UNIDAD EDUCATIVA “CARLOS CISNEROS”

PROGRAMA DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL

CAMPO DE ACCIÓN: CUIDADO Y MEJORAMIENTO DEL AMBIENTE.

Bitácoras de vida

CUZCO TAIPE JHOEL ALEXANDER

Segundo año de Bachillerato Técnico
Electrónica de Consumo
Paralelo “B”

Docente Facilitador: Lic. Luis Caiza G.

Riobamba
2018 - 2019
Objetivo General
Mejorar el espacio en que realizamos las formaciones durante los actos cívicos los
integrantes de la Unidad Educativa Carlos Cisneros, mediante acciones que mejoren el
patio con dos canchas para tener y el jardín de las palmeras, para mejorar la imagen de
este sector.

Objetivos específicos.
Construir un pequeño muro de gaviones para delimitar el jardín y evitar que se afecte a
las palmeras y su entorno, especialmente en los periodos de los recreos.
Financiar la adquisición de materiales mediante el reciclaje de material de chatarra,
construyendo con este adornos metálicos para el hogar.
Formar equipos de trabajo para la elaboración de elementos metálicos ornamentales
para el hogar.
Resumen del PPE
La presencia de nuestro grupo de trabajo en el Programa de Participación estudiantil ha
sido provechosa, ya que hemos tenido la oportunidad a través de nuestra formación
como personas, también colaborar en el mejoramiento de la infraestructura y protección
del medio ambiente.
Esta experiencia que nos ha brindado la oportunidad de trabajar en equipo y poner en
práctica los conocimientos aprendidos en el aula, hace que reflexionemos de manera
positiva acerca de nuestro rol en la comunidad y lo que podemos lograr con nuestro aporte
de trabajo.
Reconocer las habilidades para la vida, como las aptitudes que nos permiten a las
personas que afrontemos en forma efectiva los retos de la vida diaria, desde cualquier
actividad en la que nos desempeñemos.
Creo que en nuestra formación como personas son muy importantes las habilidades como:

 La comunicación, como el derecho que posee todo ser humano para expresarse; es
una herramienta que permite y establece límites en las relaciones sociales, que nos permite
dar a conocer valores, opiniones, derechos, sentimientos y necesidades, es importante
para manifestar respeto hacia cada uno de nosotros mismo y hacia los demás.
• La empatía, que nos hace imaginar y sentir cómo es el mundo desde el punto de vista
de otra persona.
• El manejo de las emociones, que nos permite manifestar nuestros sentimientos, dejando
de lado los prejuicios y temores al momento de manifestar emociones y sentimientos. El
manejo de las emociones también nos ayuda a saber cómo reaccionar en un momento
difícil, siempre respetando las diferencias de los demás.
• El autoconocimiento, nos permite reconocer nuestras fortalezas, oportunidades,
debilidades, actitudes, valores y aficiones que ayudan a construir nuestra personalidad.
• La toma de decisiones, es una habilidad que nos ayuda en nuestro diario vivir a
seleccionar la opción que mejore nuestros valores, motivaciones, influencias y posibles
consecuencias presentes y futuras.

 La solución de problemas nos ejercita en utilizar estrategias y herramientas para

manejar los conflictos de forma creativa y flexible; a su vez, analizar problemas y analizar
cuáles pueden ser los resultados finales de la solución que proponemos.
• El trabajo en equipo, ayuda a fortalecer las relaciones personales, respetando la
diversidad de aptitudes, actitudes, fortalezas y debilidades al momento de plantear una
solución común. Es la mejor forma de sumar esfuerzos para conseguir un resultado
determinado.
La mejor forma de utilizar estas habilidades es aplicarlas en un emprendimiento que mejore
nuestro ambiente y con el cual se beneficien los compañeros de nuestra institución.
Nosotros hemos creído conveniente realizar la de un gavión para en mejorar un espacio
junto al patio donde nos formamos y mejorando un jardín.
Parte del financiamiento de este proyecto se lo consiguió con el reciclaje de material de
chatarra que transformamos en elementos decorativos para el hogar.

Resultados alcanzados
Mejoramiento del espacio asignado para la formación de los estudiantes y profesores en
los actos cívicos.
Demostración del trabajo en equipo al coordinar y ejecutar las actividades para cumplir los
objetivos.
Mejorar la imagen y del jardín y patio de formación para los actos cívicos.

Recomendaciones.
Realizar campañas dirigidas a los integrantes de la comunidad educativa, para motivar una
cultura de cuidado del ambiente y mejoramiento de la infraestructura que con esfuerzo se
ha conseguido.

Bitácoras.