INTRODUCCION

La adolescencia es una etapa, en la cual el comportamiento sexual y

reproductivo se ve influenciando por su entorno sociocultural y su percepción
del bienestar psicoactivo, y se plantea necesidades y cuestionamientos en
cuanto a su sexualidad.
Al ser sexualmente activos enfrentan riesgos para su salud por desconocer o
tener conceptos equivocados acerca de la Salud Reproductiva y Planificación
Familiar, esta situación se ve agravada por el poco acceso a los servicios
que ofrece el Ministerio de Salud debido a factores económico, geográfico,
de tiempo, tabúes sociales, temor al rechazo o a la crítica.

1. PROBLEMA DE INVESTIGACION

1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Según la OMS unos 16 millones de adolescentes de 15 a 19 años y

aproximadamente 1 millón de menores de 15 años dan a luz cada año, la
mayoría en países de ingresos bajos y medianos. Además, las
complicaciones durante el embarazo y el parto son la segunda causa de
muerte en mujeres de 15 a19 años en todo el mundo. Cada año, unos 3
millones de mujeres de 15 a 19 años se someten a abortos peligrosos. Los
bebés de madres adolescentes se enfrentan a un riesgo considerablemente
superior de morir que los nacidos de mujeres de 20 a 24 años.
Actualmente, el uso de anticonceptivos ha aumentado en muchas partes del
mundo, especialmente en Asia y América Latina. América escala mundial, el
uso de anticonceptivos modernos ha aumentado ligeramente, de un 54% en
1990 a un 64.8% en 2017.
Por todo ello, se planteó esta investigación con la finalidad de obtener las
características sociodemográficas, el Nivel de Conocimiento y Uso de
Métodos Anticonceptivos en adolescentes de 6to de secundaria del Colegio
“Pedro Rivera”, durante el periodo de junio y julio del 2019.
 1.1.2. ÁRBOL DE PROBLEMAS

Embarazos a
Poco uso de temprana edad
los métodos
anticonceptivos Falta de
causas conocimiento
CAUSAS

CONOCIMIENTO DE LOS
METODOS
ANTICONCEPTIVOS EN
LOS ADOLESCENTES

Factores de riesgo

Enfermedades de
transmisión sexual

Clamidias Sífilis Trichomona Gonorrea VIH/SIDA Ulceras

genitales
1.2. FORMULACION DEL PROBLEMA

¿Cuál es el Nivel de Conocimiento y Uso de Métodos Anticonceptivos en

adolescentes de 6to de secundaria del Colegio “Pedro Rivera” San Andrés,
Tarija, gestión-2019?

1.2. OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
1. Determinar el nivel de Conocimiento y Uso de Métodos Anticonceptivos
en adolescentes de 6to de secundaria del Colegio “Pedro Rivera”,
Tarija, gestión -2019.
OBJETIVO ESPECIFICO
 Identificar los factores sociodemográficos de los adolescentes 6to
de secundaria del Colegio “Pedro Rivera” durante el periodo de junio
y julio 2019.
 Determinar el nivel de Conocimiento de Métodos Anticonceptivos
en adolescentes de 6to de secundaria del Colegio “Pedro Rivera”
durante el periodo de junio y julio 2019.
 Determinar el Uso de los métodos anticonceptivos en adolescentes
de 6to de secundaria del Colegio “Pedro Rivera” durante el periodo
de junio y julio 2019.
JUSTIFICACION
El motivo de este estudio fue obtener estadísticas actuales acerca del nivel de
conocimiento y uso de los métodos anticonceptivos en los adolescentes, ya
que es primordial que ellos conozcan los diferentes métodos que existen y así
evitar embarazos no deseados, abortos, muertes maternas, y demás
problemas sociales que trae consigo porque son muy jóvenes.
El embarazo en la adolescencia puede tener repercusiones sociales y
económicas negativas para las adolescentes, sus familias. Muchas
adolescentes que se quedan embarazadas se ven obligadas a dejar la escuela
por falta de apoyo, o por la discriminación de sus compañeros.
2.MARCO TEORICO

2.1. MARCO CONCEPTUAL

Métodos anticonceptivos
Los métodos anticonceptivos son sustancias, objetos o procedimientos
utilizados por la mujer y el hombre para evitar que se presente el embarazo.
SEXUALIDAD
La sexualidad es una característica humana del desarrollo vital que cada cual
vive de manera particular y que se ve afectada por variables culturales,
sociales y personales. Implica aspectos como la comunicación, el placer, la
afectividad, la expresión de las emociones, los deseos y la reproducción.
ANTICONCEPCION
La anticoncepción es la prevención del embarazo utilización métodos de
forma transitoria y recuperando la fertilidad al dejar de usarlos. Por el
contrario, la esterilización un método definitivo para evitar el embarazo.
Hay diferentes métodos anticonceptivos y cada mujer, después de
conocerlos, ha de elegir el que mejor se le adapte bajo la dirección médica.
ADOLESCENTE
la etapa de la adolescencia, a la caracterizada por el intenso cambio físico,
psicológico y social, inicia con la pubertad, entre los 10 y 12 años, se
consolida entre los 13 y 14 años y culmina aproximadamente a los 19 años,
con la obtención de las características físicas, biológicas y psicológicas de la
juventud y la asunción de deberes y responsabilidades sociales y legales de
esta etapa.
EL CONOCIMIENTO

