Dirección de Formación Docente en Servicio (DIFODS)

Programa de Inducción Docente

Cuestionario Convivencia y clima de aula1

Según la aplicación de la encuesta los resultados fueron los siguientes:

Ambiente en el aula los estudiantes de 3ro y 4to de nivel avanzado dan
que están satisfechos con el comportamiento del grupo porque no se
evidencia enfrentamientos, indiferencias, maltratos entre ellos porque
tienen una comunicación sincera, tolerante, empatía y respeto cuando
realizan actividades, trabajos en equipos, el cual permite que el ambiente
de clase sea favorable para su aprendizaje y se sientan cómodos,
tranquilos al momento de intervenir en la clase ya que todos se ayudan
unos a otros, son cooperativos cuando hay trabajos en equipos, del mismo
le gusta trabajar porque todos son responsables cuando se les designa
alguna actividad; también se evidencia los estudiantes son alegres,
participativos en todas las actividades que se le presente y cuando hay
diferencias de ideas, opiniones son tolerantes, pacíficos y empáticos unos
con otros.
A los estudiantes de tercero y cuarto no les gustaría cambiar nada, sino
seguir mejorando para seguir manteniendo el clima de su clase porque se
quieren como compañeros porque todos se respetan, se conocen, se
entienden y se tienen confianza unos con otros. Así ellos logran aprender
de manera agradable en un clima de respeto y confianza. Por ello los
estudiantes se comprometen a no ser tan habladores y llegar temprano a
clases.