DIARIO OFICIAL DE LA REPUBLICA DE HONDURAS: Lapin inert aon on 83 sons ‘rena on oene. el Sn Pa Se espe inpin piner pv oi dt toy. come Dare Otel Ls Gat AiO CX05XVi TEGUCIGALPA, WD. G), HONDURAS| OAL” Secci Poder Legislativo IN LOL203 El Congreso Nacional: CONSIDERANDO: Que es necesario crear un instituto especializado en atender las necesidades de infraestructura fisica educativa del Sistema Nacional de Educacién servido por los centros educativos piblicos, CONSIDERANDO: Que la ejecucién de las obras de infraestructura fisica educativa ha demostrado ser mas ficiente cuando se ejecuta a nivel local, con materiales ymano de obra de la regién, CONSIDERANDO: Que la Ley Fundamental de Educacién establece que se debe crear un Instituto de Infraestructura Fisica Educativa, desconcentrado de la Secretaria de Estado en el Despacho de Educacién, CONSIDERANDO: Que. corresponde al Congreso Nacional crear, decretar, interpretar,reformar y derogar las leyes. ___VIERNES 16 DE AGOSTO DEL 2013. NUM, 33,204 ion A DECRETA: LEY DELINSTITUTO HONDURENO DE INFRAESTRUCTURA FISICA EDUCATIVA (INHIFE) CAPiTULOT DISPOSICIONES GENERALES ARTICULO 1.--Créase el INSTITUTO HONDU- RENO DE INFRAESTRUCTURA FISICAEDUCATIVA (INHIFE), como un érgano desconcentrado de la Secretaria de Estado en el Despacho de Educacién, con independencia administrativa y financiera el cual tiene Por dbjeto coordinar los proyectos y programas de infraestructura fisica educativa en los centros educativos bajo la responsabilidad de la Secretarfa de Estado en el Despacho de Educacién, asi como emitir la normativa general de construcciones escolares. El Instituto Hondureiio de Infraestructura Fisica Educativa (INHIFE), en ningtin caso ejecutaré por si mismo las obras fisicas a que se refiere esta Ley, éstas las someterd a licitacién, concurso 0 sorteo de conformidad a la importancia y monto de la obra, siempre que sean departamental o municipal, segiinel caso. ARTICULO 2.- Son atribuciones del Instituto, las siguientes 1) Regular la infraestructura fisica educativa al servicio del Sistema Nacional de Educacién, estableciendo lineamientos generales; 2) Emitir normas y especificaciones técnicas para la elaboracién de estudios, proyectos, obras instalaciones y participar en la elaboracién de normativa general de construccién de centros educativos piblicos, en materia de construccién, equipamiento, mantenimiento, rehabilitacién, reforzamiento, reconstruccién, reconversién y habilitacién de centros educativos los que deben estar tegidos bajo la normativa del nuevo Cédigo de Construceién y se deberin aplicar los planos bioclimaticos que la Secretaria de Estado en el Despacho de Educacién ha disefiado; 3) La generacién de procesos de planeaci n, para que Jos recursos se apliquen con mayor pertinencia; Actualizar en forma permanente un sistema de informacién que incluya una base de datos del estado DE HONDURAS — TEGUCIG: 5) 6) 2) 8) 013 ON 16 DE AGOSTO DEI 3,204 fisico de las instalaciones de los centros educativos en colaboracién y coordinacién con las Direcciones Departamentales y Distritales de Educacién; Formular y proponer programas de inversién para la construccién, mantenimiento, equipamiento, rehabilitaci6n, reforzamiento, reconstruccién, reubicacién y reconversi ala educacién que imparta el Estado, de acuerdo con las disposiciones presupuestarias, asi como realizar |a supervisién de la obra, de conformidad con las normas y especificaciones técnicas que se emitan para tal efecto; de los espacios destinados Promover la obtencién de financiamiento para la construccién, mantenimiento, equipamiento, habilitacién, rehabilitacién y reforzamiento de los inmuebles ¢ instalaciones destinados al servicio de Ia educacién que imparta el Estado; Promover, en coordinacién con las autoridades departamentales y municipales, la participacién social en la planeacién, construct los espacios educativos; mn y mantenimiento de Coordinar