El conocimiento es un conjunto de representaciones abstractas que se

almacenan mediante la experiencia o la adquisición de conocimientos o a
través de la observación. En el sentido más extenso que se trata de la tenencia
de variados datos interrelaciones que al ser tomados por sí solos, poseen un
menor valor cualitativo.

2.2 MARCO TEORICO

Los métodos anticonceptivos
Los métodos anticonceptivos son sustancias, objetos o procedimientos
utilizados por la mujer y el hombre para evitar que se presente el embarazo.
Tipos de métodos anticonceptivos
. Métodos hormonales
• Métodos combinados que contienen estrógeno y progestágeno y que se
pueden administrar como píldoras, inyecciones, anillo vaginal o parche
transdérmico.
• Métodos que contienen solo progestágeno y que se pueden administrar
como píldoras, inyecciones, implantes, anillo vaginal o dispositivo
intrauterino.
 • Anticoncepción hormonal de emergencia que puede consistir en píldoras
de levonorgestrel solo o en píldoras combinadas (Método de Yuzpe).
Métodos no hormonales reversibles:
• Dispositivos intrauterinos.
• Anticonceptivos de barrera masculinos (condón) y femeninos (condón,
diafragma; espermicidas).
• Método de la amenorrea de lactancia.
• Métodos de abstinencia periódica (moco cervical (Billings); calendario;
temperatura basal; sintotérmico). Métodos no hormonales permanentes:
• Anticoncepción quirúrgica voluntaria (esterilización) femenina.
• Anticoncepción quirúrgica voluntaria (esterilización) masculina.

Cada persona debe elegir su método anticonceptivo de acuerdo a su propia

situación de vida (estilo de vida, vida sexual, número de hijos que desea
tener, número de parejas, valores, situación socioeconómica, etc.); las
características del MAC que sean aceptables para ella y las condiciones de
salud que se puedan ver afectadas por el uso del método (presión alta,
hábito de fumar, enfermedades cardiovasculares, infecciones del tracto
reproductivo, etc.). Este proceso de información y orientación debe ser
continuo durante el seguimiento. Recuerde que una buena información y
orientación significan usuarias/os satisfechas/os y usando en forma
adecuada un MAC.
características de los anticonceptivos
Los métodos anticonceptivos tienen diferentes características en las que hay
que fijarse cuando se elija uno de ellos. Esto es necesario para que el
método permita alcanzar las metas reproductivas en forma efectiva y segura
para la salud y de acuerdo a la situación de vida.
Eficacia:
Representa el riesgo de que una mujer se embarace, aunque ella o su pareja
estén usando un método anticonceptivo. La eficacia es mayor cuando el
método se usa en forma perfecta y menor durante el uso típico, ya que
algunas personas usan los métodos en forma incorrecta. Por eso es
importante averiguar cómo se usa correctamente el método que se ha
elegido y que su uso sea constante.
Seguridad:
Algunas mujeres presentan condiciones de salud que restringen el uso de
algunos métodos como lo establecen los Criterios Médicos de Elegibilidad
para el Uso de Anticonceptivos de la Organización Mundial de la Salud. En
general, las y los jóvenes no tienen problemas de salud que las/los pongan
en riesgo si usan un anticonceptivo. Algunos anticonceptivos tienen efectos
benéficos para la salud de quienes los usan: el uso de condones permite
prevenir infecciones transmisibles por vía sexual, incluyendo la infección por
VIH/SIDA, las pastillas anticonceptivas combinadas disminuyen los síntomas
premenstruales y la anemia y otorgan protección contra ciertos cánceres del
aparato reproductor.
Aceptabilidad:
Las características de cada método anticonceptivo, pueden afectar de
distinta manera a diferentes personas. Lo que para algunas personas puede
ser una ventaja, para otras puede ser una desventaja. Cada persona debe
poder elegir el más adecuado a sus necesidades.

