VOCABULARIO INKA

NIVEL I

Completar en las líneas la alternativa que mejor se relacione al concepto

señalado.

1. __________: tejido ordinario de uso común para todo el pueblo.

2. __________: “mujeres escogidas. Eran separadas de su ayllu para estar al servicio

del inca o del sol. Consagradas a las labores económicas (tejido) y religiosas. Vivían en
el acllawasi. Los españoles las llamaron “vírgenes del sol”.

3. __________: lugar donde habitaban las acllas. Aquí las mujeres escogidas
elaboraron la ropa de cumbi y se dedicaban a servicios religiosos. Fue el centro
educador de las acllas.

4. __________: maestro encargado de conservar y transmitir la tradición oral. Eran

considerados los hombres más cultos y enseñaban en el yachaywasi.

5. __________: muro de piedra, sujetas con argamasa y cascajo. En su superficie se

colocaba tierra susceptible de ser aprovechada en agricultura. No fue creación de los
incas, es parte de la tradición cultural andina y se difundirá su uso en el segundo
horizonte cultural de Tiahuanaco y Wari.

6. __________: ceramio propio del horizonte cultural inca. Se caracteriza por su base
puntiaguda, su cuello alargado y el gollete en forma de embudo. Decoración pictórica
prefiriendo el rojo y el negro, y como material se prefirió la arcilla.

7. __________: presumiblemente el co-reinante, los cronistas con su criterio occidental

lo calificaron como el príncipe heredero.

8. __________: grupos familiares unidos por vínculos de sangre, culturales, de

trabajo y políticos. Fue la unidad económica y social fundamental del Tahuantinsuyo,
Academia Antonio Raimondi 2 Siempre los
primeros
permitiendo el acceso a los recursos ecológicos e hidráulicos. Este sistema al igual que
el de los andenes no es una creación incaica netamente, sino que es parte de la cultura
andina.

9. __________: forma de trabajo recíproco. Fue el trabajo de todos los integrantes

útiles de un ayllu; su nota característica era el esfuerzo colectivo y su empleo para
satisfacer las necesidades primarias, aplicándose preferentemente al cultivo de la
tierra en bien de la comunidad.

10. __________: lista de incas o gobernantes. Las crónicas hechas durante la

conquista se hallan hoy en día completamente cuestionadas (es especial a lo que se
refiere a los mecanismos de sucesión) por la investigación moderna.

11. __________: azada empleada en la agricultura, para remover la tierra y la

siembra.

12. __________: mensajero, el sistema equivalía a un perfecto sistema de correos

que unía a través de caminos a todo el imperio incaico. Estos mensajeros se relevaban
unos a otros en lugares predeterminados.

13. __________: grupo de 10 familias administradas por el chunca camayoc. Hay que
advertir, sin embargo, que el sistema decimal en el Tahuantinsuyo se usó al parecer
sólo con fines de tributación. Era además un sistema de trabajo de emergencia.

14. __________: depósito de alimentos, donde se guardaba el excedente de la

cosecha para su conservación.

15. __________: los cronistas españoles con su mentalidad occidental dieron este
nombre a una supuesta “reina del Tahuantinsuyo” (esposa del inca); mas esta visión
está desacreditada, actualmente se presume que fue la mujer más considerada del
inca.

16. __________: poeta, cantor de leyenda. Mantenía la tradición oral en el imperio.

17. __________: tejido fino, de valor sagrado. Su fabricación estaba a cargo de las
acllas. Era usado por el Inka y la nobleza. Con frecuencia el Inka enviaba este tejido
como regalo a los curacas, quienes lo lucían en ceremonias especiales de adhesión al
estado Inka. Por lo común era de lana de vicuña.

18. __________: hombre común, tributario. Formaba parte de un ayllu y constituyó la

gran mayoría de la población del Tahuantinsuyo.
 Historia 3 Prof. Rafael
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19. __________: ritual de iniciación viril para muchachos de la nobleza que
simbolizaba el paso de la adolescencia a la madurez. Cumplido con él, el hombre podía
tomar esposa. Esta ceremonia se realizaba en la fiesta del Cápac raymi (diciembre).

