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La calidad de vida es bienestar, felicidad y satisfacción de la persona.

Según la OMS, la calidad de vida es:

La percepción que un individuo tiene de su lugar en la existencia, en el contexto de la cultura y del


sistema de valores en los que vive y en su relación con sus objetivos, sus expectativas, sus normas,
sus inquietudes. Se trata de un concepto amplio que está influido de modo complejo por la salud
física del sujeto, su estado psicológico, su nivel de independencia, sus relaciones sociales, así como
su relación con los elementos esenciales de su entorno.

La calidad de vida se ha convertido en el objeto central de la acción política; en este sentido, ha


sustituido a otros conceptos que históricamente han ocupado este lugar privilegiado.

FELICIDAD: Estado afectivo o emocional caracterizado por un sentimiento de gozo y


satisfacción.

BIENESTAR: Conjunto de condiciones objetivas necesarias, pero no suficientes, para la


satisfacción de las necesidades humanas.

DIMENSIONES DE LA CALIDAD DE VIDA:

La calidad de vida tiene su máxima expresión en la calidad de vida relacionada con la salud. Las
tres dimensiones que global e integralmente comprenden la calidad de vida son:

 Dimensión física
 Dimensión psicológica
 Dimensión social

DIMENSIÓN FÍSICA

Es la percepción del estado físico o la salud, entendida como ausencia de enfermedad, los síntomas
producidos por la enfermedad, y los efectos adversos del tratamiento. No hay duda que estar sano es
un elemento esencial para tener una vida con calidad.

DIMENSIÓN PSICOLÓGICA

Es la percepción del individuo de su estado cognitivo y afectivo como el miedo, la ansiedad , la


incomunicación, la pérdida de autoestima, la incertidumbre del futuro. También incluye las
creencias personales, espirituales y religiosas como el significado de la vida y la actitud ante el
sufrimiento.

DIMENSIÓN SOCIAL

Es la percepción del individuo de las relaciones interpersonales y los roles sociales en la vida como
la necesidad de apoyo familiar y social, la relación médico-paciente, el desempeño laboral.
INDICADORES DE CALIDAD DE VIDA

Se entiende por indicadores de calidad de vida todos aquellos que se refieren al nivel y/o a la forma
en que se satisfacen determinadas necesidades en un núcleo social.

Los indicadores de calidad de vida pueden ser de dos tipos:

 Un tipo de necesidad son indicadores unidimensionales.


 Conjunto combinado de necesidades son indicadores multidimensionales.

ICV UNIDIMENSIONALES

 INIDICADORES DE SALUD:
I. de mortalidad
I. de morbilidad
I. de recursos y acceso.
 INDICADORES DE EDUCACIÓN
I. de cobertura.- tiene por objetivo describir en qué medida la población accede a
los servicios educativos en sus diferentes niveles.
Los principales indicadores que reflejan la cobertura son: tasas de escolarización
o asistencia a la educación.
I. de resultados.- el indicador más generalizado para medir el nivel educativo de la
población es la tasa de analfabetismo.
I. de recursos.- buscan reflejar la asignación de recursos financieros, humanos y
físicos que la sociedad destina a la educación.
Respecto a los primeros, un indicador muy utilizado es el que mide el gasto en
educación como el porcentaje del PIB, ya sea en el subsistema público como el
privado, así como también el gasto por alumno en cada subsistema.
 INDICADORES DE VIVIENDA

La vivienda constituye un indicador importante de las condiciones de vida de las


personas ya que se trata de un elemento imprescindible para que estas se puedan proteger del medio
ambiente, así como preservar aspectos de privacidad e higiene, cuya ausencia deteriora
considerablemente la calidad de vida.

Se entiende por vivienda a cualquier albergue, fijo o móvil, que ha sido construido o transformado
para alojar personas en forma permanente o transitoria.

ICV MULTIDIMENSIONALES

Los indicadores multidimensionales de calidad de vida pretenden dar una idea de la magnitud de la
pobreza en un determinado país o región.

Es difícil establecer un concepto preciso de pobreza. Puede afirmarse en términos generales que la
pobreza es una situación en la que se asocian el:

 INFRACONSUMO
 DESNUTRICIÓN
 LAS PRECARIAS CONDICIONES DE VIVIENDA
 BAJOS NIVELES EDUCACIONALES
 MALAS CONDICIONES SANITARIAS
 INSERCIÓN INESTABLE EN EL APARATO PRODUCTIVO