CÓDIGO: SGC.DI.

505
GUIA PARA LAS PRÁCTICAS DE VERSIÓN: 2.0
FECHA ULTIMA REVISIÓN:
LABORATORIO, TALLER O CAMPO. 12/04/2017

DEPARTAMENTO: ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA CARRERA: MECATRÓNICA

PERÍODO ABRIL – AGOSTO
ASIGNATURA: MÁQUINAS ELÉCTRICAS NIVEL: V
LECTIVO: 2017
DOCENTE: ING. VICENTE HALLO C NRC: 1213 PRÁCTICA N°: 8
FECHA DE
20 DE JUNIO DEL 2017
REALIZACION:
LABORATORIO DONDE SE DESARROLLARÁ LA
ACCIONAMIENTOS ELÉCTRICOS
PRÁCTICA
TEMA DE LA
MÉTODOS DE ARRANQUE DE MOTORES EN C.A.
PRÁCTICA:
INTRODUCCIÓN:

Existe varios tipos de arranque de motores, cada uno con sus peculiaridades, en la siguiente práctica se describen las conexiones
y procedimiento a realizar para arranque directo, arranque directo aplicando el 80% de voltaje nominal, arranque estrella-triangulo y
arranque por resistencias rotóricas.

Objetivos:

 Analizar el funcionamiento de los diferentes tipos de arranque en los motores de corriente alterna que se van a aplicar en
el laboratorio y de esta manera tener un conocimiento más claro del tema.

MATERIALES:

REACTIVOS: INSUMOS:

N/A N/A

EQUIPOS:

 Motor jaula de ardilla

 Motor rotor bobinado
 Interruptor estrella– triángulo
 Amperímetro
 Velocímetro
 Módulo de resistencias

MUESTRA:

N/A

INSTRUCCIONES:

 Revisar la teoría sobre métodos de arranque de motores de corriente alterna.

 Realizar los siguientes esquemas de conexión:
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1.1 ARRANQUE DIRECTO

Figura N°1. Esquema de conexión método arranque directo

1.2 ARRANQUE DIRECTO APLICANDO EL 80% DE VOLTAJE NOMINAL

Figura N°2. Esquema de conexión método arranque directo reducido el 80% del voltaje aplicado

1.3 ARRANQUE ESTRELLA-TRIANGULO

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Figura N°3. Esquema de conexión del método de arranque estrella – triangulo

Interruptor Estrella - Triángulo

1.4 ARRANQUE POR RESISTENCIAS ROTÓRICAS

Figura N°4. Esquema de conexión de método por resistencias rotóricas

ACTIVIDADES POR DESARROLLAR:

 Establecer el procedimiento de funcionamiento de las mesas de laboratorio y las medidas de seguridad, correspondientes.
 Desarrollar las siguientes actividades para el siguiente caso:

1.1 ARRANQUE DIRECTO

a. Identificar el motor asíncrono trifásico en cortocircuito 004.003, que corresponde al motor jaula de ardilla.
b. Determinar el voltaje nominal que se aplicara al motor en la conexión delta, según el dato de placa de la máquina.
c. Realizar el diagrama de conexión y presentar el diagrama al docente.
d. Efectuar correctamente las conexiones. (Sugerencia: Revise los diagramas de Conexión)
e. Conectar el amperímetro para medir la corriente de arranque.
f. Revisar las conexiones conjuntamente con el docente.
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g. Energizar el sistema.
h. Tomar datos del voltaje aplicado, corriente de arranque, velocidad, corriente nominal y la corriente de vacío.
i. Desenergizar
j. Fin de la práctica.

1.2 ARRANQUE POR AUTOTRANSFORMADOR APLICANDO EL 80% DE VOLTAJE NOMINAL

a. Identificar el motor asíncrono trifásico en cortocircuito 004.003.

b. Al momento de energizar, aplicar el 80 % del voltaje nominal del dato de placa para la conexión escogida, mediante
autotransformador.
c. Realizar el diagrama de conexión y presentar el diagrama al docente.
d. Efectuar correctamente las conexiones. (Sugerencia: Revise los diagramas de Conexión)
e. Conectar el amperímetro para medir la corriente de arranque.
f. Revisar las conexiones conjuntamente con el docente.
g. Energizar el sistema.
h. Tomar datos del voltaje aplicado, corriente de arranque, velocidad, corriente nominal y la corriente de vacío.
i. Desenergizar
j. Fin de la práctica.