20. __________: ídolo que generalmente se colocaba en una construcción de tipo

piramidal y escalonada que servía para el culto. Muchas veces se le confundía con la
construcción.

21. __________: grupo de 1000 familias, administradas por el huaranca camayoc.

22. __________: año solar. Dividido en 12 meses y cada uno tenía fiesta religiosa que
coincidía con los cultivos de la época, es decir, se vinculaba los meses a las
festividades religiosas y a las faenas agrícolas. Los meses más importantes fueron el
Cápac raymi (diciembre) y el Inti raymi (junio).

23. __________: hijo del sol, divinidad viviente entre los hombres. Ordenador del
mundo y modelo de todas las cosas. Arquetipo. Cabeza del estado. Jefe del
Tahuantinsuyo.

24. __________: sol. Centro del espacio celeste. Su culto cobró importancia con la
militarización del estado Inka tras el gobierno del Pachacuteq. Desde entonces y hasta
la llegada de los españoles, se convirtió en el culto oficial desplazando al dios antiguo:
Wiracocha a la categoría de dios secundario y ocioso.

25. __________: vaso ceremonial, generalmente de madera. Fue herencia de

Tiahuanaco, pero adaptado por los inkas, podía ser pictórico escultórico.

26. __________: jefe local, autoridad máxima dentro de un ayllu. A veces podía tener
bajo su mando más de un ayllu. Elemento clave para el funcionamiento de la
reciprocidad y la redistribución, era, en otras palabras, el intermediario entre el pueblo
y el Inka

27. __________: autoridades femeninas encargadas del cuidado de las acllas en el

acllawasi.

28. __________: trabajo colectivo, comunal. Se daba al trabajar, por ejemplo, las
tierras del sol y del Inka. Era considerado un trabajo sagrado que se realizaba en las
tierras aledañas al Cusco.

29. __________: sistema de trabajo organizado por el Tahuantinsuyo consistente en

una prestación laboral por turnos o rotativa. Los españoles usarían este tipo de trabajo
Academia Antonio Raimondi 4 Siempre los
primeros
pero enmarcándolo en un contexto muy diferente que la hizo perder su sentido
original, era el tributo por excelencia

30. __________: colonizadores, eran utilizados por el estado Inka para pacificar
regiones belicosas o simplemente para colonizar algún territorio conveniente o de
frontera. Su “status” social solía ser muy alto. La mayor parte de las veces no era
permanente y cuando regresaban recuperaban su puesto en el ayllu.

31. __________: lugar sagrado, lugar de origen de un ayllu. Podía ser una laguna, la
cima de una montaña, un árbol quemado por el rayo, etc. Establecía el vínculo de
parentesco con el ayllu.

32. __________: la tierra, el mundo, el universo, el cosmos.

33. __________: unidad de 100 familias administrativas por el pachaca camayoc.

34. __________: dios antiguo anterior al sol, era la divinidad principal de la costa, así
como en la sierra era Wiracocha. El culto a este dios se mantuvo incluso después de la
conquista del santuario (a 40 km del sur de lima) por los inkas.

35. __________: ayllu real, estaba formado por los parientes y los descendientes del
Inka. Por consiguiente, en el Tahuantinsuyo su número debió ser aproximadamente
doce, que llevaban el nombre de su fundador.

36. __________: cerco o muro de piedras de baja estatura. No se emplea ningún tipo
de mezcla en su construcción.

37. __________: jefe de familia en el sistema decimal.

38. __________: conjunto de cordones en que por medio de nudos y a veces, por los
colores de los cordones, se llevaban cuentas y, quizás se registraban también sucesos
fundamentales. Era manejado por el quipu camayoc

39. __________: presumiblemente era un “matrimonio de prueba”.

40. __________: estos funcionarios conformaban el Tahuantinsuyo camachic que

ante la visión de los cronistas era una especie de consejo imperial.

41. __________: depósito de alimentos, eran lugares de descanso en los caminos y

estaban ubicados entre distancias posibles de cubrirse en una jornada (1 día) de
camino para poder pasar la noche. Se presume que eran únicamente para la élite.
 Historia 5 Prof. Rafael
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42. __________: cuatro suyos. El imperio de las cuatro regiones: Chinchaysuyo al
norte, Antisuyo al nor este, Collasuyo al sur este y Contisuyo al sur oeste.

