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El proyecto

El proyecto nació con la intención de menguar el porcentaje de niños en la calle. Se realizó en el


marco de la materia “Espacio de acción y reflección” a cargo de Viviana Traversa, en la escuela para
Jóvenes y Adultos nº 764, y participaron en el: Ferraris, Alicia; Pereyra, Genoveva; Laffeuillade,
Soledad y Vidal Gimena. Se contactó a varias instituciones: Juegoteca, Casa del niño y otras para
desarrollar algunas de las acciones que fueron planificadas: hacer juegos, ver películas, recolectar
cuentos para compartirlos con ellos. Sin embargo muchas de las actividades planificadas tuvieron que
ser adaptadas a las instituciones y sus dinámicas de trabajo.

La experiencia en “Casa del niño”

Las problemáticas como prostitución infantil, drogadicción a temprana edad, niños en la calle,
violencia infantil que se plantearon al principio para ser abordadas eran muy globales, lo que
dificultaba el alcance de soluciones. Esto fue mutando hasta que decidimos trabajar con el porcentaje
de niños en la calle y que podíamos hacer para entretenerlos, porque al principio no sabíamos si la

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institución “Casa del niño” nos iba a permitir llevar nuestro proyecto a cabo, así que por eso teníamos
que tener una alternativa para adaptarla a otra situación por si surgía una negativa.

Así es como realizamos una primera entrevista para saber cómo se manejaba la institución con los
niños que habitaban en el hogar y cuáles eran los motivos por los cuales llegaban los niños, luego se
hizo una visita donde se tomo contacto con “La juegoteca” para ver como se podía llevar a cabo
nuestro proyecto en la institución. Nuestra idea era hacer Talleres recreativos, proyección de
películas, juegos, lectura de cuento, etc. Ellos muy amablemente nos invitaron a participar del día
del niño con la institución mediante un Bingo Lúdico donde fuimos muy bien recibidos, nos
divertimos mucho y nos sentimos integrados al grupo .Luego nos invitaron a participar el día 28 de
agosto a la celebración del día del niño pero con otras instituciones de la ciudad como Fundación
Crecer, comedores infantiles, jardines maternales etc.,

Realizamos una reunión previa al encuentro para ultimar detalles de cómo seria y dónde; ellos nos
explicaron cómo nosotros podemos llevar a cabo nuestro proyecto adaptándonos con el de ellos y así
poder realizarlo en conjunto. Llegado el día nos presentamos como voluntarias de La Juegoteca:
primero ayudamos en el armado de cada stand y luego habíamos sido derivadas al circuito de ruedas
y rueditas, alli nuestro trabajo consistía en ponerle los elementos de seguridad, ayudar a los niños a
organizarse y que pudieran completar el circuito porque las edades eran de dos en adelante.
Finalmente una vez cumplido el proyecto satisfactoriamente se realizo una encuesta a La Juegoteca
para evaluar nuestro desempeño dentro de la institución.

Entre los chicos de la Juegoteca que participaron están: Romi, Yani , Nico , Mauri , Rebeca.

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Fragmentos de la entrevista realizada a la licenciada Natalia Choque, parte del equipo
técnico de La Casa del Niño.

“La Casa del niño es un internado, ingresan niños de 0 a 12años de edad.”

“Para que un niño o niña ingresen en la institución hubieron muchas otras instituciones que
trabajaron con la familia: el área de justicia, educación, servicio de protección de derechos, y otras,
hay operadores que intervienen en la situación, diagnostican lo que está pasando, qué derecho se esta
vulnerando”

“Sabemos que un nene que ingresa acá sufrió violencia física, psicológica. Por eso cada niño tiene un
psicólogo particular. Los chicos van al colegio. Acá hay tres turnos, mañana, tarde y noche. El niño
hace su vida norma como si estuviese en su casa, hay un docente que hace apoyo escolar, un médico
que hace controles”

“Acá llegan nenes que no van a la escuela, que hay un abandono del hogar, donde hay padres que no
asumen su rol, niños que están en la calle trabajando”

“Los profesionales trabajan con los padres, los orientan, hacen un trabajo en red con las instituciones
y se preocupan de cada una colabore. Pero si vemos que a pesar de toda la colaboración la situación
no cambia se judicializa, es decir, se da intervención a defensoría e interviene el Juzgado de Familia”

Para el egreso de los niños “se tiene en cuenta la situación familiar, si no vemos que hay un proceso de
cambio buscamos algún tío, padrino abuela que tenga intenciones de hacerse cargo del nene, si vemos
que no hay nada, que no tenemos recursos potables, existe un programa llamado “Familias del
corazón”, este programa igual tiene un equipo donde se acercan familias que quieren albergar o
contener a niños.

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