medidas de prevencién y atencién de datios causados a los centros educativos por desasires naturales;REPUBLICA DE HONDURAS 9) Desarrollar programas de investigacién y desarrollo en materia de infraestructura fisica educativa de nuevos sistemas constructivos y proyectos arquitecténicos; disefio de mobiliario y equipo, asi como la incorporacién de técnicas y materiales de vanguardia y tradicionales, ecolégicos, regionales, econémicos y de seguridad; 10) Celebrar convenios de investigacién, desarrollo intercambio de tecnologia en materia de infraes- tructura fisica educativa con organismos ¢ instituciones académicas nacionales e interna- cionales; 11) Realizar y promover investigaciones sobre avances pedagégicos, tecnoldgicos y educativos que contribuyan a contar con una infraestructura educativa de calidad, permitiendo la seguridad y condiciones ptimas de los educandos; y, 12) Vincular y coordinar los esfierzos del sector privado que desarrolien proyectos de infraestructura fisica educativa, Queda prohibido destinar recursos publicos a la construccién, mantenimiento, rehabilitacién, reforza- ‘miento, reconstruccién o habilitacién de infraestructura fisica de centros educativos privados. ARTICULO 3.- Por infraestructura fisica educativa Se entiende los muebles ¢ inmuebles destiriados a la educacién impartida por el Estado en el marco del Sistema Nacional de Educacién, en los términos de la Ley Fundamental de Educacién y sus reglamentos, asi como a los servicios ¢ instalaciones necesarios para su correcta operacién, CAPITULOTI DELA CALIDAD DELA INFRAESTRUCTURA FISICAEDUCATIVA ARTICULO 4.- La infraestructura fisica educativa debe ser de calidad, seguridad, funcionalidad, oportunidad, ‘C,16 DE AGOSTO DEL 2013 No. 3.204 equidad, sustentabilidad y pertinencia, el Instituto Promovera la participacién de sectores sociales locales para optimizar y elevar la calidad dela infraestructura fisica educativa, en los términos que sefialan esta Ley y su Reglamento. ARTICULO 5.- En la planeacién de los. Programas y Proyectos para la construccién, equipamiento, mantenimiento, rehabilitacién, reconstruccién y habilitacién de la infraestructura fisica educativa deberdn tomarse en cuenta las necesidades de las Personas con Discapacidad, asi como otras reforzamiento, caracteristicas especiales regionales 0 locales, CAPITULO II DELAADMINISTRACION DELINSTITUTO. HONDURENO DELA INFRAESTRUCTURA FISICAEDUCATIVA (INHIFE) ARTICULO 6.- La administracién del Instituto estaré a cargo de: 1) Una Junta Direetiva; 2) Director Ejecutivo; y, 3) Las unidades administrativas necesarias para su adecuado funcionamiento que apruebe la Junta Directiva. ARTICULO 7.- La Junta Directivaesté integrada Por: 1) El Secretario de Estado en el Despacho de Educacién, quien la presidira; 2) Un representante de la Secretaria de Estado en el Despacho de Finanzas; SS3) Un representante de la Secretaria Técnica de Planificacién y Cooperacién Externa; 4) Un Representante de la Asociacién de Municipios de Honduras (AMOHN); 5) Un Representante de la Comisién Nacional de Evaluacién, Acreditacién y Certificacién del Sistema Nacional de Educacién (CONEVAL); 6) Un representante de la Federacién de las Organizaciones Magisteriales (FOMH); 7) Un representante de la Comisién Nacional para el Desarrollo de la Educacién Altemativa No Formal (CONEANFO); 8) Un representante de los Consejos de Desarrollo Educativo; y, 9) Un representante de las asociaciones o sociedades de padres de familia. ARTICULO8.- Paracel apoyo de sus fnciones; a Junta Directiva contara con un Secretario jecutivo, ARTICULO 9.- La Junta Directiva sesionaré validamente con la asistencia de por lo menos la mitad ‘mis uno de sus miembros. Sus resoluciones se tomarén or mayoria de votos; en caso de empate, el Presidente tendré voto de calidad. ARTICULO 10.