43. __________: dibujos geométricos pequeños y de gran colorido que servían de

adorno en las telas; según la Dra. Victoria de la jara es posible que se trate de un
sistema de escritura.

44. __________: extensión de tierra que el ayllu o la comunidad entregaba a una

familia y que resultaba suficiente para todas sus necesidades. Era una medida que
estaba de acuerdo a la cantidad.

45. __________: “el que todo lo ve”, funcionario del estado Inka que a manera de
inspector o visitador recorría las regiones del imperio.

46. __________: alcalde de indios. Cargo creado por la administración de Toledo para
el gobierno de las reducciones. Vino en buena cuenta a reemplazar a los curacas
locales.

47. __________: sumo sacerdote, el funcionario principal encargado del culto en el

estado Inka. Presumiblemente su figura apareció en la etapa militar de los inkas, es
decir, tras Pachacuteq.

48. __________: el dios antiguo creador y civilizador. Dios todopoderoso pero a la vez
lejano e indiferente. Su origen es marino. Tras la conquista se les llamó así a los
españoles, y hoy se emplea para todas las personas de raza blanca y de gran
importancia. Su culto fue reemplazado a partir de Pachacuteq, que impuso al sol como
divinidad principal. Fue el dios principal y creador en la leyenda de los hermanos Ayar.

49. __________: grupo de 10 000 familias. Era administrado por el huno camayoc.

50. __________: lugar de enseñanza donde eran educados los niños y jóvenes de las
panacas reales (educación elitista) y otros nobles; también a los hermanos y los hijos
de los curacas. Los amautas eran los encargados de la enseñanza.

51. __________: población separada de sus ayllus y sometida al servicio del inca o un
curaca. Su “status” social era variable y su condición la heredaban sus descendientes.
Eran al igual que las acllas, elementos sociales marginales. Los cronistas los
identificaron como “servidores perpetuos”.

ALTERNATIVAS

01. Chaquitaqlla. 14. Andenes. 27. Huno. 40.

Tucuyricoq
Academia Antonio Raimondi 6 Siempre los
primeros
02. Pureq 15. Cumbi. 28. Kero. 41.
Tokapus.
03. Mitimaes. 16. Yanaconas 29. Acllas. 42.
Coya.
04. Varayoc 17. Ayni 30. Huata 43. Mita
05. Wiracocha 18. Harawicu 31. Minka 44. Pacha
06. Topo 19. Paqarina 32. Abasca 45.
Panaca
07. Mamacona 20. Aríbalo 33. Huaca 46.
Acllawasi
08. Chunka 21. Pachaca 34. Tambo 47. Pirca
09. Huaranka 22. Ayllu 35. Colca 48. Inti
10. Auqui 23. Inca 36. Chasqui 49. Quipu
11. Willac Umu 24. Cápac Cuna 37. Amauta 50. Suyuyuc
Apu
12. Curaca 25. Pachacámac 38. Hatunruna 51.
Huarachikuy
13. Yachaywasi 26. Sirvinakuy 39. Tahuantinsuyo

