“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN E IMPUNIDAD”

ANÁLISIS DE LA OBRA: MI PLANTA DE NARANJA LIMA

DOCENTE: VLADIMIR GUTARRA GUTARRA

ALUMNO: LUIS JUNIOR GUTIERREZ

GRADO: 1ER GRADO

SECCIÓN: UNICA

HERMOSA PAMPA – 2019

 DEDICATORIA
Este trabajo va dedicado a
Dios por su inmensa
bendición, a mis padres por
todo el apoyo constante y
al docente por su
enseñanza del día a día.
 PRESENTACIÓN
El siguiente trabajo se
analizará sobre el tema de
“MI PLANTA DE NARANJA
LIMA” donde se detallarán
ciertos contextos y análisis.
“MI PLANTA DE NARANJA LIMA”
I. CONTEXTO HISTÓRICO SOCIAL

Mi planta de naranja lima es una novela de José Mauro de Vasconcelos, una

de las más leídas de la nueva literatura brasileña. El autor continúa la historia
en Vamos a calentar el sol. Está narrada en primera persona y posee un
altísimo nivel autobiográfico.

Ha encabezado la lista de superventas en 1968, año de su primera edición.

Posteriormente, ha sido traducida a 32 idiomas y publicada en 19 países. Ha
sido adoptado como texto lectura a nivel de enseñanza primaria.

Tres telenovelas se han realizado sobre la base de esta obra: en 1970 para
la Rede Tupi, y en 1980 y 1998 para la Rede Bandeirantes. También se han
realizado varias adaptaciones al cine, televisión y teatro, siendo dirigida por
Aurelio Teixeira la primera para el cine en 1970.2 En el 2011 se ha
presentado su segunda versión cinematográfica.

II. AUTOR

2.1 BIOGRAFIA

José Mauro de Vasconcelos, nació el 26 de febrero de 1920, en Bangú, Río

de Janeiro, Brasil, y murió el 25 de julio de 1984, en San Pablo, Brasil. Fue
un escritor brasileño. Lo reconocen como AUTODIDACTA, significa que es el
estudiar por cuenta propia sin que te asesore un profesor.

Es hijo de madre india y padre portugués. En su infancia vivió en Natal (lugar

que marcó su vida). Su obra más famosa es la novela " Mi planta de naranja-
lima y Vamos a calentar el sol (la continuación; esta obra es en gran parte
autobiográfica)".

NATAL: es una ciudad ubicada en el noroeste de Brasil, capital del estado de

Rio Grande do Norte en Brasil en América del Sur como autodidacta, ejerció
diferentes oficios: fue entrenador de boxeadores, trabajador de haciendas,
pescador y maestro en una escuela de pescadores, hasta que lo animó el
deseo de viajar, de conocer su país e interpretarlo. Convivió con los indios,
de quienes aprendió historias y tradiciones y acumuló experiencias. Se inició
como cuentista oral, luego se profundizó y fue escritor.
Tenía a su favor una excelente memoria, una rica fantasía y un intenso deseo
de transmitir, de contar.. Soñador empedernido y de una prosa suave y simple,
ante todo fue un hombre que conoció el sufrimiento. Murió a los 64 años..

Inició su carrera a los 22 años con los relatos cortos para niños. No fue sino
hasta el año 2001 que Heredia publicó su primera novela llamada Amigo se
escribe con H, que al principio fue rechazada, pero luego se convirtió en un
gran éxito. Esa obra le mereció varios reconocimientos a la autora
ecuatoriana.

Desde el año 2008 Heredia ha sido articulista de la revista Hogar con una
columna dirigida al público adulto. En 2018 María Fernanda Heredia publicó
un libro llamado Que vuelen los pájaros, en esta obra la autora recopiló 41 de
los textos que ha escrito en ese espacio durante los últimos 10 años.

Es una de las escritoras quiteñas más reconocidas de la actualidad en su

área. Ha recibido el Premio Nacional de Literatura Infantil y Juvenil Darío
Guevara Mayorga, también Heredia obtuvo el Premio Latinoamericano de
Literatura Infantil y Juvenil Norma-Fundalectura.

2.2 EPOCA

Los únicos elementos deductivos que tenemos son la carta al final de la obra,
que data en 1967 y el hecho de que la novela contenga elementos biográficos
del autor. Esto pues, presupone el enlace de la novela se sitúa en los años
20 y principios de los 30, ya que la carta 1967 es escrita por Zezé al culminar
esa etapa de niñez y ponderando una visión madura aproximadamente 40
años, más o menos.

Por otra parte, el transcurso de la acción abarca, aproximadamente, un año.

