Procedimiento.

Parte A: Número de vueltas variable.

1. Arme el circuito de la figura. En el canal A y B se coloca el detector de vol-

taje. Con esto, los canales deben conectarse respectivamente a las bobi-
nas indicadas en la figura: canal A en la bobina primaria (L1 la del lado de
la fuente) y canal B a la bobina secundaria (L2).

2. Coloque las bobinas con número de vueltas iguales (N1=N2=400 vueltas), de

modo que estén en contacto (esto es, D=0) D será la distancia entre las las
bobinas.

3. Establezca en la fuente una frecuencia de 500Hz y mínimo voltaje. Note

que la resistencia del primario tiene un valor de 20Ω y la del secundario de
10Ω.

Aumente gradualmente el voltaje de la fuente hasta el máximo permitido

por la perilla. Observe cómo se va formando la curva. Al llegar a tope de
la perilla de voltaje anote el valor de voltaje en ambas bobinas y baje el
voltaje de la fuente al mínimo.

4. En el borde superior de la gráfica para anotar como leyenda cercana a la

curva recién elaborada: Volaje de bobina 1 en función del voltaje inducido
en la bobina 2*Bobinas en contacto, sin barra, N1=N2=400 vueltas*
 5. Cambie la bobina primaria, por la bobina con 1600 vueltas y repita el pro-
cedimiento de los puntos 4 y 5, en la misma gráfica, de tal forma que pue-
da comparar los resultados.

6. Repita los pasos anteriores pero cambiando la bobina secundaria y dejando

la primaria en 400 vueltas.

Parte B: Núcleo de Hierro.

7. Utilizando las bobinas de igual número de vueltas en el primario y en el

secundario, con D=0, repita el punto 4 pero en una gráfica nueva.

8. De nuevo utilice la herramienta de texto para anotar la leyenda *Bobinas

en contacto, sin barra, N1=N2=400 vueltas*

9. Inserte ahora la barra metálica horizontal a través de las bobinas, tal como
lo muestra la figura 3. Repita el punto 4 en la misma gráfica para de este
modo poder comparar sus resultados.

10.De nuevo utilice la herramienta de texto para anotar la leyenda Bobinas en

contacto, sin barra, N1=N2=400 vueltas*

Parte C: Distancia variable.

11.Retire la barra metálica y cambie la bobina primaria por la de 1600 vuel-

tas y la secundaria por 400 vueltas.

12.Con las bobinas en contacto, registre los datos de E2 vs E1 en todo el rango

de voltaje que proporciona la fuente (ver punto 4).

13.Separe las bobinas de modo que D=2cm y repita

14.Repita el procedimiento de toma de datos para separaciones de 4, y 6 cm

15.Vuelva a colocar la barra metálica. Repita todo lo anterior para las distin-
tas distancias (de 0cm a 6cm).

16.Proceda a tabular en el programa Excel lo siguiente: en una columna los

valores de D y en otra columna los valores de E2 (cuando E1 tiene el valor,
por ejemplo 1V). Haga dos conjuntos uno para el caso SIN barra y otro para
el caso CON barra.

17.Grafique E2 vs D para los dos casos (en una misma gráfica para que pueda
comparar resultados).
 18.Analice todos los resultados.

Parte D: Circuito magnético.

19.Utilice las bobinas de la parte C.

20.Con las bobinas colocadas en cada una de las configuraciones de la figura 5

(barra horizontal, forma de U y rectangular), registre los datos de E2 vs E1
en todo el rango de voltaje que proporciona la fuente.

21.Rotule cada gráfica con la forma de núcleo.

22.Realice el ajuste de cada una de las gráficas.

Figura 3

Figura 4
Figura 5

Cálculos

1. Construya una gráfica de voltaje de bobina primeria en función del voltaje

de la bobina secundaria cuando éstas tienen el mismo número de vueltas
(4 Puntos)

2. Construya una gráfica de voltaje de bobina primeria en función del voltaje

de la bobina secundaria cuando éstas NO tienen el mismo número de vuel-
tas (4 Puntos)

3. Construya una gráfica de voltaje de bobina primeria en función del voltaje

de la bobina secundaria cuando éstas tienen el mismo número de vueltas
con el núcleo ferromagnético en su interior (4 Puntos)

4. Construya una gráfica de voltaje de bobina primeria en función del voltaje

de la bobina secundaria cuando éstas están separadas una distancia de 2
cm sin el núcleo ferromagnético dentro de ellas (4 Puntos)
5. Construya una gráfica de voltaje de bobina primeria en función del voltaje
de la bobina secundaria cuando éstas están separadas una distancia de 4
cm sin el núcleo ferromagnético dentro de ellas (4 Puntos)