NIVEL II

1. Se llamó ________ al máximo jefe 4. Antes de que se funde el imperio

religioso Inca o sumo sacerdote: Inca, la región del Cusco estuvo
A) Huaca B) Illapa habitada principalmente por los:
C) Willac umu D) Aucaruna A) Mascas, maras, chilques, pocres
E) Curaca B) Huallas, mascas, collas
C) Huallas, pocres, lares
2. De las siguientes afirmaciones, cuál D) Huallas pocres, lares y chancas
o cuales son falsas: E) Huaris, mascas, pocres
I. La esposa oficial del Inca se llamó 5. La leyenda de Manco Capac y Mama
Coya Ocllo la recoge _______ y según ella,
II. Pallas eran las hijas casadas del Inca cuál fue el estado cultural por el que
III. Ñustas eran las hijas solteras del atravesaba el área andina antes de
Inca que se funde el imperio:
IV. Heredaba la mascapaicha no A) Cieza de León - civilización
siempre el hijo mayor B) Blas Valera - barbarie
V. Al hombre común y corriente del C) Garcilaso de la Vega - prehistórico
imperio se le llamó hatunruna D) Garcilaso de la Vega - salvajismo
A) I, V, III B) II, IV, I E) Betanzos – modernidad
C) V D) I I
E) Todas son verdaderas 6. El imperio Chimú es conquistado por
los Incas durante el gobierno de:
3. Las tierras de cada ayllu formaban: A) Pachacuteq B) Huáscar
A) La comunidad B) La pacarina C) Huayna Capac D) Wiracocha
C) La marca D) El topo E) Tupac Yupanqui
E) El aylluni
 Historia 7 Prof. Rafael
Vivanco Arana
7. ____ se traduce como «hombre 13. El paraninfo de San Antonio Abad
transplantado» del Cusco, está construido sobre los
A) Hatunruna B) Purej muros del palacio inca:
C) Yanacona D) Mitimae A) Qoraqora B) Qasana
E) Curaca C) Kiswar cancha D)
Pumamarka
8. En el incario el sector minoritario E) Amaru cancha
que ejerció el dominio fue:
A) La nobleza de privilegio 14. La población global del
B) La nobleza de sangre Tawantinsuyo estaba conformada
C) La nobleza territorial por los siguientes grupos étnicos:
D) La nobleza provincial A) Collas o aymaras, quechuas y
E) El ayllu yungas
B) Lupacas, collas y quechuas
9. Los incas que pertenecieron al C) Waris, quechuas y antis
período de expansión fueron: D) Huancas, pocras y cañaris
A) Sinchi Roca, Mayta Capac, Capac E) Mochicas, chancas y puquinas
Yupanqui
B) Lloque Yupanqui, Inca Roca, 15. El grupo lingüístico puquina
Wiracocha abarcó la amplia zona que
C) Pachacuteq, Tupac Yupanqui, corresponde a los departamentos
Huayna Capac de:
D) Wiracocha, Pachacuteq, Huayna A) Tumbes, Piura y La Libertad
Capac B) La Libertad, Lambayeque y Tumbes
E) Tupac Yupanqui, Huayna Capac, C) Arequipa, Lambayeque y Tumbes
Atahuallpa D) Lima, Ica y Arequipa
E) Arequipa, Tacna y Puno
10. Después de la muerte de
Ninankuyuchi como sucesor de 16. Los límites del Tahuantinsuyo
Huayna Capac, fue coronado inca: fueron:
A) Tupac Huallpa B) Huáscar A) Al N Ancasmayo, al S río Maule, al E
C) Manco Inca D) Atahuallpa Antisuyo, al W Océano Pacífico
E) Inca Paullu B) Al N Ancasmayo, al S río Maule, al E
selva amazónica, al W Océano
11. Los Chancas pusieron en peligro Pacífico y al SE Tucumán
la confederación cusqueña, cuando C) Al N Putumayo, al S. Bio Bio, al E.
gobernaba: Antisuyo, al W Océano Pacífico
A) Mayta Capac y Yawar Huaca D) Al N Pastos de Colombia, al S río
B) Yawar Huaca y Wiracocha Maule, al E. Tucumán, al W Océano
C) Wiracocha e Inca Urco Pacífico
D) Pachacuteq y Tupac Yupanqui E) Al N. Pastor de Colombia, al S río
E) Tupac Yupanqui y Huayna Capac Maule, al E Tucumán, al W Océano
Pacífico
12. La construcción de
Sacsayhuaman se atribuye a los 17. La insignia que simboliza el
siguientes incas: poder real o imperial del Inca es:
A) Pachacuteq y Tupac Yupanqui A) El llauto B) Capac uncu