De esta manera el lector se puede situar en la infancia de Zezé de los 5 años
a los 6 años.
 2.3 FORMACIÓN
Al escudriñar la obra de José Mauro Vasconselo, se puede notar que la
obra literaria está contextualizada una realidad de Brasil. Por ejemplo, la
explotación infantil que vive el país en la actualidad; esto se refleja
cuando Zezeo sale a trabajar junto a un compañero de colegio para poder
sustentar los gastos de su hogar. También se puede observar la crisis de
desempleo mediante el personaje de su padre y la depresión que acarrea
este hecho, dejando gran impotencia para quien lo vive.

2.4 ESTILO LITERARIO

realismo mágico que produjo el "boom" de la literatura latinoamericana.

2.5 CONCEPCIÓN DEL MUNDO

El narrador es en primera persona, ya que el que cuenta la historia es
Zezé y el va agregando comentarios en cada una de las escenas que se
presentan en el libro.

2.6 PRODUCCION LITERARIA

1. Mi planta de naranja lima. 1968
2. Vamos a calentar el sol. 1974 (1995)
3. Rosinha, mi canoa. 1962
4. Corazón de vidrio. 1964
5. El velero de cristal. 1973 (1978)
6. Barro blanco. 1945
7. Arará vermelha.
8. Calle descalza. 1969
9. Las confesiones de fray calabaza. 1966

III. ESTRUCTURA TEMATICA

3.1 TEMA
TEMA PRINCIPAL
 El tema principal para mi es la pobreza extrema que existe en el Brasil y
el trabajo infantil que cada vez se hace mayor y mucho más normal dentro
de este país.
También el abuso infantil ya que en la casa de Zezé (personaje principal)
su padre repetidas veces lo golpea y lo humilla delante de su familia.

TEMA SECUNDARIO: La amistad, el amor hacia la familia, la confianza

y la tristeza.

3.2 FORMA

Género Literario: narrativo

Especie Literaria: Cuento

Estructura:

La estructura de esta novela se rige por un eje lineal, así pues, los hechos
acontecen de manera ordenada y cronológicamente. Sin embargo, al final de
la novela encontramos una carta supuestamente de Zezé o del mismo
Vasconcelos, ya de mayor y en la que nos muestra su visión de adulto a cerca
de esos recuerdos de niñez; es en este punto cuando la obra hace un salto
en el tiempo hacia al presente mostrándonos la percepción del personaje
cuando los hechos ya han pasado.

La novela se divide en dos partes principales tituladas: En navidad a veces

nace el niño diablo y Cuando apareció el niño Dios con toda su tristeza.
Dentro de estos dos núcleos globales se encuentra una serie de subcapítulos
que, de manera metafórica y simbólica, adelantan en cierta manera lo que va
a acontecer, por ejemplo, en el capítulo titulado “el murciélago”, que hace
referencia a cuando Zezé se sube en los coches de manera clandestina.
Figura literaria

1. Entonces se dio cuenta de mi turbación.

2. el vino que se hace en el lagar.

3. Me erguí, exultante.

4. La gente no resuelve así la vida con una sola maniobra.

5. majestad, su súbdito, el caballero Manuel Valadares, es el mayor guerrero

de la nación Pinagé…

6. preguntaba a los íconos, con los ojos llenos de lágrimas “¿por qué les
cuentan cosas a las criaturitas?”

7. dijo que yo era precoz.

8. debíamos pagar el aquiler de la nueva casa.

9. mi abuela rezongó que el mundo estaba perdido.

10. se enamoró de un pretendiente que era un petimetre igualito al de la

música.

11. y la navidad ya se anunciaba en tiendas y mercerías.

12. esto fue como un alud.

13. se quedó tan abatido que no quiso conversar más.

14. le entregué la llave e intenté ser cordial.

15. salí frotándome el traste y me acosté de bruces.

16. se sintió medio lisonjeado y un tanto desarmado.

17. hasta que esa caterva de burros aprenda.

IV. INTERPRETACIÓN

Zezé era un niño travieso y hablaba palabrotas, por lo cual se ganaba palizas
de sus mayores. Un día su hermano Totoca le enseñaba a cruzar la pista, y
le dijo donde era la casa a la que se iban a mudar .Zezé había aprendido solo
a leer a los 5 años, su familia sorprendida pensaba que el diablo que era su
padrino le había enseñado, el tío Edmundo le regaló “un rayo de luna “(un
caballito blanco)y a Jandira se le ocurrió que los inscriban en la escuela para
que no haga travesuras. Un día su madre llevó a toda la familia a conocer la
nueva casa, Gloria se agarró un árbol de mangueira, Antonio una planta de
tamarindo, Zezé resignado eligió una planta de naranja lima; entrando en la
casa todos eligieron sus cuartos. Zezé sin darse cuenta hablo con su plata,
al principio se sorprendió, pero después se alegró. Zezé también hablaba
con un pajarito en su corazón. La familia tuvo una navidad triste, ya que padre
no conseguía trabajo. Un día Zezé se lamentó en voz alta el tener un padre
pobre; sin darse cuenta que él le escuchó. Zezé apenado fue a trabajar como
lustrabotas, y le regaló una caja de cigarrillos, le pidió disculpas y lloró. Zezé
iba a visitar a Minguito para contarle lo que le pasaba .Un día Zezé asustó a
una madre embarazada de 6 meses ,con una media negra ,haciendo como
si fuera una cobra.Un día de colegio, Zezé vio que el florero de su maestra
Cecilia Paim, robó una flor y se la regaló, Godofredo le conto a la profesora
la verdad y Zezé prometió no volver a hacerlo.