-La Junta Directiva celebrar ‘sesiones Ordinarias una vez al mes, de conformidad con lo que establezca el Reglamento. El Presidente de la Junta Directiva del Instituto podra convocar a sesiones extraordinarias para tratar asuntos urgentes, ARTICULO 11.- La Junta Ditectiva tendré, las EGUCIGALP C16 DE AGOSTO DEL 2013, 1) Expedir su Reglamento Interior; 2) Establecer las politicas generales para el desarrollo de las actividades del Instituto; 3) Aprobar, supervisar y evaluar los planes y programas del Instituto; 4) Aprobar el presupuesto de! Instituto; 5) Aprobar los informes de actividades y los estados financieros que le presente el Director Ejecutivo; ©) Aprobar, a propuesta del Director Ejecutivo, el nombramiento de los ttulares de las dependencias que eauxilien en la administracién del Instituto; 7) Aprobar el Reglamento del Instituto; y, 8) Las demés que sean necesarias para el funcionamiento de la Institucién, ARTICULO 12.- El Instituto contard dentro de su estructura orgénica con una Atiditoria Intema, que tendra como funcién apoyar el mejoramiento de gestién de esta entidad. Los titulares de la Auditoria Intema serén designados y removidos por Ia Junta Directiva de conformidad al Reglamento, ARTICULO 13.-E1 Director Ejecutivo ser nombrado y Femovido libremente por la Junta Directiva del Instituto, ARTICULO 14.-E1 Director Ejecutivo tendra, ademas de las atribuciones siguientes 1) ‘Administrar al Instituto; atribuciones siguientes: 2) Representar legalmente al Instituto;3) Celebrar toda clase de actos juridicos necesarios para el desarrollo de las atribuciones y el cumplimiento de los objetivos del Instituto; 4) Dar cumplimiento a los acuerdos y decisiones de la Junta Directiva e informar a ésta sobre su cumplimiento; 5) Someter a la Junta Directiva los informes trimestrales, Semestrales y anuales de actividades, asi como los estados financieros comespondientes a cada ejercicio; 6) Proponer a la Junta Directiva la aprobacién de la estructura necesaria para el cumplimiento de los objetivos del Instituto, asi como sus modificaciones; 7) Presentar oportunamente a la Junta Directiva para su aprobacién, el anteproyecto de presupuesto anual de ingresos y egresos del Instituto; y, 8) Proponera la Junta Directiva el nombramiento de los titulares de las direcciones que lo auxilien en el despacho de los asuntos. ARTICULO 15.- El personal administrativo del Instituto estard sometido al Régimen del Servicio Civil ARTICULO 16.- EI Instituto Hondurefio de Infraestructura Fisica Educativa (INHIFE), absorbers las funciones que sean desempefiadas y bienes de a Direccién General de Construcciones Escolares e igualmente su Personal auxiliar administrative y que se encuentren ‘empleadas en la Secretaria de Estado en el Despacho de Educacién, asi como las demas entidades del Estado que ‘manejen temas de Infraestructura Escolar, ARTICULO 17.- EI Presupuesto para el funcionamiento del Instituto Honduretio de Infaestructura PoC Ne DE AGOSTO DEL 2013 No. 33.204 Presupuesto General de Ingresos y Egresos de la Repiiblica, del Ejercicio Fiscal 2014. ARTICULO 18.-Sedaun plazo de treinta (30) dias al Secretario de Estado en el Despacho de Educacién una vez entrada en vigencia este Decreto para que integre la Tunta Directiva del Instituto e igualmente noventa (90) dias, se le otorga para la emisién de los respectivos reglamentos derivados de esta Ley. ARTICULO 19.- El presente Decreto entrar en vigencia a partir del dia de su publicacién en el Diario Oficial La Gaceta, Dado en la ciudad de Tegucigalpa, municipio del Distrito Central, en el Salén de Sesiones del Congreso Nacional, alos diez dias del mes de junio de dos mil trece. JUAN RAMON VELASQUEZ. NAZAR PRESIDENTE RIGOBERTO CHANG CASTILLO SECRETARIO ELISEO NOEL MEJIA CASTILLO SECRETARIO Al Poder Ejecutivo Por Tanto: Ejectitese, Tegucigalpa, M.D.C., 8 de agosto de 2013, PORFIRIOLOBO SOSA. PRESIDENTEDELA REPUBLICA El Secretario de Estado en el Despacho de Educacién, Fisico Educativo (INHIFE), seré incluido y aprobado en el MARLONESCOTO