 Au Centre Pompidou à Paris jusqu’au 20 juillet 2009 A ne pas rater :

le film du Cirque en projection permanente près de quelques échantillons du spectacle.

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PROYECTO, ta

Del lat. proiectus 'proyectado'.

1. adj. Geom. Representado en perspectiva.

2. m. Planta y disposición que se forma para la realización de un tratado, opara la ejecución de algo de importancia.

3. m. Designio o pensamiento de ejecutar algo.

4. m. Conjunto de escritos, cálculos y dibujos que se hacen para dar idea de cómo ha de ser y lo que ha de costar

una obra de arquitectura o de ingeniería.

5. m. Primer esquema o plan de cualquier trabajo que se hace a veces como prueba antes de darle la forma definitiva.

PROYECTAR:

Del lat. proiectāre, intens. de proiicĕre 'arrojar'.

1. tr. Lanzar, dirigir hacia delante o a distancia.

2. tr. Idear, trazar o proponer el plan y los medios para la ejecución de algo.

3. tr. Hacer un proyecto de arquitectura o ingeniería.

4. tr. Hacer visible sobre un cuerpo o una superficie la figura o la sombra deotro. U. t. c. prnl.

5. tr. Reflejar sobre una pantalla la imagen óptica amplificada de diapositivas, películas u objetos opacos.

6. tr. Geom. Trazar líneas rectas desde todos los puntos de un sólido u otrafigura, según determinadas reglas, para o

btener su representación en unasuperficie.

Docente-Comité Asesor de Programa de Arquitectura

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Proyecto de Arquitectura

UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA

SEDE MANIZALES

FACULTADE DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA ESCUELA DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

Y ARQUITECTURA ESCUELA DE ARQUITECTURA Y URBANISMO El proyecto es entonces el medio por el cual

El proyecto es entonces el medio por el cual se sabe y se conoce de la arquitectura, y la autonomía de ese conocimiento adquiere utilidad cuando reconocemos que lo propio del proyecto es su instrumentalidad. El proyecto en términos de Giorgio Grassi 1 recoge dos cuestiones: el “Qué”, comprendido como el problema atemporal e intrínseco a la disciplina; por otro lado el “Cómo”, comprendido como la solución a dicho problema intrínseca al oficio, ya que recoge las diferentes experiencias del pasado.

El proyecto se constituye como el depósito de las enseñanzas de la arquitectura a lo largo de la historia. De esta manera, el proyecto se convierte en un medio a través del cual se sabe y se conoce, donde se reúnen las lecciones de la arquitectura del pasado y donde se ponen a prueba las ideas. De otro lado, Alfonso Muñoz 2 nos presenta una postura más amplia sobre la naturaleza del proyecto en la arquitectura: es una apuesta social que busca mejorar las condiciones de vida de una nueva época. El proyecto es una solución intelectual a algunos requerimientos de los seres humanos y pone a prueba unos pasos o procedimientos necesarios para prefigurar un objeto, y por tanto, para prefigurar una solución, o sea, traer las ideas a la realidad. “Un proyecto es el deseo de creación de una nueva realidad en el plano social, económico, político o físico, donde la arquitectura tiene un campo de acción concreto y limitado, a la vez que conecta con otras materias. En un plano más específico, el proyecto es la serie de actividades que realizamos para crear una obra arquitectónica, es decir, es la práctica del trabajo del arquitecto que idea, define y presenta un objeto arquitectónico que antes no existía; pero también el proyecto es el conjunto de los dibujos, planos, textos y documentos que se necesitan para ejecutar la obra y construir” 3 y que sintetizan todo el proceso proyectual.

El proyecto y el análisis deben comprenderse como complementarios y parten de direcciones opuestas. El proyecto establece un acto creativo de razón e intuición, mientras que el análisis establece un develar de los procedimientos lógico formales que permitieron hacer realidad la obra. El análisis de los proyectos arquitectónicos precedentes constituye uno de los principales insumos de la crítica arquitectónica, en tanto indaga por la manera o el cómo han sido concebidas las obras paradigmáticas, los procedimientos manifiestos y aquellos que aún permanecen a la espera de ser descifrados.

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El fin último del proyecto y el análisis que proponemos desarrollar en un curso de Proyectación arquitectónica, es la incidencia directa del conocimiento institucionalizado por la disciplina para cualificar el ejercicio profesional de los arquitectos contemporáneos. De esta manera, teoría, análisis y práctica se desarrollarían de forma simultánea, garantizando una relación de complementariedad que trasciende la experiencia particular hasta convertirse en objeto de conocimiento general.

Dicha práctica tiene unos procesos, métodos y dispositivos que es necesario conocer y comprender, no sólo para implementarlos directamente en el trabajo, sino también para establecer criterios de valoración del proyecto, apoyar la creación de nuevos procesos y desarrollar reflexiones sobre algunas de las obras paradigmáticas, que conduzcan al establecimiento de una tradición, en últimas del patrimonio. Su desconocimiento y omisión convierte la práctica arquitectónica en una disciplina sin rumbo claro, sometida a las fluctuaciones de la moda, a la inspiración o a los caprichos del individuo sin lograr alcanzar una respuesta adecuada al momento histórico, vital para la disciplina y la profesión.

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JUAN JOSÉ OSORIO VALENCIA

Arquitecto

1 Grassi, Giorgio. Cuestiones de Proyecto (1987). En: Arquitectura lengua muerta y otros escritos. Barcelona: Ediciones del Serval. 2003

2 Muñoz, Alfonso. La naturaleza del Proyecto. En: El proyecto de arquitectura. Barcelona: Editorial Reverté. 2008.

3 Muñoz, Alfonso. La naturaleza del Proyecto. En: El proyecto de arquitectura. Barcelona: Editorial Reverté. 2008. Pag. 18

Docente-Comité Asesor de Programa de Arquitectura