Todos los martes Zezé iba a escuchar a un señor que cantaba en la calle
vendiendo folletos de canciones, se hizo amigo del señor Ariovaldo y trabajo
para él y aprendió a cantar y le trajo suerte al señor.

A Zezé le gustaba hacer “murciélago” (treparse a la parte trasera de los

autos).Un día probó con el coche del portugués Manuel Valadares, pero se
lastimó el portugués le reprendió y le dio una palmada, Zezé le dijo que
cuando sea grande lo iba a matar. Un día, Zezé hizo una travesura, pero al
escapar por accidente se cortó con un vidrio el pie, Gloria lo “curó” a
medias .Al día siguiente, Zezé fue a la escuela, el portugués le observo desde
su auto caminando con los pies descalzo, y lo llevo a la farmacia, donde el
doctor Adaucto Luz lo curó, después el portugués le compro refresco, galletas
y caramelos con figuras de artistas, se hizo amigo se Zezé. Zezé recibió 2
palizas brutales: la 1era Jandira le pegó por no venir a comer cuando ella lo
llamoy le rompió su globo, después vino Totoca para pegarle; La 2da su padre
lo abofeteó por cantar una canción atrevida y le dio fuertes correazos, Gloria
lo salvo de las dos palizas que por poco lo matan a golpes y le dejaron
postrado en cama.

Un día, Zezé fue a visitar a su amigo, al que le contó lo de las palizas y le dijo
que se quería suicidar, pero Portuga le hizo cambiar de idea.Otro día se
fueron a pescar, y Portuga le presento a su árbol llamado “Reyna Carlota”,
ya que Zezé le dio que tenía su planta de naranja lima.

Zezé le dijo a Portuga que lo adoptara, Portuga le dijo que no podía, pero le
dijo que lo trataría como a un hijo ,le habló de las parras, vendimias, el vino
que se hace en el lagar ,del capín y la fabricación de quesos .

Un día de clases, Jerónimo llegó tarde y le comenta a su compañero de a

lado que el auto del portugués fue arrollado por el Mangarativa (el tren) .Zezé
se va del colegio con ganas de vomitar, pálido y llorando.Buscó el auto de
Portuga, al ver que no estaba confirma su sospecha. Ya en su casa enfermó
gravemente, el doctor dijo que tenía un shock, un trauma muy fuerte. Todos
en su familia pensaban que estaba así porque le habían dicho que iban a
cortar su planta de naranja lima, Gloria y su mama le cuidaban, venían a
visitarlo los vecinos, la profesora, don Ariovaldo. Zezé tenía pesadillas, soñó
que el Mangarativa atropellaba a Minguito vestido como vaquero .Su padre
al fin consiguió trabajo como gerente de la fábrica de Santo Aleixo, y le dijo
que iban a tener una casa grande, y que él sería el primero en elegir los
árboles ,pero Zezé siguió triste y deprimido por la muerte de Portuga.

Ya adulto a los 48 años, se sigue sintiendo niño en su corazón, y dice que a

él le contaron las cosas demasiado pronto.

OPINIÓN CRITICA

La obra de José Mauro Vasconselo pone en marcha la pronta madurez de un

pequeño niño llamado Zezeo. A sus 5 años de edad descubre lo que es la
pobreza, la vida austera y todas las limitaciones que acarrea estar presente
en una familia, cuyo jefe o proveedor se encuentra sin empleo.
V. VALORACIÓN
5.1 Valor histórico
La exaltación de la naturaleza forma parte de Mi planta de naranja lima
al momento que Zezeo adopta a su pequeño arbusto de naranja lima
como su confidente en los momentos de tristeza, que bastante abunda a
lo largo de la trama, cuando el infante replica su presencia en el mundo

5.2 Valor humano

Entre los principales valores encontrados en Mi planta de naranja lima se
encuentra la amistad, ésta se representa con la relación de Zezeo con
Manuel Valadares o Portuga. También se observa la unión familiar,
principalmente el compañerismo y apoyo entre hermanos, ya que cada
hermano cuidaba de su otro hermano que es menor.

5.3 Valor moral

La importancia de la imaginación, la ternura, la hermandad, de la amistad,
el valor de la lucha, que los niños que son más puros en sus actos y
sentimientos. Siempre llevar con nosotros el niño que tenemos dentro de
cada uno y ser alegre a pesar de todo.
VI. ANEXOS