Encabezado: PROBABILIDAD

UNIDAD 1: FASE 1 - PRE-TAREA - RECONOCIMIENTO CONTENIDOS DEL CURSO

Presentado por:

John Fredy Hernández Código: 1.080.260.883

Grupo: 100402_246

Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios

Dirigido a: Francisco Javier Pereira López.

Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD

2019.
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CONTENIDO

pág.

1. Introducción…………………..…………………………………………………...…..…3

2. Objetivos General y específicos…………………………………………………...…..…4

3. Respuesta a las preguntas…………………………………………………..………........5

4. Conclusiones.………………………………………………….………….……….....….9

Referencias Bibliográficas…………………………..…….……….…….....................................10
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1. INTRODUCCIÓN

Por medio de este trabajo analizaremos conceptos y generalidades de probabilidad, para conocer

e interpretar los conceptos del área que vamos explorar a lo largo del semestre, qué es probabilidad, cuál

es el objetivo , y además identificar los las principales funciones de igual forma analizaremos todos los

componentes los cuales hacen parte para la realización del curso , los cuales nos facilitaran el desarrollo

de todas las actividades a lo largo del semestre académico, de igual forma interactuar con los integrantes

del grupo, para lograr tener una excelente comunicación de forma respetuosa y asertiva.
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2. OBJETIVO GENERAL

Interpretar los fundamentos de probabilidad para dar solución de diversas situaciones y ponerlos en

práctica a lo largo del semestre.

Objetivos Específicos

 Identificar qué es probabilidad

 Determinar las medidas de tendencia central y de dispersión.

 Tener un breve conocimiento de la importancia de la probabilidad.

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TALLER

Los habitantes de la Ciudad de Bogotá destinan mucho tiempo a desplazarse de su casa a su lugar de

trabajo. Una persona registró durante 13 días el tiempo (en minutos) que hacía en auto de la zona del

Aeropuerto a la Candelaria, si salía a las 6:15 am. Los resultados son los siguientes:

33 45 50

140 43 75

83 90 105

55 65

70 72

a. Determina las medidas de tendencia central y de dispersión, considerando que es una muestra.

Interprétalas.

b. ¿Cómo es la forma de la distribución de los datos?

c. Expón cuáles son los principales problemas de tránsito en las ciudades, si crees que el transporte

público es eficiente y seguro, y qué soluciones propones frente a este problema.

Las Medidas de Tendencia Central son el Promedio, la Mediana y la Moda, las Medidas de

Dispersión son el Rango, la Desviación Estándar y la Varianza, entre otras.

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DESARROLLO.

a) El Promedio (x̅) o Media es el resultado de sumar los valores de todos los datos y dividirlo entre

la cantidad de datos o categorías.

N = 13

x̅ = ∑Xi/N

x̅ = (33 + 140 + 83 + 55 + 70 + 45+ 43 + 90 + 65 + 72 + 50+75+105)/13

x̅ = 926/13

x̅ = 71,23

La Mediana (Me) es el valor medio de todos los datos o su promedio una vez que se han eliminado

la misma cantidad de datos de los extremos, los cuales previamente se han de ordenar del menor

al mayor.

De acuerdo a los datos ordenados se tiene:

33 – 43 – 45 – 50 – 55 – 65 – 70 – 72 – 75 – 83 – 90 – 105 - 140

Me = (N + 1)/2

Me = (13 + 1)/2 = 14/2

Mediana = 7

Mediana = 70

La Moda (Mo) es el valor que tiene más repetición en la serie de datos, los cuales se han colocado

en orden ascendente.

Ningún dato que se repita, en consecuencia, no tiene moda.

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El Rango es la diferencia entre el Valor Mayor de los datos y el Valor Menor de estos.

R = VM – Vm

R = 140 – 33

Rango = 107

b) Los datos se distribuyen por días de la semana, se le denomina variable porque puede tomar

diferentes valores, aleatoria, porque el valor tomado es totalmente al azar y discreta porque solo

puede tomar valores enteros y un número finito de ellos.

c) Expón cuáles son los principales problemas de tránsito en las ciudades, si crees que el transporte

público es eficiente y seguro, y qué soluciones propones frente a este problema.

 Las vías existentes son de poca capacidad de canales para el tránsito vehicular.

 La imprudencia de los conductores de igual forma los peatones, los motociclistas, los

ciclistas que provocan accidentes.