Facilidad de uso:
Cuando el uso del método es fácil, es más probable poder utilizarlo en forma
correcta. Por eso se debe exigir información clara e indicaciones precisas
sobre la forma de uso.
Disponibilidad:
Los métodos anticonceptivos están disponibles gratuitamente en los
consultorios de los servicios de salud, y con distintos precios en las farmacias
y en las consultas privadas de los médicos y matronas. Hay que pensar cuál
alternativa conviene más según los recursos económicos y el tipo de
atención que se quiere.
Reversibilidad:
La recuperación de la fertilidad o sea la capacidad de poder embarazarse
después de la suspensión del método es un elemento esencial para las y los
jóvenes quienes desean postergar el primer embarazo.
Costo:
 El costo de los anticonceptivos es importante para la gente joven que suele
tener recursos económicos limitados. En los servicios de salud se entregan
en forma gratuita. Pero también hay diferencias entre las marcas. Por
ejemplo, el costo de las píldoras anticonceptivas varía hasta en 10 veces y,
para la mayoría de las mujeres, las mejores son las más baratas (las que
contienen estradiol y levonorgestrel).
 EFICACIA DE LOS MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS
Es la capacidad que tiene un método anticonceptivo de proteger a la
usuaria/o contra el embarazo. La eficacia es medida por la tasa de fracaso
del método, es decir, por el número de embarazos que ocurren entre 100
mujeres o parejas que usan un método durante un año. Por ejemplo, en el
caso del DIU, la tasa de falla es de 0,5%, o sea, que una de cada 200
mujeres que usan DIU durante un año se puede embarazar. En el caso de
MELA, la eficacia se mide sólo hasta los 6 meses postparto, y para los
métodos quirúrgicos (ligadura de trompas y vasectomía) se mide a lo largo
de toda la vida.

 SEGURIDAD DE LOS MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS

La Organización Mundial de la Salud (OMS) con la colaboración de
expertos(as) de otras organizaciones y agencias, revisa periódicamente la
evidencia científica disponible sobre el efecto que los métodos
anticonceptivos puedan tener sobre la salud de las personas que los usan.
Basándose en esta evidencia se han formulado recomendaciones que se
presentan en los Criterios Médicos de Elegibilidad para el Uso de
Anticonceptivos y las Recomendaciones sobre Prácticas Seleccionadas para
el Uso de Anticonceptivos.

 CRITERIOS MÉDICOS DE ELEGIBILIDAD PARA EL USO DE

ANTICONCEPTIVOS
Son recomendaciones para iniciar y/o continuar el uso de MAC según las
condiciones de salud de las/os usuarias/os. Las condiciones de salud que
podrían influenciar la elección o uso de MAC reversibles fueron clasificadas
en cuatro categorías:
Categoría 1: Una condición para la cual no existen restricciones para usar un
MAC.
Categoría 2: Una condición en que, al usar un MAC, las ventajas exceden los
riesgos teóricos o probados.
Categoría 3: Una condición en que, al usar un MAC, los riesgos teóricos o
probados exceden las ventajas.
Categoría 4: Una condición en que usar un MAC representa un riesgo de
salud inaceptable

2.2.1TIPOS DE METODOS
 METODOS ANTICONCEPTIVOS NATURALES

a) MELA (MÉTODO DE LA AMENORREA DE LA LACTANCIA)

Es un método anticonceptivo usado en los primeros 6 meses de post parto,
por mujeres que están con lactancia exclusiva, y en amenorrea. Es el único
método
considerado natural porque en el post parto, durante el período de lactancia,
la mujer tiene en forma natural un período de infertilidad.
ME = Método L = Lactancia = Amamantar A = Amenorrea = Falta de
menstruación
Las mujeres que lactan presentan un período de amenorrea e infertilidad que
puede durar desde dos meses a dos o más años. Las bases fisiológicas de la
infertilidad asociada a la lactancia son:
• Inhibición de la ovulación y amenorrea: La succión frecuente del pezón
ejerce un efecto inhibitorio en la función del hipotálamo y la hipófisis y
determina una alteración de la secreción pulsátil de la hormona luteinizante
(LH) que es la encargada de desencadenar la ovulación. En estas
condiciones, la mujer no ovula y no tiene menstruaciones, lo que se llama
amenorrea postparto.
• Alteración de los primeros ciclos menstruales: Es muy raro que se
produzca un embarazo durante la amenorrea de lactancia en los primeros
seis meses postparto, incluso en las mujeres que ovulan antes de la primera
menstruación, porque el primer ciclo menstrual está alterado. En la mayoría
de los casos, la primera ovulación es seguida por una fase lútea insuficiente
que no alcanza para preparar el endometrio. Esta primera fase lútea es más
corta y presenta niveles de progesterona en la sangre que son más bajos
que en la fase lútea de mujeres que no están lactando.