6. Construya una gráfica de voltaje de bobina primeria en función del voltaje

de la bobina secundaria cuando éstas están separadas una distancia de 6
cm sin el núcleo ferromagnético dentro de ellas (4 Puntos)

7. Construya una gráfica de voltaje de bobina primeria en función del voltaje

de la bobina secundaria cuando éstas están separadas una distancia de 8
cm sin el núcleo ferromagnético dentro de ellas (4 Puntos)

8. Construya una gráfica de voltaje de bobina primeria en función del voltaje

de la bobina secundaria cuando éstas están separadas una distancia de 2
cm con el núcleo ferromagnético dentro de ellas (4 Puntos)

9. Construya una gráfica de voltaje de bobina primeria en función del voltaje

de la bobina secundaria cuando éstas están separadas una distancia de 4
cm con el núcleo ferromagnético dentro de ellas (4 Puntos)

10.Construya una gráfica de voltaje de bobina primeria en función del voltaje

de la bobina secundaria cuando éstas están separadas una distancia de 6
cm con el núcleo ferromagnético dentro de ellas (4 Puntos)

11.Construya una gráfica de voltaje de bobina primeria en función del voltaje

de la bobina secundaria cuando éstas están separadas una distancia de 8
cm con el núcleo ferromagnético dentro de ellas (4 Puntos)

12.Construya una gráfica de voltaje de la secundaria en función de la distan-

cia D para los dos casos (en una misma gráfica para que pueda comparar
resultados). (4 Puntos)

13.Con las bobinas colocadas en cada una de las configuraciones de la figura 5

(barra horizontal, forma de U y rectangular), registre los datos de E2 vs E1
en todo el rango de voltaje que proporciona la fuente. (4 Puntos)

14.Como parte del análisis de resultados debe de comparar las gráficas reali-
zadas cuando no hay núcleo ferromagnético y cuando sí está la presencia
de ésta. Debe explicar porque ocurre la diferencia una respecto a la otra
(15 Puntos)

15.¿Qué relación hay entre el voltaje de las bobinas cuando ambas se encuen-
tran en contacto? ¿Qué ocurre cuando se empiezan a separar? Explique de-
talladamente (10 Puntos)
16.¿Cuál es la función de la barra de metal en cuanto a los voltajes en las bo-
binas? (5 Puntos)

17.¿Cuál es la forma en que varía el voltaje en la bobina 2 con la distancia de

separación de las bobinas? (5 Puntos)

18.¿Qués es una tranformador? ¿Qué tipos hay? (5 Puntos)

19.¿Se puede decir que las bobinas actúan como tranformador? Explique (8
Puntos)

20.Investigue que ocrurre con la autoinductancia de un solenoide cuando se

introduce una barra de metal ferromagnético ¿Qué efectos tiene en el vol-
taje inducido en el solenoide secundario? (8 Puntos)

21.¿Cuál es la diferencia en el voltaje inducido entre tener un circuito ferro-

magnético abierto y uno cerrado? Explique detalladamente (8 Puntos)

22.Los objetivos de este examen son:

- Comprender cómo las corrientes electricas variantes en una bobina

pueden inducir corrientes variantes en otra bobina que no está conec-
tada a la primera bobina

- Entender el efecto de de una barra ferromagnética sobre el voltaje in-

ducido en la segunda bobina

Escriba sus conclusiones (4 Puntos)

23.Feliz 2015
Instituto Tecnológico de Costa Rica
Escuela de Física
II Parcial Laboratorio de Física General 2
Grupo:
Profesor: Jefferson Villaplana Sánchez

Nombres:______________________________________ Puntaje : 124 Puntos

________________________________________ Puntos Obtenidos : ______
Nota: ______

Instrucciones Generales

1. Solo se permiten aclaraciones generales sobre la redacción de las pregun-

tas y problemas.
2. No serán atendidas dudas de forma personal por parte de los profesores
durante la administración de la prueba
3. Escriba las repuestas de desarrollo en el cuaderno oficial de examen, in-
cluyendo todos los procedimientos en detalle, únicamente con tinta azul o
negra.
4. Las gráficas deben ser enviadas al correo jeffer.itcr@gmail.com antes del
medio día del lunes 19 de enero del 2015
5. No se permitirán procedimientos hechos en lápiz, si lo hace no tendrá de-
recho reclamos
6. Indique los resultados con las unidades correspondientes
7. No se permite el uso del corrector
8.Evite los tachones, escriba con letra clara y legible, cuide su ortografía