1.3 ARRANQUE ESTRELLA-TRIANGULO

a. Seleccionar el motor trifásico en cortocircuito (Jaula de Ardilla) y verificar los datos de placa.
b. Identificar el interruptor (Y-Δ).
c. Realizar el diagrama de conexión y presentar el diagrama al docente.
d. Realizar la conexión del Interruptor (Y-Δ).
e. Una cada terminal correspondiente del motor con el interruptor.
f. Conecte el Interruptor estrella-triangulo a la línea de alimentación correspondientemente a los terminales del interruptor.
(Sugerencia: Revise los diagramas de Conexión)
g. Verificar que la perilla del interruptor este seleccionado en Y.
h. Revisar las conexiones conjuntamente con el docente.
i. Energizar el sistema, aplicando un voltaje de línea de 130 voltios.
j. Esperar un corto tiempo hasta que el motor adquiera su velocidad nominal.
k. Posteriormente colocar la perilla en Δ.
l. Desenergizar
m. Fin de la práctica.

1.4ARRANQUE POR RESISTENCIAS ROTÓRICAS

a. Identificar el motor de rotor bobinado.
b. Identificar el reóstato de arranque.
c. Identificar el voltaje nominal del motor y el voltaje a aplicar.
d. Realizar el diagrama de conexión y presentar el diagrama al docente.
e. Conectar el estator del motor en Y.
f. Los terminales K, L y M del rotor los conectarlos con los terminales K, L y M del reóstato de arranque. (Sugerencia: Revise
los diagramas de Conexión)
g. Verificar la máxima y mínima resistencia.
h. Revisar las conexiones conjuntamente con el docente.
i. Para energizar el sistema, arrancar con la máxima resistencia y vamos cortocircuitando hasta llegar a la posición en Y
(todas las resistencias cortocircuitadas).
j. Tomar lectura de corriente de arranque, corriente en vacío, corriente nominal.
k. Desenergizar.
l. Fin de la práctica.

RESULTADOS OBTENIDOS:
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 Completar las siguientes tablas de datos medidos en la práctica:

1.1 ARRANQUE DIRECTO

Tabla N°1. Datos obtenidos método arranque directo

Voltaje aplicado (V) Corriente de arranque Corriente al vacío Velocidad Conexión In

(A) (A) (rpm)

1.2 ARRANQUE POR AUTOTRANSFORMADOR APLICANDO EL 80% DE VOLTAJE NOMINAL

Tabla N°2. Datos obtenidos método arranque directo reducido el 80%

Voltaje aplicado (V) Corriente de arranque Corriente al vacío Velocidad Conexión In

(A) (A) (rpm)

1.3 ARRANQUE ESTRELLA-TRIANGULO

Tabla N°3. Datos obtenidos de la conexión en estrella

Voltaje aplicado (V) Corriente de arranque Corriente al vacío Velocidad Conexión In

(A) (A) (rpm)

Tabla N°4. Datos obtenidos cambio de conexión a triangulo

Voltaje aplicado (V) Corriente de arranque Corriente al vacío Velocidad Conexión In

(A) (A) (rpm)

1.4 ARRANQUE POR RESISTENCIAS ROTÓRICAS

Tabla 5 Datos obtenidos método arranque por resistencias retóricas

Voltaje aplicado Corriente de Resistencia Velocidad

(V) arranque (Ω) (rpm)
(A)
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CONCLUSIONES:

 Realizar un análisis comparativo.

 Analizar los datos obtenidos en base a los resultados teóricos que se calculan para cada tipo de arranque.
 Consultar las características de torque de arranque y corriente de arranque para cada tipo de arranque.
 Consultar las aplicaciones de cada arranque.

RECOMENDACIONES:

 Seguir estrictamente las normas de seguridad.

 Manipular adecuadamente los módulos del laboratorio.
 Tener presente los datos de placa y los respectivos valores nominales para la conexión de cada equipo e instrumentos.

FIRMAS:

F: …………………………………….
Ing. Vicente Hallo
DOCENTE
F: F:
………………………………………………. ……………………………………………………
Ing. Mario Jiménez Ing. Washington Freire
COORDINADOR DE ÁREA DE JEFE DE LABORATORIO
CONOCIMIENTO