CUETIONARIO

[Subtítulo del documento]

Cristian leonardo Loja Ávila

Psicología general y evolutiva
(NIVEL)
(FECHA)

SANTO DOMINGO, ECUADOR

 CUTIONARIO

1.- ¿Que son las neurociencias?

a) es la ciencia que estudia el desarrollo, estructura y patologías del sistema nervioso
b) es la disciplina que estudia el desarrollo, estructura, funcionamiento y patología del
sistema nervioso
c) ninguna
2.- Es el primer paso para la evaluación neuropsicológica
a) Historia del paciente
b) Verificar la existencia de trastornos cognitivos relacionados a un daño celebrar
c) Las dos son correctas
d) ninguna es correcta

3.- ¿En qué etapa de la vida las neuronas del cerebro tienen más conexiones con otras?

a) Esto ocurre durante los primeros meses de vida.

b) Poco después, mediante un sistema de podado programado genéticamente, muchas de

estas conexiones sinápticas desaparecen.

c) ninguna

d) a y b son correctas

4.- ¿Qué estructuras del cerebro están más relacionadas con las emociones?

a) El hipotálamo, la amígdala, el septum, el fórnix y el giro cingulado.

b) El hipotálamo y el cerebelo

c) El cerebro no esta relacionado con las emociones

Seleccione verdadero o falso

5.- El concepto de conciencia metalingüística se refiere: conocimiento del lenguaje
VERDADERO

Materia/título 1
FALSO
6.- El hemisferio derecho se asocia comúnmente con las emociones

VERDADERO

FALSO

7.- La neurociencia del comportamiento no se basa en el estudio del cerebro humano

VERDADERO

FALSO

8.-La neurociencia del comportamiento tiene una estrecha relación con la psicología
experimental ya que esta trata de investigar para comprender el comportamiento de las
personas en base a la interacción entre la conducta, los genes y el cerebro

VERDADERO

FALSO

9.- El comportamiento es la manera de comportarse (conducirse, portarse). Se trata de la

forma de proceder de las personas u organismos frente a los estímulos y en relación con
el entorno.
VERDADERO

FALSO

10.- El comportamiento o conducta es, en términos de psicología

a) el conjunto de respuestas, bien por presencia o por ausencia, que presenta un ser vivo
en relación con su entorno o mundo de estímulos.
b) el conjunto de respuestas, bien por presencia o por ausencia, que no presenta un ser
vivo en relación con su entorno o mundo de estímulos.
c) el conjunto de respuestas que presenta un ser vivo en relación con su entorno o mundo
de estímulos.

Materia/título 2