LACTANCIA EXCLUSIVA O CASI EXCLUSIVA

Cuando el bebé es alimentado solamente por pecho, o cuando toma además

del pecho, jugo, té o agua, siempre y cuando no sustituyan ninguna mamada.
Se ha demostrado que la succión frecuente (7 o más veces en 24 horas)
contribuye eficazmente a mantener la lactancia y la amenorrea.
Para usar el MELA, la mujer debe cumplir con tres condiciones:
• Amamantar exclusiva o casi exclusivamente (cuando el suplemento sea
jugo, té o agua y no substituyan alguna mamada);
• Estar en amenorrea (no haber presentado el primer sangrado postparto. Se
considera primer sangrado postparto cualquier sangrado que tenga la mujer
después de 10 o más días separado del sangrado puerperal y que sea al
menos un día de sangrado normal o tres días consecutivos de goteo).
• El bebé debe tener hasta 6 meses de edad.
SU EFICACIA DE LA MELA
Cuando se cumplen las tres condiciones básicas, el índice de fracaso es de
0.5%, es decir, de 200 mujeres que usan el MELA durante 6 meses, una
mujer puede embarazarse.
Criterios médicos de elegibilidad para el MELA No hay condiciones médicas
que restrinjan el uso de la amenorrea de lactancia como método
anticonceptivo y no hay evidencia de que tenga un efecto negativo sobre la
salud de la mujer. Sin embargo, ciertas condiciones que afectan la lactancia
pueden afectar la duración de la amenorrea limitando su utilidad como
anticonceptivo:
• Infección por VIH: las mujeres VIH positivas deben ser informadas del
riesgo de transmisión al lactante y de las alternativas para alimentarlo, de
modo que puedan hacer una elección informada.
• Uso de medicamentos: No se recomienda amamantar a las mujeres que
están usando drogas como: anti-metabolitos, bromocriptina, ciertos
anticoagulantes, altas dosis de corticosteroides, ciclosporina, ergotamina,
litio, drogas radioactivas, reserpina y drogas que modifiquen el ánimo.
 • Condiciones del recién nacido: como deformaciones de la boca, mandíbula
o paladar, prematuridad o requerimiento de cuidados neonatales intensivos,
y ciertos trastornos metabólicos que pueden hacer difícil la lactancia.
IMPORTANTE:
• Si la menstruación vuelve, o
• Si él bebe recibe algún suplemento alimenticio que substituya una
mamada o
• Si el bebé cumple 6 meses de vida: La mujer debe recurrir a un Servicio
de Planificación Familiar para elegir otro método anticonceptivo, porque en
estos casos el riesgo de embarazo aumenta. Sin embargo, la madre puede
seguir amamantando para proteger la salud de su hijo.