B) Wiracocha y Mayta Capac C) Topa Yauri D) La mascapaicha
C) Tupac Yupanqui y Huayna Capac E) Huaman Champi
D) Wiracocha y Pachacuteq
E) Huayna Capac y Atahuallpa 18. El príncipe heredero del Inca se
llamaba:
Academia Antonio Raimondi 8 Siempre los
primeros
A) Orejón B) Auqui D) Observar las funciones de las
C) Pihuichuri D) Sinchi autoridades locales y la realización
E) Curaca de las obras públicas en el gobierno
E) Seleccionar a las acllas, los tributos
19. Los funcionarios del imperio inca de los curacas y conducir al Cusco
encargados de cobrar los tributos,
vigilar el orden, el trabajo, la 23. La caída del imperio incaico tuvo
producción y la construcción de como causa principal:
obras públicas eran: A) Apoyo de dioses occidentales a la
A) Los sinchis B) Los curacas invasión
C) Los apunchic D) Los suyuyoc B) La utilización de armas de fuego y
apu caballos por los españoles
E) Los huamanis C) Las tácticas y estrategias militares
de los españoles
20. En la época Inca los yanaconas D) El poder de la iglesia católica y el
eran: Papa
A) Sirvientes B) Esclavos E) Contradicciones entre los Incas y el
C) Sacerdotes D) Guerreros descontento curacal
E) Miembros del ayllu
24. Marca V o F:
21. El objetivo principal de la fiesta 1. Sinchi Roca fue el primero en usar la
del Warachicuy era: Mascapaicha
A) Seleccionar a los jóvenes del pueblo 2. Wiracocha nombró como su
para el servicio militar heredero a Urco
B) Seleccionar a los jóvenes más 3. Atahualpa triunfa ante Huáscar y
hábiles y fuertes para el servicio llega al Cusco
militar e imponer la wara 4. Wiracocha fue el padre de
C) Demostrar a través de diferentes Pachacútec
pruebas de los adolescentes la A) VVVV B) FFFF
valentía y la astucia para ser C) VVFF D) VVFV
gobernantes E) FFVF
D) Iniciar en la virilidad a los jóvenes 25. El límite del Tahuantinsuyo por el
de la sangre real y del pueblo para norte lo estableció ____ y por el sur fue
imponer el pantalón corto o la wara ____
E) Escoger entre los jóvenes de la A) Huayna Cápac – Lloque Yupanqui
sangre real y del pueblo a los B) Huayna Cápac – Túpac Yupanqui
futuros gobernantes del C) Túpac Yupanqui – Huayna Cápac
Tahuantinsuyo D) Cápac Yupanqui – Túpac Yupanqui
E) Túpac Yupanqui – Cápac Yupanqui
22. Las funciones específicas de
Tucuyricuc: 26. Derrotó a los Chimú cuando aún
A) Administrar justicia, recoger era auqui:
tributos, y observar el cumplimiento A) Huayna Cápac B) Yawar Huaca
de las funciones de las autoridades C) Sinchi Roca D) Túpac
locales Yupanqui
B) Recoger tributos y observar el E) Lloque Yupanqui
cumplimiento de las funciones de
las autoridades locales 27. Llamado Taripa Lamayoq cuando
C) Mantener el orden en el interior del administraba justicia:
territorio y asesorar al inca en el A) El curaca B) El tukuyricoq
gobierno C) El auqui D) El wamani
E) El cápac apu
 Historia 9 Prof. Rafael
Vivanco Arana
C) Purec D) Calpulli
28. Personaje considerado los “ojos y E) Cie – quich
oídos” del Inca:
A) Curaca B) Tukuyricoq
C) Wamani D) Auqui
E) Piwichuri “Un esfuerzo más y lo que iba a
ser un fracaso se convierte en un
29. Desarrollaba una monarquía éxito glorioso. No existe el
teocrático – militar: fracaso, salvo que dejemos de
A) Auqui B) Curaca esforzarnos”.
C) Sapa Inca D) Sinchi
E) Tukuyricoq Jean Paúl Marat.

30. Jefe de una sola familia en el raviar@archaeologist.com

Tahuantinsuyo: raviar007@yahoo.es
A) Curaca B) Paraeng

31. En el siguiente mapa del Tahuantinsuyo, completa los países que abarcó, sus
límites máximos y regiones políticas.
Academia Antonio Raimondi 10 Siempre los
primeros

raviar@archaeologist.com / raviar007@yahoo.es