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1) ¿QUÉ ES INVESTIGACIÓN? DAR EJEMPLOS.

Investigación designa acción y efecto de investigar. Como tal, se refiere al proceso de


naturaleza intelectual y experimental que, a través de un conjunto de métodos aplicados
de modo sistemático, persigue la finalidad de indagar sobre un asunto o tema, así como
de aumentar, ampliar o desarrollar su conocimiento, sea este de interés científico,
humanístico o tecnológico.
a) Investigación científica:
La investigación científica es un proceso ordenado y sistemático de indagación
en el cual, mediante la aplicación rigurosa de un conjunto de métodos y criterios,
se persigue el estudio, análisis o indagación en torno a un asunto o tema, con el
objetivo subsecuente de aumentar, ampliar o desarrollar el conocimiento que se
tiene de este.
Ejemplos:
 Investigación científica sobre las existencias de más tortugas marinas.
 Investigación científica de la emisión de luz que pueden originar las
plantas.
 Los astrónomos han descubierto más sistemas solares, e incluso uno
con características muy similares a las del sistema en el que se
encuentra la Tierra.

b) Investigación pura:
La investigación pura es el tipo de investigación orientada hacia el
entendimiento de los principios básicos detrás de la operación del mundo. Su
propósito principal es satisfacer la curiosidad o proveer respuestas a una
curiosidad científica. El propósito de la investigación pura es incrementar las
bases del conocimiento científico. Este tipo de investigaciones son
exclusivamente teóricas, ya que solo buscan mejorar el entendimiento humano
sobre ciertos fenómenos o un comportamiento en particular.

Ejemplos:

 Una investigación que revise si los niveles de estrés hacen que los
estudiantes hagan trampa en los exámenes.
 Un estudio que observe el impacto del consumo de cafeína en el cerebro.
 Una investigación que examine si los hombres o las mujeres son más
propensos a sufrir de depresión.
 Un estudio que explore cómo el apego entre los niños de padres
divorciados se compara con los niños criados por padres que siguen juntos.
2) ¿CUÁLES SON LAS ETAPAS DEL PROCESO INVESTIGATIVO? DAR EJEMPLOS.
1. TEMA:
Determina causa y efectos, tomar en cuenta cuales son las variables, determinar la
idea principal. Para ello se necesita tener:
Interés por un tema
¿De dónde surge un tema?
¿Qué características debe cumplir para ser considerado tema de
investigación?
Fuentes generadoras de idea: Lectoras reflexivas y críticas, participación activa en
conferencias, congresos y eventos académicos, experiencia individual, práctica
profesional, centros de investigación y profesores.

2. MARCO TEORICO:
Recopilación de información mediante la bibliografía.

3. FORMULACION DE LA HIPOTESIS:
· Es una idea o respuesta tentativa al problema.
· Relación entre el fenómeno y sus partes
· Para exista la hipótesis debe haber las variables e indicadores.

4. COMPROBAR LA HIPOTESIS:
Para comprobar la hipótesis aplicamos:
· Técnicas de investigación (bibliográficas –de campo)
· Recolectamos información
· Analizamos la información obtenida para verificar la hipótesis

5. Técnicas de investigación: Son herramientas para recopilar datos como:


· Encuestas
· Cuestionarios
· Entrevistas
· Test
· Bibliografía
· Observación directa

6. INFORME DE RESULTADOS:
Aquí se engloba:
· Procesos estadísticos
· Interpretar los resultados
· Conclusiones
· recomendaciones

3) ¿QUÉ ES UN PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Y CUÁLES SON LOS OBJETIVOS?


El planteamiento del problema es la parte de una tesis, trabajo o proyecto de
investigación en la cual se expone el asunto o cuestión que se tiene como objeto aclarar.
Desde el punto de vista de la metodología científica, el planteamiento del problema es
la base de todo estudio o proyecto de investigación, pues en él se define, afina y
estructura de manera formal la idea que mueve la investigación.
a) Objetivos generales:
Son los alcances generales de la investigación que se emprende. Se refieren
al objeto básico de lo que se pretende investigar, es decir, QUE se quiere
lograr y hasta DONDE se quiere llegar.
Ejemplo: Conocer en qué medida la reducción de las tasas arancelarias por
el derecho de importación y el incremento del contrabando, han
condicionado los bajos precios de productos importados y cómo estos
afectan al desarrollo de la mediana y pequeña industria.
b) Objetivos específicos:
Son los alcances desagregados y particularizados del objetivo o de los
objetivos generales que contemplan aspectos significativos, de tal manera
que expresen ciertas connotaciones importantes.
Ejemplos:
 Conocer las características y los efectos de la reducción del pago
de aranceles en la importación de productos elaborados en el exterior.
 Precisar la influencia que ejerce el contrabando en los precios de los
productos importados.

4) ¿CUÁLES SON LOS ELEMENTOS DEL PROBLEMA Y QUE ES LA FORMULACIÓN DEL


PROBLEMA? DAR UN EJEMPLO.
 Elementos del problema:
o Objetivos de investigación.
o Preguntas de investigación.
o Justificación de la investigación.
o Viabilidad de la investigación.
o Evaluación de las deficiencias en el conocimiento del problema.

 Formulación del problema

En la formulación del problema, la definición es la fase mas importante y se debe de


realizar con elementos de la problemática que se investiga, definir un problema es
señalar todos los elementos, aspectos, características en forma entendible y precisa,
con el fin de que otras personas (lectores) puedan entender el proceso de la
investigación. Cuando se halla definido la problemática es necesario formularlo y
redactarlo para contar con todos los elementos del proceso de la investigación.

Es decir, el proceso de división conceptual del problema consiste en fijar la idea


principal, los supuestos básicos en que se fundamente la argumentación inicial en
relación con el problema planteado, los supuestos accesorios y accidentales que van
surgiendo al usar la lógica para precisar el razonamiento.
 Por ejemplo:
o En forma interrogativa:
¿Cuáles son los factores que inciden en el rendimiento académico de los
estudiantes de sociología de la Universidad Nacional durante el periodo de
2010 y 2011?
o En forma declarativa:
Determinación de los factores que inciden en el rendimiento académico de
los estudiantes de sociología de la Universidad Nacional durante el periodo
de 2010 y 2011.

5) MENCIONE UD. EL POSIBLE TÍTULO DE SU TRABAJO DE TESIS.


Caracterización y evaluación de pruebas metalúrgicas de flotación de un
mineral complejo polimetálico del distrito de Palca - Huancavelica

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