b) MÉTODOS DE ABSTINENCIA PERIÓDICA

Los métodos de abstinencia periódica se basan en el reconocimiento de los
signos y síntomas asociados a los períodos fisiológicos de fertilidad e
infertilidad. La identificación del período fértil (período en el cual se puede
iniciar un embarazo) le permite a la mujer/pareja saber cuál es el período en
que no deberá tener relaciones sexuales vaginales si quiere evitar un
embarazo y usar los períodos infértiles (período en el cual no se puede iniciar
un embarazo).
FUNDAMENTOS:
Los fundamentos de los métodos de abstinencia periódica son:
• El período fértil es episódico ya que la ovulación se produce una vez en
cada ciclo menstrual
• La sobrevida de los gametos es limitada estimándose que la del óvulo es
de 24 horas y la de los espermatozoides es de alrededor de 5 días
SU EFICACIA
Existe una gran variabilidad en el índice de falla, entre el 3% y el 20%. Esto
significa que de cada 100 parejas usando estos métodos durante un año, 3 a
20 mujeres tienen la posibilidad de embarazarse.
TÉCNICAS PARA DETERMINAR EL PERIODO FÉRTIL
Hay diferentes modalidades para determinar los días fértiles del ciclo
menstrual:
  MÉTODO DEL RITMO O CALENDARIO
Es la identificación del período fértil, teniendo como base la historia de los
ciclos menstruales de la mujer.
Para identificar el período fértil se debe:
• Registrar en un calendario los días de las menstruaciones (desde el inicio
hasta su término) durante 6 ciclos.
• Identificar el ciclo menstrual más corto y más largo.
• Recordando que el ciclo menstrual es el período comprendido entre el
primer día de la menstruación y el día que antecede el primer día de la
siguiente menstruación.
• Aplicar la siguiente fórmula para calcular el período fértil: Restar 18 al ciclo
más corto para obtener el primer día del período fértil. Restar 11 al ciclo más
largo para obtener el último día del período fértil. Ejemplo: si una mujer tuvo
6 ciclos como los que siguen: 29 días, 30 días, 28 días, 31 días, 32 días y 31
días. Tomar el ciclo más corto, de 28 días, y restar 18, el resultado es 10.
Tomar el ciclo más largo, de 32 días, y restar 11, el resultado es 21. En este
caso, el período fértil está comprendido entre el 10º y el 2º día del ciclo.
Siguiendo el ejemplo anterior, la mujer/pareja tendrá que evitar las relaciones
sexuales vaginales desde el 10º día del ciclo (no del mes) hasta el 21º día
del ciclo (incluyendo estos días). Atención: Si la diferencia entre el ciclo más
corto y el más largo es de 10 días o más, este método NO puede ser
utilizado.
 MÉTODO DE LOS DÍAS FIJOS O COLLAR DEL CICLO
El método de los días fijos está basado en el conocimiento del período fértil.
El método es adecuado sólo para mujeres que tienen ciclos entre 26 y 32
días. Para ayudar a la mujer a llevar el control de los días, se usa un collar
con 32 cuentas, en el cual cada cuenta representa un día del ciclo. La
primera cuenta es roja y representa el primer día de la menstruación. Las
seis cuentas siguientes son de color café y representan los días infértiles (en
que se puede tener relaciones), antes de la ovulación. Las siguientes 12
cuentas son blancas y representan el período fértil cuando no se debe tener
relaciones con penetración vaginal. Las 13 cuentas siguientes, también de
color café, representan los días infértiles después de la ovulación. Este collar
viene con un anillo movible que se usa para marcar el día. El día que
comienza la menstruación hay que colocar el anillo en la cuenta roja y
después avanzar el anillo una cuenta cada día en el sentido de la flecha
indicada en un cilindro negro antes de la cuenta roja.
MODO DE USO
Para usar este método eficazmente, estas mujeres deben abstenerse de
tener sexo con penetración vaginal entre los días 8º y 19º del ciclo, ambos
incluidos. Las instrucciones de uso para este método son muy simples:
• Marcar con un círculo el día en que comienza la menstruación en un
calendario. • Marcar también con un círculo los próximos seis días.
• Marcar con una X los próximos 12 días.
• La mujer no debe tener relaciones con penetración vaginal en los días
marcados con x.
• La mujer puede tener relaciones libremente en los días marcados con
círculo y los días entre el último marcado con X y la menstruación siguiente,
en que debe marcar nuevamente en el calendario.
• Si la menstruación se le atrasa o adelanta más que el límite establecido, la
mujer debe usar condón “siempre” en el ciclo siguiente, y evitar las relaciones
en los días marcados con X.
• Si se le repite el atraso o adelanto de la menstruación más que los límites,
debe consultar porque tendrá que cambiar de método.
 MÉTODO DE LA TEMPERATURA BASAL
Esta técnica considera que hay un alza térmica post-ovulatoria de
aproximadamente 0.5o C por sobre el promedio de fase folicular, la que se
produce entre 2 y 3 días después del pico plasmático de LH mientras que la
ovulación se produce dentro de las 24 horas que siguen al pico de LH en
plasma.
MODO DE USO
El alza térmica debe ser observada por 3 días consecutivos y se debe
mantener la abstinencia desde el comienzo del ciclo hasta el cuarto día del
alza térmica. Algunas parejas usan el cálculo del ritmo calendario para
determinar el primer día fértil y poder utilizar el período infértil pre-ovulatorio
para la actividad sexual. Sin embargo, esto no se recomienda ya que puede
aumentar el riesgo de embarazo.
 MÉTODO DEL MOCO CERVICAL O BILLINGS
Es la identificación del período fértil y del período infértil a través del moco
cervical. El moco cervical es una secreción producida en el cuello del útero
que cambia de características por la acción de hormonas (estrógeno y
progesterona) a lo largo del ciclo menstrual. Este cambio le permite a la
mujer conocer cual es su período fértil y su período infértil. Durante el
período fértil esta secreción es parecida a la clara del huevo crudo.
MODO DE USO
Para esto, la mujer debe observar la presencia y las características del moco
cervical. En general, después del término de la menstruación comienza un
período seco que dura entre 2 y 3 días. Después aparece un moco
inicialmente blancuzco, turbio y pegajoso que se va haciendo cada vez más
claro, transparente y elástico (al estirarse entre los dedos parece un hilo). El
último día del moco con este aspecto se llama el día del ápice del moco. Esto
significa que la ovulación ya ocurrió, o está ocurriendo dentro de más o
menos 24 horas. En el 4º día, después del día del ápice, comienza el período
infértil que dura hasta la menstruación siguiente.
La mujer debe observar la presencia y las características del moco cervical
cada vez que va al baño. Ella debe poner los dedos, o papel higiénico en la
entrada de la vagina, colocar el moco entre los dedos pulgar e índice,
separando y estirando el moco entre ellos. Desde el día en que aparece el
moco hasta el 4ª día después del ápice, la mujer no deberá tener relaciones
sexuales vaginales, porque ese es su período fértil.

