CAPITULO III

MARCO METODOLOGICO

El marco metodológico define el uso de métodos, técnicas, instrumentos, estrategias y

procedimientos a utilizar en el estudio que se desarrolla. Al respecto, Balestrini, (2006) define “el
marco metodológico como la instancia referida a los métodos, las diversas reglas, registros,
técnicas y protocolos con los cuales una teoría y su método calculan las magnitudes de lo real”

TIPO DE INVESTIGACIÓN

De acuerdo al problema planteado y a los objetivos a alcanzar, la investigación referida a la

propuesta de Recuperación Asfáltica del Tramo Sector Valle Hondo en la Troncal Cinco (05) del
Estado Táchira, se puede clasificar en una investigación tipo factible y están definidos según la
Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL, 2010), en su manual de trabajos de grado
de especialización, maestría y tesis doctórales, la cual se define como la investigación, elaboración
y desarrollo de una propuesta de un modelo operativo viable para solucionar problemas,
requerimientos o necesidades de organizaciones o grupos sociales. La propuesta que lo define
puede referirse a la formulación de políticas, programas, tecnologías, métodos o procesos, que
sólo tienen sentido en el ámbito de sus necesidades.

NIVEL DE INVESTIGACIÓN

De acuerdo a Arias, (2006), “El nivel de investigación se refiere al grado de profundidad con que se
aborda un objeto o fenómeno, y este puede ser exploratorio, descriptivo o explicativo”.

En función de lo dicho anteriormente, la presente investigación se catalogó descriptiva, ya que

su objeto es conocer situaciones, costumbres y hechos predominantes a través de la descripción
exacta de actividades, no estando limitada a la recolección de datos, sino que busca la relación
entre las variables para analizarlas y proponer soluciones a los problemas generalizados en cuanto
al deterioro del Tramo Sector Valle Hondo en la Troncal Cinco (05) del Estado Táchira para
garantizar bienestar y confort a quienes transiten dicha vialidad.
TECNICAS E INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN

Finol y Nava (1993), quienes señalan que, la fase que comprende la aplicación de las técnicas e
instrumentos de investigación, es la más laboriosa dentro de proceso investigativo.

La técnica utilizada es la de campo que permite la observación en contacto directo con el objeto
de estudio, y el acopio de testimonios que permitan confrontar la teoría con la práctica en la
búsqueda de la verdad objetiva.

En cuanto a los instrumentos de la investigación, se puede indicar, según Hernández (1991), que
los mismos, sirven para recoger los datos de la investigación. De la misma manera, el autor
manifiesta que un instrumento de medición adecuado, es el que registra los datos observables, de
forma que representen verdaderamente a las variables que el investigador tiene por objeto.

Diario de campo: diario para contener información detallada diariamente obtenida en el campo

Programa Excel: este programa permite realizar análisis de los cómputos métricos para la
realización del trabajo de investigación

Teodolito: instrumento utilizado para la medición topográfica de la vía

POBLACIÓN Y MUESTRA

POBLACIÓN

Según Tamayo y Tamayo, (2005), “La población se define como la totalidad del fenómeno a
estudiar donde las unidades de población posee una característica común la cual se estudia y da
origen a los datos de la investigación”. En la investigación propuesta y en función de los datos que
se requieren para las fases de la investigación, el universo poblacional estará constituido por los
habitantes y todas aquellas personas que transiten por el Tramo Sector Valle Hondo en la Troncal
Cinco (05) de la ciudad de San Cristóbal

MUESTRA

Ramírez (2007), indica que "la mayoría de los autores coinciden que se puede tomar un
aproximado del 30% de la población y se tendría una muestra con un nivel elevado de
representatividad".

Igualmente Arias (2006) plantea que muestra: “es un subconjunto representativo y finito que se
extrae de la población accesible”.
Validez y confiabilidad

Hernández (2003), indican que la confiabilidad de un instrumento de medición se refiere al grado

en que su aplicación repetida al mismo sujeto u objeto, produce iguales resultados.

Baechle y Earle (2007) la validez es el grado en que una prueba o ítem de la prueba mide lo que
pretende medir; es la característica más importante de una prueba.