Transporte público

El servicio público en la ciudad de Bogotá no es seguro ya que no está debidamente establecido,

no hay suficiente flota de buses lo que genera molestia entre los usuarios y esto hace que la

delincuencia se prolifere, dentro del transporte público.

Soluciones.

 Construir vías rápidas dentro de la ciudad, aumentar las flotas de autobuses para los

usuarios en especial en el sur de la ciudad.

 •Diseñar campañas de educación ciudadana en el tema del tránsito para los peatones y los

conductores.

 Aumentar las sanciones para los infractores.

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Ejercicio 2:

Para el desarrollo del ejercicio que se encuentra a continuación, es necesario que el estudiante revise en

el Entorno de Conocimiento (Pre-Tarea), la siguiente referencia:

 Matus, R., Hernández, M., & García, E. (2010). Estadística. (Pp. 1-14).

 OVI titulada Presaberes.

Descripción del ejercicio:

Luego de revisar la bibliografía sugerida, completa las definiciones que se presentan a continuación y

busca en la Sopa de letras las respuestas correctas, resolverlo de forma individual.

a. Las medidas de tendencia _______central______ y de ______dispersión____ permiten describir

una distribución de datos.

b. La_______________Desviación__________ mide la dispersión de los datos respecto al valor

medio de la distribución.

c. La_____media________ es el promedio de las observaciones.

d. La ____mediana________ es el valor central de una distribución.

e. La ______moda______ es el valor con mayor frecuencia en una distribución.

f. El _____Rango_______ mide la variabilidad de una distribución, utilizando el valor máximo y el

mínimo.

g. El _estándar__________ indica como es la distribución, mostrando hacía dónde se localiza la

mayor concentración de los datos.

h. La_____ Varianza _______ mide la dispersión de los datos respecto al valor medio de la

distribución. Su desventaja es que el resultado está expresado en unidades al cuadrado.

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i.

A B H G N M E D I A A X U Q

M R G K T Z C E J Z Ñ A O M

U A L L N V C L O N N Q W M

R N J R A H A Z N A L G B O

V G K A M R O J I I D R T D

X O T D T S X D J R L P W A

P V W N C M E T G A O F H T

Ñ C E A V M U S X V S T I R

W C N T G L K Q G T R G U L

Y D E S V I A C I O N B Y K

P D B E Z E Y J U I P V H E

R Y B M F S A M K L Ñ F N B

C I C D I S P E R S I O N A

Z O X V S T F Q Y U O E T R
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CONCLUCIONES

 La probabilidad o estadística es un área que hace parte de la matemática que es muy visible en lo

cotidiano ya que es de suma utilidad para interpretar y ver desde un punto de vista muy general

datos que se obtienen.

 Esta área nos ayuda analizar claro y concreto un conjunto de datos que se nos hacen muy

complicados, sin la presencia de un área de estas características, en resumen son un verdadero

método de ayuda para informar.

 Las estrategias corporativas de una organización deben de partir de variables que permita

organizar los objetivos de la empresa conllevándola a obtener ventajas en el contexto

empresarial y utilizando todas las variables que podamos recopilar.

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BIBLIOGRAFÍA

Temáticas de estudio: Conceptos básicos de Estadística Descriptiva.

Matus, R., Hernández, M., & García, E. (2010). Estadística. (Pp. 1-14). Recuperado de

https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/detail.action?docID=3187261

Temáticas de estudio: Experimento aleatorio, espacio muestral y eventos.

Rodríguez, F. J., & Pierdant, R. A. I. (2014). Estadística para administración. (Pp. 177-183). Recuperado

de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/detail.action?docID=3227358

García, Á. M. Á. (2005). Introducción a la teoría de la probabilidad. primer curso. (Pp. 29-50).

Recuperado de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/detail.action?docID=4722054

Temáticas de estudio: Técnicas de conteo.

Monroy, S. (2008). Estadística Descriptiva. Editorial: Instituto Técnico Nacional. (Pp. 132-149).

Recuperado de

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=10436604&ppg=128

Temáticas de estudio: Axiomas de probabilidad.

Monroy, S. (2008). Estadística Descriptiva. Editorial: Instituto Técnico Nacional. (Pp. 150-152).

Recuperado de

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=10436604&ppg=128

OVI Unidad 1 – Conceptos básicos de probabilidad

Objetivo virtual de información que presenta los conceptos básicos de probabilidad y ejemplos de su uso

Sánchez, J. (2018). Conceptos básicos de probabilidad. Recuperado de

http://hdl.handle.net/10596/17792
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