 MÉTODO SINTOTÉRMICO
El método sintotérmico utiliza la combinación de todas las técnicas para
determinar el periodo fértil (calendario, moco cervical y temperatura basal).
Criterios médicos de elegibilidad para los métodos de abstinencia periódica
Se usan las siguientes categorías:
A= Aceptar: No hay razón médica para negar el método a una mujer en esta
circunstancia. La única restricción importante es la situación en que la mujer
corre un riesgo inaceptable si se embaraza. En este caso es preciso
advertirle que estos métodos no son recomendables por la elevada tasa de
fracaso que se observa en el uso habitual. Además, hay condiciones que
hacen su uso más complejo en las que se recomienda: C= Cuidado: En
estos casos se requiere cautela y orientación especial para asegurarse que
la pareja use el método en forma correcta. R= Retrasar: El uso debe
postergarse hasta que la condición se haya evaluado o corregido. En el
intervalo se deben recomendar otros métodos anticonceptivos.
CONDICIONES QUE REQUIEREN CUIDADO:
• Edad: Después de la menarquia y en la peri-menopausia, el uso de estos
métodos puede presentar más dificultades por la irregularidad de los ciclos
menstruales.
• Lactancia: La tasa de embarazo puede ser más alta en esta situación por
la irregularidad de los ciclos y las dificultades para identificar los signos del
período fértil.
• Enfermedades crónicas: Pueden afectar la regularidad de los ciclos
menstruales. Esto hace inapropiado el uso del calendario para identificar el
período fértil.

 METODOS MODERNOS
A) METODOS DE BARRERA
Son todos aquellos que impiden la entrada del esperma al útero, evitando la
unión del óvulo y el espermatozoide.
 EL PRESERVATIVO MASCULINO O CONDÓN
Es una funda de goma de látex o poliuretano que se coloca sobre el pene en
erección cubriéndolo totalmente, de manera que impide que los
espermatozoides contenidos en el semen pasen a la vagina. Es un método
sencillo, práctico y bastante seguro si se usa de forma correcta. La seguridad
de este método aumenta si además se utilizan productos espermicidas
(cremas, gel, óvulo vaginal, etc.).
Ventajas
Además de evitar el embarazo, el preservativo es el mejor método para
prevenir enfermedades de transmisión sexual (herpes genital, SIDA, etc.). No
tiene ningún efecto secundario ni contraindicaciones. Son de un solo uso.
Pueden ser utilizados sin prescripción médica y se compran sin receta.
Inconvenientes
Si existe alergia al látex, posible irritación local. En estos casos es
recomendable utilizar preservativos de poliuretano.
 EL PRESERVATIVO FEMENINO
Es una bolsa cilíndrica de poliuretano o nitrilo que una vez colocada recubre
totalmente la vagina. Tiene un anillo interior (extremo cerrado de la bolsa)
que facilita su colocación al introducirlo como si fuera un tampón e impide
que entren los espermatozoides, y otro anillo exterior (extremo abierto) que
queda por fuera de la vagina, cubriendo los genitales externos de la mujer.
Para retirarlo, se gira el anillo exterior, se extrae suavemente y se tira a la
basura.
Ventajas
Las mismas que el preservativo masculino, aunque es algo más caro. Son de
un solo uso. Puede colocarse hasta ocho horas antes de la relación sexual.
No requiere que el pene esté erecto ni necesita retirarse inmediatamente tras
la eyaculación. Pueden ser utilizados sin prescripción médica. Se compran
en farmacias. Inconvenientes Es un poco más difícil de colocar que el
preservativo masculino, y poco estético ya que sobresale.

Falla
Se rompe o se pone después de que haya habido penetración. Debe
desecharse si ha caducado. No usar junto con el preservativo masculino, ya
que la fricción puede ocasionar fallos o roturas. Es importante guiar el pene
hacia el interior del preservativo para un uso correcto, evitando que pueda
introducirse entre la pared de la vagina y el exterior del preservativo.
b) DISPOSITIVO INTRAUTERINO
DIU
Es un pequeño aparato que puede tener distintas formas, aunque el modelo
más común es en forma de T. Hay dos tipos:
̶ El DIU de cobre dificulta el ascenso del espermatozoide para alcanzar el
útero y dificulta la anidación.
̶ El DIU hormonal libera progestágeno, que inhibe la ovulación y dificulta la
anidación. Debe ser colocado y retirado por un/a ginecólogo/a y precisa
controles periódicos.
Ventajas
Se extrae cuando se desee. Puede permanecer colocado de 2 a 5 años,
según el modelo, sin perder su efecto anticonceptivo. El DIU que incorpora
hormonas regula el ciclo menstrual. Es uno de los métodos anticonceptivos
más eficaces
Inconvenientes
 No previene las enfermedades de transmisión sexual ni el SIDA. El DIU de
cobre puede ocasionar menstruación abundante. No debe utilizarse en caso
de malformaciones uterinas, fibromas o enfermedad inflamatoria pélvica.
Falla
Si no se coloca correctamente
2.2.4. MÉTODOS HORMONALES
A) LA PÍLDORA COMBINADA
La píldora anticonceptiva combina cantidades variables de hormonas
similares a las que sintetiza el organismo (estrógenos y progestágenos), que
inhiben la producción y liberación de óvulos por el ovario. También actúan
espesando el moco cervical, de forma que se dificulta el paso de los
espermatozoides, y adelgazando la mucosa uterina para que no se produzca
la implantación.
La píldora anticonceptiva oral combinada puede presentarse en estuches de
21 o 28 unidades. Es muy segura desde que empieza a tomarse (primer ciclo
de pastillas) siempre que se haga correctamente (a la misma hora, durante
los días correspondientes). Es recomendable utilizar preservativo durante el
primer ciclo de pastillas.
Su indicación y control debe ser realizado por profesionales sanitarios.
Ventajas
En muchas mujeres mejora los trastornos del ciclo menstrual y la regla se
vuelve más corta e indolora.
Inconvenientes
No deben utilizar este método las mujeres con hipertensión arterial,
afecciones cardiacas severas, diabetes o enfermedades hepáticas. No es
recomendable su uso en mujeres fumadoras, especialmente si son mayores
de 35 años. No previene las enfermedades de transmisión sexual ni el SIDA.
Falla
Se olvida tomarla o se varía mucho la hora de las tomas. También si vomitas
o tienes diarrea intensa en las cuatro horas siguientes a su ingestión

B) LA MINIPILDORA
 Es una píldora que contiene una sola hormona sexual femenina
(progestágeno). Actúa aumentando la viscosidad del moco cervical para
dificultar el paso de los espermatozoides. Normalmente no inhiben la
ovulación. Se presenta en envases de 28 píldoras. Debe tomarse una
diaria durante 28 días, aproximadamente a la misma hora. Al terminar el
envase se inicia uno nuevo sin dejar días de descanso. Ventajas Está
indicada en mujeres que toleran mal los estrógenos. Se puede utilizar
durante el periodo de lactancia. Inconvenientes Ejerce un menor grado de
control sobre el ciclo menstrual que la píldora combinada. Por esta razón,
es posible que se produzcan episodios de hemorragia leve o incluso no
aparecer hemorragia. No previene las enfermedades de transmisión
sexual ni el SIDA. Falla si... Se olvida tomarla o se varía mucho la hora de
las tomas. También si vomitas o tienes diarrea intensa en las cuatro horas
siguientes a su ingestión.
 RECOMENDACIONES DE UTILIZACIÓN
• Debes fijar un momento del día (por ejemplo, el desayuno) para la toma de
la píldora. De este modo se evitarán olvidos.
• Si te olvidas un día de tomar la píldora a la hora acostumbrada: ̶ Si han
pasado menos de 12 horas desde el momento de la toma habitual, debes
ingerir la píldora. La siguiente se tomará a la hora de siempre. ̶ Si han
pasado más de 12 horas desde el momento de la toma habitual, sáltate la
pastilla olvidada y continúa los días siguientes con la toma normal hasta
terminar el envase. Utiliza además medidas anticonceptivas complementarias
(por ejemplo, preservativo) durante 7 días, ya que en esos días la seguridad
del método no está garantizada.
• Si tienes que tomar otros medicamentos debes comunicar al médico que
estás tomando la píldora. Algunos medicamentos restan eficacia a la misma.
• Si vomitas o tienes diarrea intensa durante las 4 horas posteriores a la
toma de la pastilla, debes repetir la misma toma de un envase diferente.
c)ANILLO VAGINAL
Es un anillo de plástico flexible que se introduce en la vagina, manteniéndose
tres semanas. Durante este periodo de tiempo, al contacto con la mucosa
vaginal libera una dosis muy baja de hormonas similares a las utilizadas en
las píldoras anticonceptivas combinadas, que inhiben la ovulación y espesan
el moco cervical. Para iniciar su uso, el anillo debe ser introducido durante los
primeros 5 días siguientes al del comienzo de la menstruación,
preferiblemente el primer día de regla.
d)IMPLANTES
Son pequeñas varillas de plástico flexible que se insertan bajo la piel, por lo
general en la parte superior del brazo, con anestesia local y liberan
constantemente progestágeno que actúa espesando el moco cervical y
dificultando el avance de los espermatozoides. Ventajas Una vez colocado,
su efecto persiste cerca de 3 años. Es uno de los métodos anticonceptivos
más eficaces. Si deseas quedar embarazada, el médico lo puede retirar en
pocos minutos. Está indicado en mujeres que no pueden o no desean utilizar
estrógenos como método anticonceptivo. Puede usarse durante la lactancia.
Inconvenientes Requiere indicación y supervisión médica. Puede asociarse a
irregularidades en el ciclo menstrual que desaparecen a los tres meses de
uso. Es un método que inicialmente puede parecer caro, pero a la larga es
más económico.
No protege frente a las enfermedades de transmisión sexual ni al SIDA.

e) INYECTABLES
En un preparado anticonceptivo en suspensión inyectable que deposita
progestágeno a nivel intramuscular, desde donde se va absorbiendo poco a
poco. La inyección debe ser administrada por personal sanitario en el brazo o
las nalgas. La periodicidad de las inyecciones es trimestral. La primera dosis
debe administrarse en los cinco primeros días del ciclo menstrual. Si pasan
más de ocho o nueve días desde el momento en que corresponde
administrar la siguiente inyección, es necesario además usar un método de
barrera durante catorce días. Ventajas Al ser inyectable, evita el paso por el
hígado, por lo que tiene menos efectos secundarios que la píldora. Puede
administrarse tras el parto y durante la lactancia. Inconvenientes Produce
cambios de frecuencia, duración o cantidad de la regla. Está contraindicada
en mujeres con cáncer de mama o genital, con hemorragias uterinas o con
enfermedades vasculares. No protege frente a las enfermedades de
transmisión sexual ni al SIDA. Puede producirse un aumento de peso.

f) PARCHE TRANSDÉRMICO
Es una fina lámina que contiene un adhesivo que permite su permanencia
sobre la piel durante una semana. Se coloca preferiblemente en nalgas,
abdomen, parte superior del brazo y parte superior de la espalda. Es un
método combinado que libera a la sangre estrógenos y progestágenos a
través de la piel. Se coloca uno nuevo cada siete días durante tres semanas
consecutivas. En la cuarta se descansa y se produce la menstruación.
Ventajas No se despega en la ducha, la piscina ni por el sudor. Tiene menos
efectos secundarios que la píldora, ya que evita el paso hepático al
absorberse por la piel. Aunque se tengan vómitos y diarreas sigue siendo
eficaz. Es posible comprobar con facilidad que el parche está correctamente
colocado.
Inconvenientes
Aunque no se nota con la ropa, puede ser antiestético. No protege frente a
las enfermedades de transmisión sexual ni al SIDA.
Falla
Si se coloca mal, se despega o no se adhiere bien y no sabes cuánto tiempo
ha pasado. En todo caso existe un margen de seguridad de 48 horas a partir
de la segunda s
 . MÉTODOS PERMANTES
Son métodos permanentes. Una vez practicados es muy difícil el embarazo.
 LIGADURA DE TROMPAS (MUJER)
Es una operación quirúrgica en la que se bloquean las trompas de
Falopio, que son los conductos por donde pasan los óvulos desde los
ovarios hasta el útero. La operación requiere anestesia y hospitalización.
No produce alteraciones en la actividad sexual ni en la menstruación.

 VASECTOMÍA (HOMBRE)
Es una operación quirúrgica en la que se bloquean los conductos por los que
pasan los espermatozoides desde los testículos al exterior. Se suele hacer
con anestesia local y no requiere hospitalización. No produce alteraciones en
la actividad sexual ni en la capacidad de erección, manteniéndose la
eyaculación. El semen sigue teniendo el mismo aspecto a simple vista, pero
no contiene espermatozoides. Hay que realizar una revisión para comprobar
que no quedan espermatozoides en el semen y, hasta ese momento, utilizar
otro método anticonceptivo.
2.4. HIPOTESIS
A elevado nivel de Conocimiento, mayor uso significativo de métodos
anticonceptivos en los adolescentes de 6to de secundaria del Colegio “Pedro
Rivera” durante el periodo de junio a julio 2019.
A elevado nivel de Conocimiento, no hay menor uso significativo de métodos
anticonceptivos en los adolescentes de 6to de secundaria del Colegio “Pedro
Rivera” durante el periodo junio a julio 2019.
3. DISEÑO METODOLOGICO

3.1 TIPO DE ESTUDIO

En este presente estudio es de tipo descriptivo, se empleará un diseño
transversal prospectivo que nos permitirá estudiar las variables según los
indicadores que se presenta en esta investigación.
3.2 UNIVERSO
El universo corresponde de 30 estudiantes que cursa el 6to de secundaria
del colegio Pedro Rivera.
3.3. MUESTRA
Nuestra muestra está constituida por 30 estudiantes que cursa de 6to de
secundaria elegida por forma al lazar por la cual estará constituida
Que representa el 10% del total de la población adolescente del universo
3.3. CRITERIO DE SELECCIÓN
Nuestro criterio de lección fue de 30 estudiantes del 6to

3.4. VARIABLE
3.4.1 IDENTIFICACION DE LAS VARIABLES
 VARIABLE INDEPENDENDIENTE
La falta de conocimiento acerca del uso de métodos anticonceptivos que
generalmente provoca los embarazos no deseados y en su gran mayoría los
abortos.
  VARIABLE DEPENDIENTE
La actitud que toma los adolescentes al uso de los métodos anticonceptivos.
3.5. OPERACIONALIZACION DE VARIABLE

3.6. RECOLECCION DE DATOS

Se recolectora la información y se la procesada por la cual utilizaremos el
programa del Excel y en cual replantaremos el resultado de la presente
investigación expresados en gráficos y tablas.
3.6.1. TECNICAS E INSTRUMENTOS
La técnica de recolección de datos de la presente investigación fue la
Encuesta y el instrumento que se utilizó para los Factores sociodemográficos
y Uso de los Métodos Anticonceptivos fue la ficha de recolección de datos,
para determinar el Nivel de conocimiento, se utilizó el cuestionario

3.7. ASPECTOS ETICOS